高一数学课件:指数与指数幂的运算_第1页
高一数学课件:指数与指数幂的运算_第2页
高一数学课件:指数与指数幂的运算_第3页
高一数学课件:指数与指数幂的运算_第4页
高一数学课件:指数与指数幂的运算_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、观察本章章头图,是海底游戏的鱼,配图是观察本章章头图,是海底游戏的鱼,配图是一块鱼化石假如你是考古专家,需要你去一块鱼化石假如你是考古专家,需要你去推测鱼死亡的时间作为考古专家,应具备推测鱼死亡的时间作为考古专家,应具备以下常识:在活的生物体内,碳以下常识:在活的生物体内,碳14的含量保的含量保持不变;当生物体死亡后,体内碳持不变;当生物体死亡后,体内碳14的含量的含量随时间的变化按一定的规律衰减,大约每经随时间的变化按一定的规律衰减,大约每经过过5730年衰减为原来的一半,这个时间称为年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期半衰期”,即生物体内碳,即生物体内碳14含量与死亡年含量与死亡年数数

2、t之间的关系:之间的关系:5730t)21(p 问题问题2:推测死亡时间需要经历哪些步骤?推测死亡时间需要经历哪些步骤?问题问题1:若死亡了若死亡了57302年,则体内碳年,则体内碳14的的含量是多少?含量是多少? 死亡了死亡了6000年呢?年呢?问题问题3:假设一块鱼化石中碳假设一块鱼化石中碳14的残留量约为的残留量约为原始含量的原始含量的64.5,怎么计算出其死亡时间?,怎么计算出其死亡时间?复习提问:复习提问: 平方根、立方根的概念,它们是如平方根、立方根的概念,它们是如何定义的?有何性质?何定义的?有何性质? 如果一个数的平方等于如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做,那么这个数叫做a

3、的的平方根平方根;如果一个数的立方等于;如果一个数的立方等于a,那么这个,那么这个数叫做数叫做a的立方根的立方根。正数的平方根有两个,这两个数互为相反数,正数的平方根有两个,这两个数互为相反数,负数没有平方根,零的平方根是零;正数的立负数没有平方根,零的平方根是零;正数的立方根是一个正数,负数的立方根是一个负数,方根是一个正数,负数的立方根是一个负数,零的立方根是零零的立方根是零定义:定义:若若 , 则则x叫叫a的的n次方根。次方根。axn )1(N Nnn,且问题:问题:n次方根有何性质?如何用次方根有何性质?如何用a表示表示x?新课讲解新课讲解当当n是奇数是奇数时,正数的时,正数的n次方根

4、是一个正数,次方根是一个正数,负数的负数的n次方根是一个负数,这时,次方根是一个负数,这时,a的的n次次方根用符号方根用符号 表示。表示。nana na na当当n是偶数是偶数时,正数的时,正数的n次方根有两个,这两个次方根有两个,这两个数互为相反数这时,正数的正的次方根用符数互为相反数这时,正数的正的次方根用符号号 表示,负数次方根用符号表示,负数次方根用符号 表示,表示,合并写成合并写成 负数没有偶次方根,零的任何次方根都是零负数没有偶次方根,零的任何次方根都是零性质:性质: .k,k2n ,a;k, 1k2n ,axnnN NN N根式的性质:根式的性质:若若xn=a其中其中 叫叫根式根

5、式,n叫叫根指数根指数,a叫做叫做被开方数。被开方数。根式是根式是n次方根的一种表示形式。次方根的一种表示形式。 na探究探究2: 成立吗?成立吗?aanna)a(nn 探究探究1: 成立吗?成立吗?nnanna )(想想想想 = 是否成立是否成立 ?成立成立结论:结论:当当n为奇数时,为奇数时,aann 当当n为偶数时,为偶数时, 0,0,aaaaaann例例1:求下列各式的值求下列各式的值 (1) (2)(3) (4) (33)8(210 )(443)(2)ba ()ba 注意:注意:.作题时要注意作题时要注意n的奇偶性和的奇偶性和a的正负。的正负。 当当n为偶数时,应先写成为偶数时,应先

6、写成 =, 然后再去掉绝对值符号。然后再去掉绝对值符号。.根式里有含参数的一定要讨论。根式里有含参数的一定要讨论。nnaa(1) (2)33125.0833416 56)2(例:例:求下列式子的值求下列式子的值课堂练习课堂练习 在在“ , , , ”这四个式这四个式子中有意义的有哪些?子中有意义的有哪些? 2若若 , 求求a的取值范围。的取值范围。 4n24)( 41n24 )(52x52x aaa211442 384)2( 2)53( 44)1a3( )31a( x34x4x23 、求下列各式的值、求下列各式的值(4)若若x);负数没有偶次方根,零的任何方根是零。负数没有偶次方根,零的任何方根是零。nanana na当当 时,时, 为偶数为偶数为奇数为奇数nanaann0a aannaann )(作业作业:1. 课本课本 习题习题2.1 1补充补充:. 求求 的值。的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论