鲁人版语文选修《唐宋八大家散文选读》第4单元自读文本……传完整

1、1自读文本自读文本 传传2诗海探珠诗海探珠知能优化演练知能优化演练基础自主学案基础自主学案课堂互动探究课堂互动探究美文佳作欣赏美文佳作欣赏自自读读文文本本 传传山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏中夜起望西园值月上中夜起望西园值月上【注注】唐唐柳宗元柳宗元觉闻繁露坠，觉闻繁露坠，开户临西园。开户临西园。寒月上东岭，寒月上东岭，泠泠疏竹根。泠泠疏竹根。石泉远逾响，石泉远逾响，山鸟时一喧。山鸟时一喧。倚楹遂至旦，倚楹遂至旦，寂寞将何言。寂寞将何言。【注注】本诗作于柳宗

2、元被贬永州之时。西园本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。位于作者永州愚溪住宅以西。诗海探珠诗海探珠山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏【赏析赏析】评价本诗的思想内容，要联系诗人的评价本诗的思想内容，要联系诗人的写作背景，分析诗人表情达意的方法。首联写到写作背景，分析诗人表情达意的方法。首联写到诗人辗转反侧，夜不成寐，在百无聊赖中，听到诗人辗转反侧，夜不成寐，在百无聊赖中，听到露水滴落的细微声音，因此露水滴落的细微声音，因此“开户临西园开户临西

3、园”。二、。二、三联写景：只见一轮寒月从东岭升起清凉月色，三联写景：只见一轮寒月从东岭升起清凉月色，照射疏竹仿佛听到一泓流水穿过竹根，发出泠泠照射疏竹仿佛听到一泓流水穿过竹根，发出泠泠的声响。的声响。“月月”前用一个前用一个“寒寒”字来形容，与下句的字来形容，与下句的“泠泠泠泠”相联系，又与首句的相联系，又与首句的“繁露坠繁露坠”有关，点染有关，点染出一种幽清的意境，令人有夜凉如水之感。出一种幽清的意境，令人有夜凉如水之感。山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏在这

4、极为静谧的月夜，再侧耳细听，听得远处传在这极为静谧的月夜，再侧耳细听，听得远处传来从石上流出的泉水声，似乎这泉声愈远而愈响，来从石上流出的泉水声，似乎这泉声愈远而愈响，山上的鸟儿有时打破岑寂，偶尔鸣叫一声。山上的鸟儿有时打破岑寂，偶尔鸣叫一声。面对面对这幅空旷寂寞的景象，诗人斜倚着柱子，观看，这幅空旷寂寞的景象，诗人斜倚着柱子，观看，谛听，一直到天明。谛听，一直到天明。他在这样清绝的景色中想些他在这样清绝的景色中想些什么呢？什么呢？“寂寞将何言寂寞将何言”一句一句，可谓，可谓此时无言胜有此时无言胜有言言。“寂寞寂寞”两字透出了心迹，他感到自己复杂的两字透出了心迹，他感到自己复杂的情怀无法用言语

5、来表达。情怀无法用言语来表达。这首诗，构思新巧，诗这首诗，构思新巧，诗人抓住在静夜中听到的各种细微的声响，来进行人抓住在静夜中听到的各种细微的声响，来进行描写，以有声写无声，表现诗人所处环境的空旷描写，以有声写无声，表现诗人所处环境的空旷寂寞，从而衬托他谪居中郁悒的情怀。寂寞，从而衬托他谪居中郁悒的情怀。山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏【思考思考】诗人诗人“寂寞寂寞”的原因是什么？诗人是怎的原因是什么？诗人是怎样来表现自己的这种样来表现自己的这种“寂寞寂寞”之

6、情的？之情的？【提示提示】画线部分为思考答案。画线部分为思考答案。山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏基础自主学案基础自主学案山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏“怠怠”通通“殆殆”，危险，危险“以以”通通“已已”，已经，已经山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化

7、化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏原来原来原因，缘故原因，缘故死亡死亡所以所以山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏背负背负负担负担辜负辜负失败失败山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏日：名词作状语，每天；高：形容词使动用法，日：名词作状语，每天；高：形容词使动用法，使使升高；大：形容词使动用法，使升高；大：形容

8、词使动用法，使变大变大形容词使动用法，使形容词使动用法，使充实充实山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏名字叫做名字叫做“人人”。贬官。贬官。山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏判断句判断句被动句被动句山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动

9、探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏七、文学常识七、文学常识1走近作者走近作者见见愚溪诗序愚溪诗序中作者简介部分。中作者简介部分。2资料链接资料链接柳宗元看到官场黑暗，贪官污吏横行，写此文以柳宗元看到官场黑暗，贪官污吏横行，写此文以虫写人，批判讽刺贪婪成性的贪官污吏。虫写人，批判讽刺贪婪成性的贪官污吏。山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏课堂互动探究课堂互动探究1概括全文讲了什么故事？概括全文讲了什么故事？【提示提示】这是一篇寓言小品，借小虫这是一篇寓言小品，借小虫

10、蝂事，蝂事，讽刺讽刺“今世之嗜取者今世之嗜取者”聚敛资财、贪得无厌、聚敛资财、贪得无厌、至死不悟的丑恶面目和心态，它的寓意为要懂至死不悟的丑恶面目和心态，它的寓意为要懂得知足常乐，不要太贪心。本文虽然短小，却得知足常乐，不要太贪心。本文虽然短小，却像是一面明镜，映射出当时社会的黑暗现实。像是一面明镜，映射出当时社会的黑暗现实。山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏2课文两部分是如何展开议论的？课文两部分是如何展开议论的？【提示提示】 蝂传蝂传的两个部分分别扣住的两个

11、部分分别扣住 蝂和腐蝂和腐败官吏各自特点展开议论。第一部分抓住败官吏各自特点展开议论。第一部分抓住 蝂善负蝂善负物，喜爬高两个特性；第二部分讽刺腐败官僚的物，喜爬高两个特性；第二部分讽刺腐败官僚的贪得无厌。两部分相互对应，意理一贯，内在逻贪得无厌。两部分相互对应，意理一贯，内在逻辑十分严密，将小虫和官僚的形象淋漓尽致地揭辑十分严密，将小虫和官僚的形象淋漓尽致地揭示出来，用语精警，立意深刻。示出来，用语精警，立意深刻。山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏【提示提示】

12、遇物辄取遇物辄取贪婪的本性；卒踬仆贪婪的本性；卒踬仆不能起不能起贪婪到不惜生命；苟能行，又持取贪婪到不惜生命；苟能行，又持取如故如故本性难移。至坠地而死本性难移。至坠地而死贪婪的后贪婪的后果。果。山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏4本文独特的艺术构思体现在什么地方？本文独特的艺术构思体现在什么地方？【名师点拨名师点拨】柳宗元通过此寓言小品，以虫写柳宗元通过此寓言小品，以虫写人，人虫类比，讽刺贪官污吏惟利是图、贪婪成人，人虫类比，讽刺贪官污吏惟利是图、贪婪成性的特

13、点。是其独特的艺术构思。性的特点。是其独特的艺术构思。山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏美文佳作欣赏美文佳作欣赏 说说贪婪与知足说说贪婪与知足周清涵周清涵昨日的大笑已经非常遥远，今天的烦恼却是这昨日的大笑已经非常遥远，今天的烦恼却是这样切近，丰衣足食的日子，虽然比贫困拮据的样切近，丰衣足食的日子，虽然比贫困拮据的日子舒服，但却不一定比其更快乐。作为人，日子舒服，但却不一定比其更快乐。作为人，我们总是在贪婪的希望我们总是在贪婪的希望里前行，却又在知足的里前行，却又

14、在知足的自慰里回头。自慰里回头。山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏生命其实是非常令人迷茫的东西，当你没钱的时生命其实是非常令人迷茫的东西，当你没钱的时候，追逐金钱，在数着钞票的日子里得到些许快候，追逐金钱，在数着钞票的日子里得到些许快乐，然而，烦恼如影随形，一百万的人，在很多乐，然而，烦恼如影随形，一百万的人，在很多穷人的眼中成了羡慕的对象，可是，他们却对着穷人的眼中成了羡慕的对象，可是，他们却对着自己顾影自怜自己顾影自怜一百万，在上海这样的大城市一百万，在上海

15、这样的大城市里还买不到一套像样的房子，是多么可怜的一个里还买不到一套像样的房子，是多么可怜的一个数字啊！一千万的人，看到资本过亿的富翁，又数字啊！一千万的人，看到资本过亿的富翁，又会暗暗不平会暗暗不平我只能买个宝马坐坐，可是人家，我只能买个宝马坐坐，可是人家，都玩上飞机啦！资本过亿的人，看着比尔盖茨的都玩上飞机啦！资本过亿的人，看着比尔盖茨的豪华游艇，一定自惭形秽，哎豪华游艇，一定自惭形秽，哎山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏终日奔忙只为饥，才得有食又思衣。置下

16、绫罗身终日奔忙只为饥，才得有食又思衣。置下绫罗身上穿，抬头又嫌房屋低。盖下高楼并大厦，床前上穿，抬头又嫌房屋低。盖下高楼并大厦，床前缺少美貌妻。娇妻美妾都娶下，又虑门前无马骑。缺少美貌妻。娇妻美妾都娶下，又虑门前无马骑。将钱买下高头马，马前马后少跟随。家人招下数将钱买下高头马，马前马后少跟随。家人招下数十个，有钱没势被人欺。一铨铨到知县位，又说十个，有钱没势被人欺。一铨铨到知县位，又说官小势位卑。一攀攀到阁老位，每日思量要登基。官小势位卑。一攀攀到阁老位，每日思量要登基。一日南面坐天下，又想神仙来下棋。洞宾与他把一日南面坐天下，又想神仙来下棋。洞宾与他把棋下，又问哪是上天梯。上天梯子未做下，阎

17、王棋下，又问哪是上天梯。上天梯子未做下，阎王发牌鬼来催。若非此人大限到，上到天庭还嫌低。发牌鬼来催。若非此人大限到，上到天庭还嫌低。山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏这是明朝朱堉载的一首诗，对那些贪婪人画像，这是明朝朱堉载的一首诗，对那些贪婪人画像，实在惟妙惟肖。可是在现实里，不贪之人实在没实在惟妙惟肖。可是在现实里，不贪之人实在没有可取之处，因为不贪，你的职位永远原地踏步；有可取之处，因为不贪，你的职位永远原地踏步；因为不贪，你的收入永远捉襟见肘；因为不贪，因

18、为不贪，你的收入永远捉襟见肘；因为不贪，居住永远陋室窄巷；因为不贪，见识也许囿于鼠居住永远陋室窄巷；因为不贪，见识也许囿于鼠目之光目之光所以很多人都说，其实人性的贪婪是所以很多人都说，其实人性的贪婪是社会进步的推动力。社会进步的推动力。山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏贪婪的商家比如沃尔玛，这条巨大的贪吃蛇无孔贪婪的商家比如沃尔玛，这条巨大的贪吃蛇无孔不入，它拥有商业卫星以监测企业的经营情况；不入，它拥有商业卫星以监测企业的经营情况；它一进入一个地方，就打着惠民

19、的旗号，凭先进它一进入一个地方，就打着惠民的旗号，凭先进的物流手段，大幅减价，受到世界的欢迎，可是的物流手段，大幅减价，受到世界的欢迎，可是不管怎样，终究不能改变它的本来面目不管怎样，终究不能改变它的本来面目贪婪。贪婪。它正以令人目瞪口呆的速度占领世界的市场。对它正以令人目瞪口呆的速度占领世界的市场。对这样的贪婪，我们很羡慕，中国人不贪婪的缺点这样的贪婪，我们很羡慕，中国人不贪婪的缺点在这方面显露无遗，我们很多人，有个几千万上在这方面显露无遗，我们很多人，有个几千万上亿就满足了，存在银行里吃利息也吃不完，何必亿就满足了，存在银行里吃利息也吃不完，何必去冒险贪利呢？去冒险贪利呢？山东水浒书业有限

20、公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏这种思想，让许多人渐渐脑满肠肥，不思进取，这种思想，让许多人渐渐脑满肠肥，不思进取，于是，我们虽有大量腰缠巨资的老板，中国的资于是，我们虽有大量腰缠巨资的老板，中国的资本市场却依然散兵游勇，甚至眼睁睁地看着外国本市场却依然散兵游勇，甚至眼睁睁地看着外国资本来垄断，来瓜分。贪婪的大师比如吴冠中，资本来垄断，来瓜分。贪婪的大师比如吴冠中，誉满全球，画坛泰斗，居然说自己所从事的只是誉满全球，画坛泰斗，居然说自己所从事的只是小玩意儿，心中羡慕鲁迅那样的

21、民族脊梁，大师小玩意儿，心中羡慕鲁迅那样的民族脊梁，大师的贪婪，是对知识的永不满足，是对艺术探索的的贪婪，是对知识的永不满足，是对艺术探索的永无止境，这种贪婪，让人不由得生出万分敬意永无止境，这种贪婪，让人不由得生出万分敬意来。也正是这种贪婪，成就了大师的事业，完满来。也正是这种贪婪，成就了大师的事业，完满了大师的人格，推动了艺术的进步。了大师的人格，推动了艺术的进步。山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏贪婪的官吏比如和绅，富可敌国，永不满足。家中贪婪的官吏比如和

22、绅，富可敌国，永不满足。家中所藏之书，八成都是孤品，家中所藏之珍，八成都所藏之书，八成都是孤品，家中所藏之珍，八成都是国宝，家中所藏之金，敌过一国收入。所以和绅是国宝，家中所藏之金，敌过一国收入。所以和绅跌倒，嘉庆吃饱，可怜和绅一生钻营，上蹿下跳，跌倒，嘉庆吃饱，可怜和绅一生钻营，上蹿下跳，排斥异己，搜刮民脂，以为营造个安乐窝可以贻惠排斥异己，搜刮民脂，以为营造个安乐窝可以贻惠万世子孙，却不知人有千算，天有一断，一朝断头万世子孙，却不知人有千算，天有一断，一朝断头台上血染尘埃，只留得个千古骂名。台上血染尘埃，只留得个千古骂名。山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品

23、散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏可见这个贪婪二字，也得用在正道上才行。挥洒可见这个贪婪二字，也得用在正道上才行。挥洒血汗，刻苦钻研，胸怀大志，奋斗不止，这种贪血汗，刻苦钻研，胸怀大志，奋斗不止，这种贪婪，是可以结出甜美的果实的，沃尔玛的贪婪，婪，是可以结出甜美的果实的，沃尔玛的贪婪，是建立在不断创新，不断探索之上，沃尔玛做不是建立在不断创新，不断探索之上，沃尔玛做不大，就是没天理；吴冠中的贪婪是生命不息，奋大，就是没天理；吴冠中的贪婪是生命不息，奋斗不止，呕心沥血，只求艺术上的突破，吴冠中斗不止，呕心沥血，只求艺术上的突破，吴

24、冠中要不受人敬重，那人间就没人性。这样的贪婪，要不受人敬重，那人间就没人性。这样的贪婪，永远受人敬仰。和绅却是凭手中权力，鱼肉百姓，永远受人敬仰。和绅却是凭手中权力，鱼肉百姓，巧取豪夺，似妖界吸血魔王，不顾他人死活，他巧取豪夺，似妖界吸血魔王，不顾他人死活，他没有创造，而只有霸占，这种贪婪必遭报应，东没有创造，而只有霸占，这种贪婪必遭报应，东窗事发遗臭万年实是天理昭彰。窗事发遗臭万年实是天理昭彰。山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏说过贪婪再说说知足常乐。颜回是知

25、足常乐的典说过贪婪再说说知足常乐。颜回是知足常乐的典范，所以孔子说范，所以孔子说贤哉回也，居陋巷，一箪食，贤哉回也，居陋巷，一箪食，一瓢饮，回也不改其乐。因为孔子的影响，很多一瓢饮，回也不改其乐。因为孔子的影响，很多贤人都破衣撇履，庄生虽被国王尊敬，趿拉着烂贤人都破衣撇履，庄生虽被国王尊敬，趿拉着烂鞋子就敢上国王大殿，国王还得恭迎，但家里实鞋子就敢上国王大殿，国王还得恭迎，但家里实在穷到骨头，什么都没有。他要是到今天还这个在穷到骨头，什么都没有。他要是到今天还这个样子，即使有盖世德行，怕也被人嗤之以鼻，再样子，即使有盖世德行，怕也被人嗤之以鼻，再不然定要被人骂为疯子。不然定要被人骂为疯子。山东

26、水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 第第4单元小品散文单元小品散文基基础础自自主主学学案案知知能能优优化化演演练练课课堂堂互互动动探探究究美美文文佳佳作作欣欣赏赏人总得与时俱进。一个破衣烂房的村民，别人连人总得与时俱进。一个破衣烂房的村民，别人连选你当村长都不愿意，你知足常乐穷乐个什么劲？选你当村长都不愿意，你知足常乐穷乐个什么劲？古人云独乐乐不如与民同乐，今天，你要与民同古人云独乐乐不如与民同乐，今天，你要与民同乐，还真得有点致富的本领，不然，别人就用鼻乐，还真得有点致富的本领，不然，别人就用鼻子哼你。所以在这个创造占先机的世界，你要打子哼你。所以在这个创造占先机的世界，你要打着知足常乐的旗号，甘当懒虫，不思进取，那就着知足常乐的旗号，甘当懒虫，不思进取，那就要尝尝沉舟侧畔千帆过中的沉舟味道，病树前头要尝尝沉舟侧畔千帆过中的沉舟味道，病树前头万木春，病树的命