仁爱版七年级英语上册总复习

1、英语上册集团档案编码：YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08英语七年级上册知识点归纳Unitl1、Goodmorning/afternoon/evening 早上/下午/晚上好 Goodnight 晚安（晚上告别）2、glad/nicetomeet/seeyou见到你很高兴（回答也一样）3、welcometo+地点欢迎来到（回答：Thankyou或者Thanks）4、let s+V必让我们做5、standup 起立 sit down 坐下6. thisis这是（用于介绍第三者的用语）7、Howdoyoudo 你好（回答也是:Howdoyoudo）8、Howareyou 你好吗

2、？ Fine, thankyou. andyou 很好；谢谢；你呢？I mOK/I* mfine, too.我也很好。9、seeyou=seeyoulater=seeyousoon=good-bye 再见10、excuseme打扰一下；请问、，m=mynameis我是12 befrom=comefrom 来自13、inEnglish 用英语14、CanyouspellitYes/o你能拼写它吗？能/不能15、That , sOK/That , sallright/You rewelcome/otatall 不用谢16、yearsold岁17、telephonenumber 电话号码 QQnum

3、berQQ 号码 IDnumber 身份证18、the same （相同的）反义词是different （不同的）: Weareinthesamegrade, butweareindiff erent classes.句型：1. Whatisyourname你的名字是什么？2. Where+be+主语+from某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点） Whereareyoufromlamfromquanzhou.3. Howold+be+主语?某人几岁?（回答:主语+be+数字）例：Howoldareyoul mforteen.4. Whatisyourte 1 ephonenumber你的

4、电话号码是多少（回答：Myte 1 ephonenumberis或者It s）注意：读出号码的时候要逐个读出。5. Whatclass/grade+be+主语+in某人在哪一个班级/年级？例：whatclassareyouinlaminClassFive.（注意：Class 和 Five 需要大写） whatgradeareyouinlaminGradeSeven.（注意：Glass 和 Seven 需要大写）6. What * sthis/that （inEnglish）这是什么？（回答:It sa/an+单数名词.这是）What rethese/those （inEnglish）这些是什么

5、？（回答：They re+复数名词这些是）7. Howdoyouspellit 你怎么拼写它？ E-R-A-S-E-R, eraser.（注意拼读方法）Unit 2In sb+has/have（an/a）+adj+五官二二二sb s 五官 is/are+adj （描述长相）（列：LilyhasasmalInose.二Lily snoseissmall.2 Iknow=Isee 我明白 了3、That sright 那是对的4、lookthesamelooklike 看起来相像 lookdifferent 看起来不同伤ij： JimandLileilookthesame. =Jimlooksli

6、keLilei.5、lookat+n看某物lookfor+n寻找某人/某物lookafter+n照顾某人6、both两者都all三者或者三者以上都Both和all位于be动词或情态动词后，位于行为动词前。仞J： Wearebothstudents. Webothhaveblackeyes. WecanbothspeakEnglish.7、givesthtosb=givesbsth把某物给某人：（注意：如果sth是it或them,只能用前者）8、havedifferentlookslookdifferent有着不同的长相（看起来不相像）have thesamelook. lookthesame有

7、着相同的长相（看起来很相像）9、 overthere 在那边 comein 请进 goout 出去10、in+颜色或ina/an/the+颜色+衣服表示穿着颜色的衣服常常接在名词的后面，表示穿颜色衣服的如thegirlinredismysister.11、too+adj 太12、pants和shoes做主语，谓语动词用复数；但apairofpants/shoes作主语时，谓语动 词用单数形式仞J： Hisshoesareblack, Apairofshoesi_sunderthebed.13、inthemorning/afternoom/evening 在早上/下午/晚上 atnight 在晚

8、上14 goshopping=gototheshop 去购物类彳以的有 goswimminggofishinggoskating 等等15、helpsb. （to）dosth二二helpsbwithsth帮助某人做某事注意:sb用代词时必须用宾格16、highschool 中学17、play+球类 playthe 乐器18、thinkof认为,想thinkabout考虑Ithink+从句我认为Ithinkheyouareright.否定式常否定主句，但翻译时要否定后面的从句例：Idon tthinkhecancome.我认为他不会来了.（不能说：我不认为他会来）句型：1、时1况（10/（100

9、5+主语+1001111 Whatdoyouthinkof=Howdoyoulike? 你认为怎么样？例：WhatdoyouthinkofyourEnglishteacher=HowdoyoulikeyourEnglishteacher2、Howmuchbe+主语？（回答：It s/They re+价钱.）Howmuchi syourEnglishbook问价格还可以用what sthepriceof3、Whynot（后接动词原形）=Whydon, tyou（后接动词原形）为什么不做某事呢？回答:Goodidea好主意;4、Whattimeisit=Whatisthetime（回答：It s+

10、时间）七年级上册英语语法1 .动词be （is, am, are）的用法我（I）用am,你（you）用are, is跟着他（he）,她（she）,它（it）。单数名词用 is,复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提, 句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。2 . this, that 和 it 用法 (1)this和that是指示代词,it是人称代词。距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用thato如：Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)(3)放在一起的两样东西,先说this,后说

11、that。如：Thisisapen. Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4)向别人介绍某人时说Thisis，不说Thatis。如：ThisisHelen. Helen, thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。(5)Thisis不能缩写，而Thatis可以缩写。如：Thisisabike. That, sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：一Hello! IsthatMissGreen 喂，是格林小姐吗？一Yes, thisis. Who, sthat 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和

12、“你”，但英语中打电话时绝不可以说:lam*, Areyou* ? /Whoareyou在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如：一Isthisanotebook这是笔记本吗？Yes, itis.是的，它是。一What * sthat那是什么？-It sakite.是只风筝。3 . these 和 those 用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间, 距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远 或前面已经提到过的人或事物。Thisismybed. Thatis

13、Lily sbed.这是我的床。那是莉莉的床。Thesepicturesaregood.那些囱很好。Are tho seapp 1 e tre e s那些是苹果树吗？在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：Arethese/thoseyourapples这些（那些）是你的茁果吗？Yes, theyare.是的，他们是。4 .名词+ s所有格单数名词后直接加s” ：Jim* scoat吉姆的外套Jeff smother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加”Teachers * Day 教师节 thetwins books 双胞胎的书不以

14、s结尾的不规则的名词复数，加“，s”Childrent sDay 儿童节 men sshoes 男式鞋表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加sLucyandLily，smother露茜和莉莉的妈妈（共同的妈妈，一个妈妈）表示两者各自拥有时，要在每个名词后加sLucy sandKate srooms露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）5. Therebe 句型（l）Therebe句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。”其基本结 构为“Therebe+某物（某人）+某地（某时）”其中there是引导词，没有词 义；主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和ar

15、e两 种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：Therebe放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如： Thereisabookonthedesk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如： Onthedeskthereisabook.（2）Therebe句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀：Be动词，有三个，am, is还有are。“Therebe”真特别，不留am只留俩， 那就是is还有are。要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。若是单 数或不可数名词用is,否则就用are。如： （DThereisatreebehindthehouse.

16、 Thereissomewater （水）inthebottle （瓶子）. （3）Therearesomepearsinthebox.（3）注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那 么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它 最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用 are0 如： （DThereisabookandsomepensonthefloor.Therearesomepensandabookonthef loor.like用作及物动词，译为“喜欢”。6. like 一词的用法(1)后接名词或代

17、词，表示喜欢某人或某物。如：Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。后接动名词(v.-ing),表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。(3)后接动词不定式(tod。)，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：Ilikereading, butlliketowatchTVthisevening.我喜欢读书，但我今晚想看电视。7 .句子单数变复数，注意以下五要素(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词，即I-we, youf you,she, he, itf they。如：Sheisagir

18、l. -*Theyaregirls.am, is要变为are。如：I mastudent. -*Wearestudents.(3)不定冠词a, an要去掉。如：Heisaboy. -*Theyareboys.(4)普通单数名词要变为复数形式。如：Itisanapple. -*Theyareapples.(5)指示代词 this, that 要变为 these, those0 如：Thisisabox. -*Theseareboxes.8 .英语日期的表示法英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无 需用冠词。用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如： August2nd, 2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：lOthMay, 2003 (2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介 词in,若具体到某一天，则需用介词on。9 .时间的表达法(1)直读式，即直接读出时间数字 7:05