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文档简介

1、一、成分残缺:1、老师和我去医院看望。 _ 2、在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。_ 3、.每天早上去公园锻炼身体。_ 4.、晶晶从小养成了讲卫生。_ 5.、接到“三好学生”奖状,高兴极了。_  6、艰难地向高峰攀登。  _7、小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 _  8、我们学校的诗歌朗诵比赛 _ 二、重复: 1、商场里有各种各样种类繁多的玩具。_  2、树上结满了许许多多数不清的果子。 _3、我把

2、老师布置的所有一切作业都做完了。 _ 三、用词不当: 1、我要连续努力,争取更大进步。 _  2、我把教室打扫得整整齐齐。 _ 3、我们要做到节约用水的好习惯。 _ 4、宽敞的草原一望无边。 _ 5、联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。_ 四、矛盾: 1、迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 _ 2、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。_ 五、前后颠倒:1、田野里吹来稻花香一阵。  _ 2.、中国人口是

3、世界上最多的国家。 _ 3、爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 _ 4、我介绍给来宾们学校的情况。 _  四、把下列句子改成“把”字句。1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。 _ 2、卫生区被同学们打扫得非常干净。_ 3、他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。_ 4、我向老板说明了自己的处境。 _ 5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。_ 五、把下列句子改成“被”字句。1、西门豹把漳河的水引到田里。_ 2、我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。 _&#

4、160;3、回到家里,我把这件事告诉了父亲。_ 4、父亲从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去。_ 5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。_ 6、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。_ 7、小明把水彩笔带回家了。_                                       

5、;         8、猎人的枪把小白兔的后腿打中了。_ 9、我把小鸟的伤治好了。_                                                   &#

6、160;     10、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。_ 11、把玉米种在月球的尘土里。 _ 12、它们把成熟的果子从树上摘下来。_ 13、燕子把窝搭在屋檐镀下。_                                   14、我把墨水滴到了笔记本上。_ 六、修改病

7、句。1、发现了不好的缺点,要及时改进。_ 2、今年的杏儿丰收在望,长势喜人。 _ 3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐。_ 4、小红穿好大衣的头巾,拿着信跑出去了。_ 5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。 _ 6、湖的四周缠绕着绿树红墙。_7、常常忘了干别的事。_8、春天的郊外。_9、今天早上下了一天的雨。_10、这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。_11、大熊猫是我国可贵的动物。 _12、小明欢蹦乱跳,高兴地叫了起来。 _13、从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑。 _14、当他拿起小徒弟的画时

8、,禁不住忍不住点头称赞。 _15、我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确。_16、把作业写完了。 _17、同学们基本上全都到齐了。_18、我和冬冬去。 _19、老师的神情变得严格了。 _20、花园里开满了五颜六色的红花。_21、气象小组的同学认真视察天气变化。 _22、天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。 _23、王静聚精会神,认认真真地看着那本书。_24、我有一只美丽好看的“小花鹿”。 _25、这部动画片很有风趣。 _26、今天下午,妈妈一定可能早回家。 _27、我们要关心集体,热爱国家财产。&#

9、160;_28、上课铃响了,同学们赶快急忙走进教室。_29、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。_30、老师多次反复教育我们要好好学习。_31、这是有趣的一本故事神话书。 _32、这是一场热烈的小足球赛。 _33、上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。_34、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。 _35、动物园里有许多稀奇的珍奇动物。 _36、我听到动听的声音美丽的笑脸。 _37、我们全校师生和老师去动物园游玩。 _38、天下着大雨和大风。 _39、一边走路,一边唱歌。 _40、我对语文很感趣

10、味。 _41、今天早上的大雨下了整整一天。 _42、常常忘了干别的事。 _43、荷花这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。 _七、照样子把句子换个说法。例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢?_ 2、楚国在南边,你怎么能往北走呀?_ 3、父母养育了我,我怎么能忘记他们的恩情呢? _ 4、这么远,箭哪能射得到呢?_ 5、如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?_ 1、这点小病还用打针?_ 2、有几个虫子怕什么!_ 3、

11、你怎么能喝这么脏的水?_ 4、这么简单的问题还用想?_ 5、学校不是已经放暑假了吗? _ 6、少先队员怎么能向困难低头呢? _ 7、阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?_ 8、这么远,箭哪能射得到呢?_ 9、这难道不是天下奇观吗?_ 10、上学怎么能迟到呢?_ 二,照样子把句子写得更具体更生动。 例。一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原上的哨兵挺立在路旁。1、蒲公英的花可以张开、合上。_ 。2、翠鸟蹬开苇杆飞过去。_  3、她的脸冻得通红

12、。_ 七、缩写句子:1、一轮明月悬挂在高高的天空。_ 2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。_ 3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。 _ 4、过去奶奶一个人要做二十来个的饭,不往快里练成吗?_ 5、人们常常看见天边五彩的云霞。_ 6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。_ 7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。_ 8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。_ 9、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。_ 10、白发苍苍的老农向客人介绍

13、土地的情况。_ 小学语文缩句专项练习题及答案1、先看看这句话是写人还是写景物的,然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”“这是什么”来找出句子的主要部分。 2.进行词语比较,找出主要词语。有些句子很长,修饰的部分较多,我们就要在几个词语中选出主要的,才能正确地缩句。 如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词,而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。 缩句后就成为:“草地上开满野花。”  3.如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意。

14、如“我不相信他那种骗人的鬼话。” 应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。  4、缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个: 谁是什么 什么是什么 谁干什么 什么干什么 谁怎么样 什么怎么样5、重要的一点:“着、了、过 ”是万万不能去掉的。11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。  12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。14、一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光。15、宋庆龄是二十世纪最伟大的女性之一。16、可爱的小红在认真看着有趣的新书。18、一股清新的海风冲进屋子。19、景阳

15、冈上有只吊睛白额大虫。20、火红的太阳从海平面缓缓地升起。21、我再也没有听见那个姑娘和她的消息。22、东郭先生牵着毛驴在路上走。23、深秋的东风航天城在金黄的胡杨树映衬下显得美丽端庄24、爸爸一手抱着一个孩子,望着窗外闪过去的白杨树,陷入了沉思26、英勇的北京人民在抗击非典的战斗中挑起了革命和生产两个重担。27、各种游船,犹如一只只水鸟,自由自在地浮在水面上。28、满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站29、我在微弱的灯光下学习。30、天空中有1朵像马儿的白云。31、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。32、蓝天中小鸟快活得飞翔着。33、战士们像猛虎一样冲向山顶。34、隋朝的石匠李春亲自设

16、计了赵舟桥。36、一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。37、鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上。38、英勇的红军战士粉碎了敌人的猖狂进攻。39、这座经过精心设计、建造的石拱桥能减轻流水对桥身的冲击力。40、赵舟桥的设计在建桥史上是一个创举。41、赵宇的眼里闪着激动的泪花。42、我们要努力探索大自然的奥秘。43、她受到空前热烈的迎接。44、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。45、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。46、少先队员的红领巾是光荣的标志。47、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。48、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。49、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。50、繁花似

17、锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。51、鸟类飞翔的能力十分惊人。52、我养成了做完作业认真检查的习惯。53、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。54、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。55、英勇无畏的战士们如猛虎下山,直扑敌人的阵地。56、高玉宝和长工们满怀阶级仇恨狠狠地痛揍了狡诈的老地主。57、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。58、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。59、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。60、少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。61、光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。62、24号船上的勇士们胜利地完成了横渡长江的艰巨任务。63、他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。64、一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。65、

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