第五单元测试

1、第五单元测试题号一二三四总分得分      一、选择题(本大题共82小题，共124.0分)1.下列诗句没有体现诗人政治情怀的是 A.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里. B.我寄愁心与明白，随风直到夜郎西. C.会当凌绝顶，一览众山小. D.不畏浮去遮望眼，自缘身在最高层. 2.下列加线的字注音全对的一项是( ) A.未 了(lio) 决 眦(c)     B. 浑(hún) 簪(zn) C. 逾(yù)墙 戍(shù)  

2、0;     D.老 妪(u) 犹得(yóu) 3.下列划痕线字的注音有误的一项是（）。 A. 选贤与（j）能         B.讲信修 睦（mù） C.货 恶其弃于地也（w）     D.男有 分（fèn） 4.下列加线字的注音有误的一项是（） A.选贤 与能（j）        B.讲信修 睦

3、（mù） C.货 恶其弃于地也（w）     D.男有 分（fèn） 给画线的字选择正确的注音，将它的字母填入括号内。 5.尝 贻( )余核舟一 A.yí B.tái 6.高可二 黍( )许 A.zh B.sh 7. 篛( )篷覆之 A.ruò B.nuò 8.其两 膝( )相比者 A.x B.q 9. 诎( )右臂支船 A.ch B.q 10.天启壬 戌( )秋日 A.shù B.x 11. 虞( )山王毅叔远甫刻 A.yú B.wú 12.又用 篆(

4、)章一 A.zuàn B.zhuàn 13.居右者 椎( )髻仰面 A.zhu B.chuí 14. 罔( )不因势象形 A.wng B.gng 15.下列画线字的注音完全正确的一项是( ) A. 陋室(lòu) 德 馨(xn) 苔痕(tái) 鲜有闻(xin) B.案 牍(dú) 诸 葛亮(g) 甚 蕃(fán) 周敦 颐(yí) C. 牡丹(m) 淤泥(y) 洗 濯(dí) 亵玩(xiè) D.隐 逸者(yì) 清 涟(lin) 入 帘青(lián) 鸿儒(hó

5、ng) 16.下列加线字的注音完全正确的一组是( ) A.鸿 儒(yú) 案 牍(dú)       B.西 蜀(sh) 亵玩(xiè) C. 濯洗(chuó) 清 涟(lián)     D. 淤泥(w) 泯然(mn) 17.下面加线字注音正确的一组是( ) A.便 舍船shè 屋 舍俨然sh    B. 为外人道wèi 捕鱼 为业wéi C.男女衣 着z

6、huó 便 要还家yào   D.与外人 间隔jiàn 此中人 语云y 18.加线字注音并解释不正确的一项是( ) A.选贤 与能(j，通“举”，选拔) B.盗窃乱 贼而不作(zéi，小偷) C.男有 分，女有归(fèn，职分，指职业.职守) D.货 恶其弃于地也(wù，憎恶) 19.下列诗句朗读正确的一项是（ ） A.东/临碣石，以观/沧海. B.曲径通幽/处，禅房花木/深. C.荡胸/生/层云，决眦/入/归鸟. D.不/畏浮云/遮望眼，自缘/身在/最高层. 20. 爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶

7、渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲， 花之 君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲 之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！(1).下列 各组句子中，画线词语意思相同的一项是 A.世人 盛爱牡丹/山寺桃花始 盛开  B.香远 益清/开卷有 益 C.亭亭净 植/东西 植松柏      D.菊之爱，陶后 鲜有闻/ 鲜为人知 21.下面句子的朗读停顿正确的一项是( ) A.盖大/苏泛

8、赤壁云         B.罔不因/势象形 C.尝贻余/核舟一          D.而计其长曾/不盈寸 22.下列句子朗读停顿划分有误的一项是（）。 A.晋/陶渊明/独爱菊        B.可远观/而不可亵玩焉 C.无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形  D.山不/在高，有仙/则名 23.下面朗读节奏划分不正确

9、的一项是( ) A.山/不在高，有仙/则名。 B.苔痕/上阶绿，草色/入帘青。 C.予独/爱莲/之出淤泥/而不染，濯清涟/而不妖 D.无/丝竹/之乱耳，无/案牍/之劳形。 24.下面几个句子，停顿正确的一项是( ) A.率妻子/邑人来此/绝境      B.余人各复/延至其/家 C.缘溪/行，忘/路之远近      D.有良田美池/桑竹之属 25.下面文学常识的表述 有误的一项是( ) A.桃花源记讲述了世外桃源的故事，作者是东晋著名诗人陶渊明。 B.大道之行也选自礼记礼运，

10、春秋时的孔子辑录、编纂而成。 C.陋室铭以物为喻，是一篇托物言志的名文，作者是唐代刘禹锡。 D.核舟记选自清代张潮编辑的虞初新志，作者是明末的魏学洢。 26.下列句子中不是对偶的一项是() A.造化钟神秀，阴阳割昏晓。    B.国破山河在，城春草木深。 C.烽火连三月，家书抵万金。    D.存者且偷生，死者长已矣！ 27.下列加线词语意思相同的一组是（） A. B. C. D. 28.下列加线的词语跟现代汉语相同的一项是( ) A.阡陌 交通，鸡犬相闻。  &#

11、160;   B. 寻向所志，遂迷。 C. 大道之行也。          D.男有分，女有 归。 29.下列句子中没有通假字的一项是( ) A.选贤与能  B.矜寡孤独  C.便要还家  D.出淤泥而不染 30.对下面的句子意思理解错误的一项是（）。 A.中轩敞者为舱：中间高起而宽敞的部分是船舱 B.舟首尾长约八分有奇：船身长大约八分多一点 C.盖大苏泛赤壁云：船的顶层刻着大苏游赤壁时的云彩 D.能以径寸

12、之木，为宫室、器皿、人物：能用直径一寸的木头雕刻成宫室、器具、人物 31.对句子的意思理解有误的一项是（ ） A.珠可历历数也。 译：念珠可以一粒一粒地数出来。 B.其船背稍夷。 译：核舟的顶部比较平。 C.尝贻余核舟一。 译：曾经送给我一只用桃核雕刻成的小船。 D.袒胸露乳，矫首昂视。 译：敞开胸怀，露出乳头，抬头仰望。 32.下列对画线字的解释完全正确的一项是（ ） A.罔不 因势象形(顺着、就着) 而计其长 曾不盈寸(还) 钩画 了了（很少） 尝贻余核舟一(曾经) B.高可二黍 许(上下) 能 以径寸之木(用) 盖 简桃核修狭者为之(挑选) 神情与苏、黄 不属(不属于) C. 为宫室、器

13、皿、人物(雕刻) 中 峨冠而多髯者为东坡(戴着高高的帽子) 中轩敞者 为舱(做) 卧右膝， 诎右臂支船(弯曲) D.明有 奇巧人(奇特) 舟首尾长约八分有 奇(零数) 左手倚一 衡木(横) 清风 徐来，水波不兴(缓缓地) 33.下列句子与原文一致的是（ ） A.船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，鲁直居右，佛印居左。 B.其两膝相比也，各隐卷底衣褶中。 C.卧右膝，诎左臂支船，而竖其左膝，右臂挂念珠倚之。 D.佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。 34.解释下列加线的字，有误的一项是（） A. 为（做，这里指雕刻）宫室、器皿、人物。 B.尝 贻（赠）余核舟一。 C.盖大苏 泛（广

14、泛）赤壁云。 D.而计其长曾不 盈（满）寸。 35.与“为人五；为窗八”中“为”字用法相同的一项是（） A.中峨冠而多髯者为东坡。     B.中轩敞者为舱。 C.不足为外人道也。        D.盖简桃核修狭者为之。 36.下列划痕线词与现代汉语意思不相同的一项是（）。 A. 可以调素琴           B.无 丝竹之乱耳 C.率 妻子邑人来此绝境&

15、#160;      D.莲，花之 君子者也 37.下面各句中划痕线词的意思解释有误的一项是（）。 A.谈笑有 鸿（大） 儒（旧指读书人） B.可以 调（调弄） 素（不加装饰）琴 C.亭亭 净（洁净） 植（种植）   D.菊之爱，陶后鲜有 闻（听说） 38.指出下列各句的句式与其他不同的一项( ) A.何陋之有？           B.菊之爱，陶后鲜有闻. C.莲，花之君子者也.

16、60;       D.大兄何见事之晚乎！ 39.下列译文错误的一句是( ) A.同予者何人？ 译文：像我一样的还有什么人呢？ B.有仙则名。 译文：有了仙人就著名。 C.孔子云：何陋之有？ 译文：孔子说：有什么简陋呢？ D.濯清涟而不妖。 译文：生长在清水里，但并不显得妖气。 40.下列句子中加线的“之”与“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的一句是( ) A.何陋 之有            B.予谓菊，

17、花 之隐逸者也 C.水陆草木 之花          D.予独爱莲 之出淤泥而不染 41.在桃花源记中，渔人离开桃花源后，“便扶向路”，又“处处志之”，后来寻找桃花源时“寻向所志”，却“不复得路”，作者这样写的目的是（）。 A.暗示桃花源是个似有而无、似真而幻的境界，是作者虚构的产物 B.暗示通往桃花源的路曲折而遥远 C.暗示庸俗的人是无法进入美好境界的 D.暗示桃花源已经绝迹了，无法寻觅 42.下列划痕线词语意思或用法相同的一项是（）。 A.便 舍船，从口入屋 舍俨然  &

18、#160;B. 寻向所志 寻病终 C.便扶 向路寻 向所志      D.处处 志之寻向所 志 43.桃花源记中“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，“叹惋”的原因是( ) A.没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了. B.为外界社会的动乱.黑暗，人民生活的痛苦而叹惋. C.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋. D.为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋. 选出对下列文言句子理解正确的一项。 44.复前行，欲穷其林。( ) A.又往前走，想看看林子里究竟有什么. B.又往前走，想要走到林子的尽头. C.重复地往前走，想

19、看看林子那一头怎么回事. D.反复地往前走，想要走到林子那头去看看. 45.(刘子骥)闻之，欣然规往。未果，寻病终。( ) A.刘子骥听说后，高兴地计划前往.但没有结果，在寻找中就因病去世了. B.刘子骥听说这件事后，高兴地按规定前往.但未能找到，不久，就因病去世了. C.刘子骥听说后，高兴地按规定前往.但没有实现，在寻找中就因病去世了. D.刘子骥听说这件事后，高兴地计划前往.但没有实现，不久，就因病去世了. 46.选出画线的词语古今义相同的一项( ) A.乃不知有汉， 无论魏晋。     B.率 妻子邑人来此绝境。 C.阡陌 交通。

20、0;          D.鸡犬 相闻。 47.下列画线的词解释有误的一项是( ) A. 咸来问讯(都) B.便 要还家(邀请) C.率妻子邑人来此 绝境(没有出路的地方) D.为具 言所闻(说出) 为下列各句中的“之”选择相应的用法。 48.忘路 之远近（） A.结构助词“的” B.语气助词 C.代词 49.处处志 之（） A.结构助词“的” B.语气助词 C.代词 50.具答 之（） A.结构助词“的” B.语气助词 C.代词 51.渔人甚异 之（） A.结构助词“的” B.语气助词 C.代

21、词 52.下列加线词语意思或用法相同的一项是（） A. B. C. D. 53.选出对下面句子翻译正确的一项（） 余人各复延至其家。 A.我们这些人各自反复请渔人到家里 B.其余的人各自又请渔人到他们家里 C.余下的人各自请渔人延长居留的时间 D.其余的人反复又请渔人到他们家里 54.下面句子翻译正确的一项是( ) A.林尽水源：桃林没有了，溪水的源头却发现了。 B.诣太守，说如此：（渔人）拜见了太守，叙述了他进出桃花源的情况。 C.未果，寻病终：没有结果，因为寻找时病死了。 D.后遂无问津者：此后，就再也没有打听渡口的人了。 55.下面句中加

22、线的副词不能用“皆”代替的一项是( ) A.黄发垂髫， 并怡然自乐      B.村中闻有此人， 咸来问讯 C.问所从来, 具答之        D.吾与将军 俱不敢问也 56.下列选项中前后搭配有误的一项是 A.新闻两则毛泽东新闻人民日报 B.芦花荡孙犁小说孙犁文集 C.桃花源记陶渊明西汉陶渊明集 D.石壕吏杜甫唐代杜诗详注 57.对望岳一诗分析不确切的一项是（ ） A.诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负。 B

23、.“造化钟神秀”中的“造化”指大自然、天地，“钟”是聚集的意思。 C.“阴阳割昏晓”中的“阴”指山的南面，“阳”指山的北面。“割”字炼得极好，从山的北面来看，那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。 D.这首诗首联写远望，颔联写近观，颈联乃细望所见，尾联写望岳产生的联想。 58.下列句中虚词的用法判断有误一项是（） A.能 以径寸之木（介词，用） B. 盖大苏泛赤壁云（大概） C. 而计其长曾不盈寸（表示转折关系，可译为“然而”） D.技艺灵怪 矣哉（“矣”和“哉”连用，有加重惊叹语气的作用） 59.下列关于陋室铭爱莲说的判断不准确的一项是( ) A.陋室铭

24、选自全唐文，作者刘禹锡是唐代著名文学家。 B.爱莲说选自周元公集，作者周敦颐是北宋哲学家。 C.“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，这种文字一般都是用韵的，但它并没有发展成一种文体。 D.“说”是古代的一种文体，可记叙、议论、抒情，但一般以议论为主，相当于现在的“杂文”。 60.关于核舟记一文，下列说法错误的一项是（ ） A.本文题目末字“记”，系指文体而言。它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称“杂记”。 B.文章采用“总分总”的结构模式，思路清晰。 C.介绍核舟采用了空间顺序，舟的正面是按照“船头中间船尾”这样的顺序写的。 D.本文语言平实、洗练，特别是摹

25、写舟中人物情状，逼真而又生动，读罢令人有如同亲见“大苏泛赤壁”之感。 61.对本文的理解有误的一项是() A.本文以空间为顺序，按船的中部、船头、船背的次序来写。 B.本文虽然介绍的是一件工艺品，对核舟的介绍却也生动。 C.“山高月小，水落石出”是赤壁赋里的句子，与“大苏泛赤壁”的主题相合。 D.本文的作者是魏学洢，而不是张潮。 62.下列说法有误的一项是 A.芦花荡是一篇小说，选自孙犁文集，写的故事发生在抗日战争时期. B.核舟记选自明代魏学洢所编辑的虞初新志. C.唐代现实主义诗人杜甫,字子美,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗史”. D.标题.导语.主体是一则消息不

26、可缺少的三部分. 63.下列说法有误的一项是：（ ） A.核舟记作者是清代的张潮.这是一篇介绍核雕艺术的说明文，展示了我国古代艺人卓越的艺术才能. B.维克多雨果，法国著名作家.代表作品有长篇小说巴黎圣母院.悲惨世界等. C.陋室铭中的“铭”，是一种用韵文体，是古代刻在器物上用以警戒自己或者称颂功德的文字. D.老王一文通过写作者与老王的交往，反映了车夫艰难困苦的生活以及他善良厚道的品格，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题. 64.下列说法有误的一项是 A.芦花荡是一篇小说，选自孙犁文集，写的故事发生在抗日战争时期. B.核舟记 C.唐代现实主义诗人杜甫,字子美,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛

27、而衰的变化过程,号称“诗史”. D.标题.导语.主体是一则消息不可缺少的三部分. 65.下列各项中文学常识表述错误的一项是 A.陋室铭中的“铭”字是一种文体，用来记叙生平.事业.功德，表示纪念或勉励警戒之意，作者柳宗元给他的陋室作铭，是要借陋室表达一种不慕荣利.安贫乐道的情怀. B.范进中举中吴敬梓通过对比描写范进中举前后社会.经济地位的变化，辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间的关系，有力抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶. C.山中的作者是“初唐四杰”之一的王勃，他在这首诗中抒发了自己的旅愁归思，这首诗前半抒情，后半写景，风吹落叶之景也因旅思乡情的注入而加强了它的感染力量. D.臧克家在他的

28、诗歌有的人中，巧妙运用对比手法，每一节都是先反后正.这样对比烘托，把正面的衬得更高，使正反两方面的形象更加鲜明，从而使主题更突出. 66.下列有关 课文和作者的表述错误的一项是 A.雨果是法国作家，代表作有小说巴黎圣母院悲惨世界等.课文就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信充分体现了雨果的人道主义精神. B.苏州园林的作者叶圣陶本身就是苏州人，是我国著名的作家.教育家.作者从游览者的角度，概括出数量众多.各具匠心的苏州园林共同的特点，就像是一把钥匙，打开了苏州园林的美的奥秘之门. C.“世外桃源”这个成语现多指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界.它来源于东晋著名诗人陶渊明的名文桃花源记. D.爱

29、莲说是唐代哲学家周敦颐写的一篇“托物言志”的铭文.作者以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，表明了他浊世独立，永远保持清白的操守和正直的品德的人生态度. 67.下面有关文学常识及课文内容的表述， 有错误的一项是（ ） A.林中小溪的作者普里什文，前苏联作家.本文多用白描手法，在写景状物中蕴涵丰富内涵和人生哲理. B.桃花源记作者是东晋的陶渊明，该文按照渔人的行踪为线索结构文章，寄托作者的社会理想. C.与朱元思书是南朝梁著名文学家吴均所写，文章形象生动地描绘了富春江上的秀丽景色，表达了厌弃尘俗.热爱自然的思想感情. D.鲁迅说的“史家之绝唱，无韵之离骚”，是指东汉史学家司马迁创作的史记，它开

30、创了纪传体史书的先河，同时取得了堪比离骚的文学成就. 68.下列关于文学常识的说法， 有错误的一项是 A.论语是儒家经典，记录了春秋时期思想家.教育家孔子和他的弟子的言行；庄子属于道家经典，是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集. B.桃花源记借虚构的故事寄托社会理想，五柳先生传用传记的形式表现人物的性格志趣，这两篇文章都是东晋诗人陶渊明的作品. C.同样以母爱为主题，现代著名作家冰心在散文诗荷叶母亲中借助具体形象来表达，而学者胡适在我的母亲中通过回忆母亲的教子方式来体现. D.法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，我的叔叔于勒就选自其小说集羊脂球，其代表作品还有项链巴黎圣母院装在套子里的人等. 6

31、9.下列句子中画线词语解释错误的一项是( ) A.醉翁之 意（情趣）不在酒，在乎山水之间也.（欧阳修醉翁亭记） B.阡陌 交通（交锘相通），鸡犬相闻.（陶渊明桃花源记） C.妇抚儿乳，儿含 乳（喂奶）啼，妇拍而呜之.（林嗣环口技） D. 乡（通“向”，从前）为身死而不受，今为官室之美为之.（孟子鱼我所欲也） 大道之行也 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。70.

32、下列划线字的注音有误的一项是 A.选贤 与（j ）能       B.讲信修 睦（mù ） C.货 恶 其弃于地也（w ）     D.男有 分 （fèn ） 71.下列加点词语意思相同的一组是 A.盗窃乱贼而不 作 中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐 作 B. 故 外户而不闭 而两狼之并驱如 故 C. 是 谓大同 自 是 指物作诗立就 D.不足为外人 道 也 大 道 之行也 72.下面有关桃花源记的说法正确的一项是（ ） A.桃花源记的作者是唐朝诗人陶渊明

33、. B.文章以渔人进出桃花源为线索，以时间先后为顺序，平铺直叙. C.作者在文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿.但这样的理想社会是不可能存在的. D.文章结尾写南阳刘子骥探访桃花源未果病终，只是为了暗示桃花源是虚构的. 73.下列有关文字常识的表述，有误的一项是( ) A.消息一般有时间.地点.人物.事件的起因.经过.结果六个要素，包括标题.导语.背景.主体和结语五部分结构. B.芦花荡的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物. C.石壕吏是“三吏三别”中一篇，作者是唐代的杜甫，我国现实主义诗人的杰出代表. D.雨果，法国

34、著名作家，代表作有巴黎圣母院和悲惨世界等.他愤怒地谴责了英法联军远征中国的罪行，表达了对被侵略.被掠夺者的巨大同情. 74. 爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲， 花之 君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲 之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！(1).下列对原文内容的理解，不正确的一项是 A.本文以莲为写作对象，以牡丹作反衬，用菊花作陪衬，突出了莲花的美好形象. B.本文以花喻人，用菊花比喻隐逸者，用牡丹比喻富贵者

35、，用莲比喻君子. C.爱莲说中的“说”是古代一种记叙性的文体，大多是就一事.一物或一种现象抒发作者感情. D.“中通外直，不蔓不枝”象征君子的特立独行，正直不苟，豁达大度. 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手

36、指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。    其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。75.对下列语句中画线词语的解释，不正确的一项 A.尝 贻余核舟一贻：赠送

37、60;     B.绝 类弥勒 类：像 C.左手倚一 衡木衡：同“横”    D.钩画 了了 了了：结束，完了 76.下列句子中画线词语的意义相同的一组是 A.能 以径寸之木 以至鸟兽 B. 为宫室.器皿.人物 中轩敞者 为舱 C.启窗 而观 中峨冠 而多髯者为东坡 D. 则题名其上 则右刻“山高月小，水落石出” 77.下面对文章的理解分析，不正确的一项是 A.作者对船头上苏轼.黄鲁直和佛印的外貌.神情和姿势等方面都进行了详细的描写，显得非常逼真而生动. B.作者介绍船尾部分，写舟子两人，一人悠闲自在，一

38、人神情专注，写出了舟中轻松的气氛，跟船头的情景互相呼应. C.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法，生动地介绍了王叔远的雕刻作品，表现了他高超的雕刻技艺. D.作者通过细致的观察，准确地把握了雕刻品的各个细节，并按一定的空间顺序写来，清楚地表现了它的整体形象. （甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并

39、怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。桃花源记（乙）城阙辅三秦，风烟望五津。      与君离别意，同是宦游人。 

40、60;    海内存知已，天涯若比邻。      无为在岐路，儿女共沾巾。                                     王勃送杜少府之任蜀州78.下列画线词语解释有误的一项是 A.渔人甚 异之（异：认为奇特非凡） B. 无论魏晋（无论：不要说） C.处处 志 之（志：记住） D. 寻 病终（寻：不久）

41、 79.下列各组中画线的词意义和用法相同的一项是 A. 乃不知有汉 乃重修岳阳楼 B.武陵人捕鱼 为业 为天下理财，不为征利 C.余人各复延至 其家 其真无马邪 D.予尝求古仁人 之心 本在冀州 之南 80.下列选项中与例句句式相同的一项是 例：南阳刘子骥，高尚士也。A.便要还家.            B.使人索扁鹊，已逃秦矣. C.城北徐公，齐国之美丽者也.    D.苛政猛于虎. 81.下面对选文内容分析理解不正确的一项是 A.误

42、入桃花源的渔人惊异地看到，这里土地肥美，生活和乐，没有压迫，没有纷争，老幼幸福愉快，人人融洽友好，这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现. B.在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文可以推知，他们感叹的是“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱. C.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现了它的似有似无，寻觅而不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾. D.这篇文章故事曲折回环，悬念迭起，记叙层次清楚，环环相扣，结构严谨，语言简洁平易，朴实自然. 82.对送杜少府之任蜀州这首诗的词义理解，不恰当的一项是 A.“天涯”指很远的地方；“若”

43、和“比”都是“如同”.“好像”的意思. B.“城阙”这里指京城，当时的京城是长安. C.“君”在诗中指杜少府；“离别意”，离别的情意；“宦游”指离开家乡出外做官. D.“岐”同“歧”，“歧路”即“岔路”，指分手的路口. 二、填空题(本大题共12小题，共48.0分)83.阅读望岳，完成（1）（3）题。 (1).“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句是写近望中所见_的景象。 (2).这首诗中的千古名句是_两句，这两句是写由望岳而产生的_的意愿，从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的_。 (3).杜甫望岳诗共有三首，分别歌咏东岳（）、南岳（）和西岳（）（注：括

44、号内填山名），本文所选的诗是歌咏_的。84.杜甫是_朝最伟大的现实主义诗人，后人称他为_，称他的诗为_。由于他做过工部员外郎，因此人们又称他为_。85.杜甫，字_，_代伟大诗人，有“_”之称。他的诗反映了唐王朝由盛而衰的过程，号称“_”。和伟大诗人李白并称_。脍炙人口的名作有_、_、_等。86.理解填空。 (1).陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因是：_。 (2).陋室铭中描写陋室环境的句子是：_。 (3).“好向濂溪称净植，莫随残叶堕寒塘”是鲁迅的七律莲蓬人中的诗句，其中“濂溪”即宋代哲学家_，“净植”出自他的爱莲说。87.揣摩作者的精妙构思，完成下面的填空。 (1).陋室铭处处紧扣“_”一句来写。开头以类比发端，用_、_喻陋室，自然引出正题：颂扬陋室。中间从_、_、_三个方面来写“陋室”不陋，最后奇峰突起，连举三位古人事例来证明“陋室”不陋。寥寥81字，珠圆玉润，浑然一体。 (2).爱莲说以_为线索；以_和_作为莲的正衬和反衬；借花喻人，表达了作者对争名夺利者的厌恶，对完美道德的礼赞。88.“之”字通常有以下五种用法，指出下列各句中“之”的用法。 A助词“的”B代词C动词，“往，到”D用于主谓之间，取消句子独立性E宾语提前的标志 (1).孔子云：