《论语》十则精品教案_第1页
《论语》十则精品教案_第2页
《论语》十则精品教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、?论语?十那么精品教案下面是由查字典语文网小编为的大家分享的?论语?十那么精品教案 ,大家一起来分享下吧。一、教学目标：1、知识与能力目标：(1)、掌握常用的文言实词 ,能用现代汉语翻译课文。(2)、理解课文思想内容 ,能流畅地朗读、背诵课文。2、过程与方法目标：学生结合注释理解文言语句 ,并熟读成诵。3、情感态度与价值观目标：(1)、积累成语、格言、警句。(2)、感受我国古文化的博大精深。二、教学重点朗读、背诵 ,理解?论语十那么?的内容三、教学方法：1、诵读法2、评点、质疑法四、教学用具：多媒体五、课时安排：两课时第一课时一、自学内容1、了解孔子及其儒家学说的概况 ,了解?论语?的主要内容

2、。2、结合注释和工具书 ,扫清本课的字词障碍。3、熟读文章 ,结合注释 ,疏通文意 ,划出自己最难理解的地方。二、教学内容1、交流有关孔子、?论语?的知识。活动形式：请一生讲台为大家介绍。2、初读读准字音、停顿恰当指名学生朗读 ,正音正字 ,指导语气停顿活动形式：男女生擂台赛。全班齐读3、翻译提问质疑 ,提出自己不懂的地方 ,大家一起交流解决。翻译。活动形式：擂台赛：由男生讲解第一那么大意 ,男生听完补充 ,女生听完质疑。4、整理文言知识：通假字;虚词“而的用法;成语。第二课时一、自学内容1、熟读并背诵后五那么 ,划出自己不理解的地方。2、思考哪些内容是探求知态度的 ,哪些内容是谈学习方法的 ,哪些内容是谈修身做人的。二、教学内容1、你认为哪些语句是谈求知态度的 ,哪些是谈学习方法的 ,哪些是谈修身做人的?归纳明确。引导学生明确每那么的道理。2、谈感受。哪那么对你启发最大?请说说你的感受。3、明确整理的文言知识。背诵并默写?论语十那么?。教学反思：学生对擂台赛的兴趣比较大 ,在男女生分别朗读比赛和翻译比赛时 ,学生听的特别认真专心 ,全班学生都认真地投入到学习中去了。需要思考的是学生在谈启发时 ,仍然停留在翻译层面 ,谈不出更深的理解 ,也不知道如何结合学习生活实际。从中可以看出学生的思维仍是很窄 ,语言表达较弱。方案利用自习时间给学生读读?于丹论语心得?。以上就是查字

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论