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1、学校班级学号姓名考场号装订线内不要答题装订线凤泉区实验学校2012-2013学年上期八年级期中试卷语 文(本试卷时间120分钟,120分)一、积累和运用(26分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()2分A.浣妆(huàn)谛听(dì)B.逶迤(wi)安谧(bì)C.恬静(tián)籼稻(shàn)D.鄙视(p)布衾(qn)2.下列句子中没有错别字的一句是()2分A.找一种特殊的水稻品种作父本,给母禾受粉,使它养育出来的后代,全部保持保持雄性不育的特性,这就是保持系。B.袁隆平精采的学术报告和答辨获得了雷鸣般的掌声。C.风度翩翩的何振梁此时眼里
2、噙满了泪水。D.在香港漂扬了一百五十多年的英国米字旗在“日落余音”的号角中降下旗杆。3.下列加点词语运用不正确的一项是()2分A.这是一部脍炙人口的电视剧,吸引了许多的观众。B.我们不能将理想寄托在虚无缥缈的未来中。C.张老师性格直率,办事利落,连走路都是风风火火的。D.我决定从明天开始和电子游戏告别,从此超尘脱凡,认真学习。4.下列加点的词解释有误的一项是()2分B.A. 影布石上,佁然不动(愣住的样子) 相与步于中庭(一同,共同) 俶尔远逝,往来翕忽(忽然) 五色交辉(交相辉映)C.D. 斗折蛇行(像北斗星那样,像蛇那样) 其岸势犬牙差互(象狗的牙齿那样) 泉而茗者(泉水,茶叶) 何时眼前
3、突兀见此屋(高耸的样子)5.下列句中没有语病的一项是()2分A.我市积极推行新课程改革,各校都开展了各种丰富多彩、形式不一的语文实践活动。B.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。C.语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。D.神舟五号发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因为工作的机密而鲜为人知。6、下列表述有误的一项是( )2分A议论文的三要素是论点、论据、和论证。B散文“唐宋八大家”是指:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、范仲淹。C新闻文体的共同特点是:迅速及时、内容真实、语言简明。“用事实说话”是新闻最本质的特征。D小石潭记既写出了柳宗元被贬官时寄
4、情山水的欣喜,又委婉地抒发了他怀才不遇的失意。7.解释加点的词:(3分)矢志不移:矢: 拈轻怕重:拈:见异思迁:迁: 如释重负:释:不假思考:假: 大相径庭:径:8、某宾馆客房的床上摆着一件叠得整整齐齐的浴衣,浴衣上有张小纸条:尊敬的客人: 这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带一件回去留作纪念,请到二楼商场购买,价格为180元。谢谢! 这张小纸条提供了哪些信息?它要告诉客人的主要意思是什么?这句话在表达上有什么特点?(3分)答: 9.按要求填写原文中有关句子。(8分)茅屋为秋风所破歌中表现作者推己及人的博大胸怀和美好理想的诗句是 , ,风雨不动安如山 。游山西村描写农家留客热情的诗句是_ _,
5、_ _;蕴含哲理,千百年来被人广为传诵的名句是 , ; 哲理是 . ,衣冠简朴古风存。浣溪沙一词中写景的句子是: , , , 影布石上, 。小石潭记一文中通过描写游鱼动态的句子是 , ,。二、综合性学习(2分)10、你班举行了一次“交流格言”的口语交际活动,活动中,同学们把课前收集的格言展示了出来,其中包括:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。华罗庚认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。童第周掩饰一个缺点,结果会暴露另一个缺点。伊索不是时间绞杀天才,而是天才战胜时间。别林斯基骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的
6、。老舍如果老师让你选一条布置教室的墙壁,你会选第 条,因为: (2分)三、阅读(42分)(一)(12分)白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所
7、感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩的治疗和亲眼看过白求恩的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。11解释词语。(2分)精益求精见异思迁12作者在这一段高度评价白求恩精神的语句是()(1分)A.第一句B.第二句C.第八句D.第十句13.本段运用的论证方法有: 、 。作用是 (3分)14“这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。”一句中,去掉“其实”一词,句意有什么变化?(2分)15“从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。”一句中,加点词语有什么表达作用?(2分)16. 两句在文中有何作用?(2分)
8、 (三)记承天寺夜游(11分)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。17、给下列加点字注音(2分)解( )寝( )遂( )藻荇( )18.解释加点的词语 (2分) (1)遂至承天寺 :遂: (2)但少闲人如吾两人者耳 :但: (3)相与步于中庭 :相与: (4)盖竹柏影也 :盖: 19、翻译下列句子(2分)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 20、文章运用了哪几种表达方式?请结合文章内容具体谈谈?(3分) 21、文章的最后一句流露出
9、作者怎样的思想感情?请结合当时的写作背景谈谈你的理解。 (2分)(四)(13分)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。22.解释加点词:(3分)答谢中书书书: 五色交辉交辉:四时俱备。时: 晓雾将歇歇:夕日欲颓颓: (6)未复有能与其奇者:与:23.“沉鳞竞跃”的跃意思是,“未复有能与其奇者”一句中的其指代的内容是 (2分) 24.“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好,它写出了“鸣”的状态,写出了晨景的热烈欢跃的气氛,“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好,你能说一说好在
10、哪里?(2分) 25.答谢中书书一文体现了作者 的思想感情,总领全文的句子是。“”字点明了全文中心.(3分)26.联想,描述“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”所呈现的景象(3分) (四)渔家傲(6分)范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声边角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。27、“塞下秋来风景异”中的一个“异”字,突出了“塞下秋景”的哪些特点?(2分) 28、结合具体诗句分析本词表达了怎样的思想感情?(4分) 四、写作。(50分)财富包括两方面的内容:一是物质财富,如拥有金钱财产等,二是指精神财富,如充实的精神生活,良好的品质,丰富的知识等,具体说来,精神方面的财富很多;如生命是财富中与生俱来,最
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