第三单元复习

1、第三单元复习第三单元复习9、海伦凯勒一、多音字：一、多音字：扎:zh(扎实)z(包扎)zh(挣扎) 散:sn(散文)sn(散步) 刹:sh(刹车)ch(刹那间) 1、本文以感人的笔触向我们介绍了海伦凯勒克服困难,学会盲文、说话，表现了她不屈不饶的奋斗精神。 2、引号的三种用法：直接引用；强调；特殊含义 3名著假如我有三天光明 4、表示勤奋学习的成语：发愤忘食 废寝忘食 悬梁刺股 引锥刺股 凿壁偷光 10、二泉映月 一、多音字 强:jing(倔强) qing(强大) 当:dng(上当) dng(当然) 二、课文记叙了二泉映月这首名曲的形成过程,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗

2、争的精神。11、郑和远航 一、多音字：载:zi (满载而归)zi (一年半载) 二、重点解释 严阵以待：待，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。 化险为夷：夷，平坦、平安。使危险的情况或处境变为平安。 扶老携幼：携，拉着，带领。搀着老人，领着小孩。 惊叹不已：已：停止。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深 1、课文重点介绍郑和第一次下西洋远航的情况,并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民的不怕困难、顽强探索的精神和出色的航海技术。 2、本文是按“扬帆起航”、“友好交往”、“战胜凶险”的顺序写的。12、司马迁发愤写 一、多音字：横hng(飞来横祸)hng(横竖) 血xu(血溅墙

3、头)xi(鸡血) 1、人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。如何理解这句话：“有的重于泰山”指有的人的死有价值，如黄继光、邱少云等；“有的轻于鸿毛”指有的人的死，是为了自己的私利，没有价值就比鸿毛还轻。 2、汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲的嘱托,写成巨著史记的事,表现了司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。 沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至于小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样，海

4、伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。 1、“如饥似渴”的意思是。请用“”画出海伦如饥似渴学习的语句。 2、从、 等词语中，我们可以看出沙利文老师对海伦的关爱。请用“倾注”这个词，写一句对沙利文老师表示敬佩的话： 3、看到海伦这样学习，你想到了哪些关于勤奋学习的成语地？请写下来。（至少4个） 然而这次远航也充满了凶险。在大海上，船队几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到了海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。1、按要求摘抄短文中的句子：（1）文中哪句话能概括这段话的主要内容，请写下来。（2）表现海上风浪险