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文档简介

1、房县尹吉甫镇2015-2016学年度第二学期三年级下册语文第一次月考检测卷（时限：90分钟 满分：100分）姓名 分数 一、看拼音写词语。(8 分) jù lng u zhu zhàn lán zhòu jiàng ( ) ( ) ( ) ( )zng tin lu lù wi gn sì yng ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比再组词。(8分) 秆( ) 砍( ) 悔( ) 壁( ) 杆( ) 炊( ) 诲( ) 璧( ) 三、把下列词语补充完整。（6分）（ ）（ ）起舞 （ ）寒交（ ） （ ）（ ）葱葱 （ ）

2、羊（ ）牢 旭日（ ）( ) 姹（ ）嫣（ ）四、在括号里填上适当的量词。（8分）一( )微风 一( )客人 一( )火车 一( )房子 一( )楔子 一( )善心 一( )公路 一( )村庄 五、按要求写句子。（12分）1.照样子把下面的句子换个说法不改变原句的意思。（8分）例 :马跑得越快离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快离楚国就越远了。 (1)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? (2)羊圈不是修好了吗? 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。 (1)一棵高大的橡树挺立在路旁。 (2)翠鸟蹬开苇秆飞过去。 2.修改病句。（4分）(1)奶奶总爱给我们讲过去的往事。

3、 (2)在文艺晚会上表演了精彩的节目。 六、把下列诗句补充完整。（4分 ） 1.万壑树参天,_。 2.不知细叶谁裁出，_。 3 . ，万紫千红总是春。 4.雨里鸡鸣一两家，_。http: /七、根据课文内容填空回答问题。（14分） 翠鸟的颜色_。头上的羽毛像_ _ 绣满了_ _。背上的羽毛像_ _。腹部的羽毛像_ _ 。（5分）1.这段话是围绕_ _写的。表示颜色的词有_ _ _ _。（4分）2.找出一个比喻句画上波浪线，并在下面的横线上仿写一句。（2分）_ 3.作者主要从_、_、_三方面来写翠鸟的羽毛颜色鲜艳。（3分）八、阅读积累与运用。（10分）一粒小花种子不喜欢自己出生的地方就请燕子帮忙

4、带自己到别的地方去生活。燕子带着小花种子来到湖边。小花种子抬起头看看不高兴地说：“ 这里水多，太潮湿，我不喜欢 。”燕子又带着小花种子来到山上。小花种子低下头一看皱皱眉头说 ：“这里石头多太坚硬我也不喜欢。”燕子再带着种子来到树林里。小花种子看看四周不耐烦地说 ：“这里树多草多太杂乱我更不喜欢。”燕子生气了把小花种子丢在路边。 1.请你给短文加个题目 （1分） 2.燕子带小花种子去了哪些地方。（2分） 3.请用“”划出小花种子说的话。（2分）4.你觉得小花种子说话有礼貌吗？从哪些词可以看出来。（3分） 5.你想对小花种子说什么？（2分） 九、习作（30分）题目：我是一个 的孩子 小朋友你是一个怎样的孩子听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮?我好想认

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