孟德尔的豌豆杂交实验（二）

1、第第1 1章章 遗传因子的发现遗传因子的发现第第2 2节节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）孟德尔的豌豆杂交实验（二）复习：一对相对性状复习：一对相对性状DDDDddddDdDdDDDD：DdDd：dddd=1=1：2 2 ： 1 1高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎显性性状显性性状隐性性状隐性性状高茎：矮茎高茎：矮茎=3=3：1 1性状分离性状分离一、两对相对性状的杂交实验一、两对相对性状的杂交实验两对相对性状两对相对性状圆粒圆粒皱粒皱粒黄色黄色绿色绿色种子形状种子形状种子颜色种子颜色显性性状：黄色、圆粒显性性状：黄色、圆粒隐性性状：绿色、皱粒隐性性状：绿色、皱粒 杂交实验及结果杂交实验及结果一、两对相对性

2、状的杂交实验一、两对相对性状的杂交实验1、观察实验，发现问题、观察实验，发现问题（1）F2具有的类型具有的类型两种亲本类型：两种亲本类型：黄色圆粒、绿色皱粒；黄色圆粒、绿色皱粒；两种新类型：两种新类型：_、_。（2）F2出现出现_，且分，且分离比为离比为_。 性状分离性状分离9：3：3：1黄色皱粒黄色皱粒 绿色圆粒绿色圆粒一、两对相对性状的杂交实验一、两对相对性状的杂交实验2 2、分析问题、分析问题圆粒圆粒皱粒皱粒黄色黄色绿色绿色种子形状种子形状种子颜色种子颜色315+108=423圆粒圆粒皱粒皱粒黄色黄色绿色绿色101+32=133315+101=416108+32

3、一对相对性状的传递规律仍然遵循着每一对相对性状的传递规律仍然遵循着_。 为什么会出现这样的结果呢？为什么会出现这样的结果呢？基因的分离定律基因的分离定律如果把两对性状联系在一起分析，如果把两对性状联系在一起分析， F2F2出现的四种表现型的比出现的四种表现型的比（黄色：绿色）（黄色：绿色）* *（圆粒：皱粒）（圆粒：皱粒）（3 3：1 1）* *（3 3：1 1）黄圆：黄皱：绿圆：绿皱黄圆：黄皱：绿圆：绿皱933193313 3、提出假设、提出假设孟德尔的解释孟德尔的解释P 黄圆黄圆 绿皱绿皱F1 黄圆黄圆F2yrYRYyRryyrrYYRR配子配子雌配子雌配子雄配子雄配子YRyRYryrYR

4、 YYRR YyRRYYRrYyRryRYyRRyyRRYyRryyRrYrYYRrYyRrYYrrYyrryrYyRryyRrYyrryyrr显性性状显性性状隐性性状隐性性状YRyRYryrYRyRYryr YYRR YyRR YYRr YyRr YyRR yyRR YyRr yyRr YYRr YyRr YYrr Yyrr YyRr yyRr Yyrr yyrrF1配子配子 F2代性状表现统计代性状表现统计:F2YRYRyryrYrYryRyRYRYRyryrYrYryRyRYRYRYRyrYRyRYRYrYRYrYRyRYRyrYRyrYRyr r r Yy r r Yy r r Y Y

5、yRyRyRyryRyr r r yy93319331黄圆：黄皱：绿圆：绿皱黄圆：黄皱：绿圆：绿皱 = =9黄圆黄圆3黄皱黄皱1YYrr 2 Yyrr3绿圆绿圆 1yyRR 2yyRr1绿皱绿皱1yyrr2YyRR2YYRr 4 YyRr1YYRR 孟德尔的解释：孟德尔的解释： （1）F1产生配子时，每对遗传因子产生配子时，每对遗传因子_，不同对的遗传因子不同对的遗传因子_。 （2）F1产生雌、雄配子各四种：产生雌、雄配子各四种：_，它，它们之间的数量比为们之间的数量比为_。 受精时，雌雄配子的结合是受精时，雌雄配子的结合是_的。的。 雌雄配子的结合方式有雌雄配子的结合方式有_种，种， 遗传因

6、子组成有遗传因子组成有_种，种， 性状表现为性状表现为_种：种：_ _。 彼此分离彼此分离自由组合自由组合YR、Yr、yR、yr1：1：1：1随机随机1694黄圆、绿圆、黄皱、绿皱黄圆、绿圆、黄皱、绿皱4 4、设计实验，验证假设、设计实验，验证假设YRyR配子配子杂种杂种F1黄圆黄圆yrYyRrF2yyrrYryyrr绿皱绿皱yryyRrYyrrYyRr性状表现性状表现 黄圆黄圆黄皱黄皱绿圆绿圆绿皱绿皱F1作父本：作父本：31 27 26 26F1作母本：作母本：24 22 25 26隐性纯合子隐性纯合子 1： 1： 1： 1 5 5、得出结论，归纳规律、得出结论，归纳规律 自由组合定律：控制

7、不同性状的遗传因自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因配子时，决定同一性状的成对的遗传因子子_，决定不同性状的遗传因，决定不同性状的遗传因子子_。彼此分离彼此分离自由组合自由组合科学研究的一般过程科学研究的一般过程 第第1步：步：发现问题发现问题 第第2步：步：做出假设做出假设 第第3步：步：演绎推理演绎推理 第第4步：步：得出结论得出结论自由自由组合组合 定律定律杂交实验杂交实验理论解释理论解释 （假说）（假说）测交验证测交验证自由组合定律内容自由组合定律内容F F2 2性状表现类型及其比例为性

8、状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为（两对相对性状）（两对相对性状）黄圆黄圆黄皱黄皱绿圆绿圆绿皱绿皱93319331F F1 1在产生配子时，每对遗传因在产生配子时，每对遗传因子彼此子彼此_，不同对的遗传，不同对的遗传因子可以因子可以_。分离分离自由组合自由组合黄圆黄圆黄皱黄皱绿圆绿圆绿皱绿皱11111111小结小结二、孟德尔获得成功的原因二、孟德尔获得成功的原因 1、正确选用、正确选用_作为实验材料是作为实验材料是成功的首要条件。成功的首要条件。 2、在对生物的性状分析时，首先针对、在对生物的性状分析时，首先针对_对相对性状进行研究，再对对相对性状进行研究

9、，再对_对相对性对相对性状进行研究。状进行研究。 3、对实验结果进行、对实验结果进行_分析。分析。 4、科学地设计了实验程序。、科学地设计了实验程序。 豌豆豌豆一一二或多二或多统计统计三、孟德尔遗传规律的再发现三、孟德尔遗传规律的再发现 1、1909年，丹麦生物学家约翰逊将年，丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子遗传因子”命命名为名为_，并提出了，并提出了_的概念。的概念。 （1）表现型：指个体表现出来的）表现型：指个体表现出来的_，如，如高茎和矮茎。高茎和矮茎。 （2）基因型：指与表现型相关的）基因型：指与表现型相关的_，如，如DD、Dd、dd。 （3）等位基因：指控制）等位基因：指控制_的基因，

10、如的基因，如D和和d。 2、_被世人公认为被世人公认为“遗传学之父遗传学之父”。 基因基因表现型和基因型表现型和基因型性状性状基因组成基因组成相对性状相对性状孟德尔孟德尔孟德尔遗传规律的再发现孟德尔遗传规律的再发现遗传因子遗传因子性状性状（基因（基因)显性遗传因子显性遗传因子隐性遗传因子隐性遗传因子显性性状显性性状隐性性状隐性性状(显性基因显性基因)(隐性基因隐性基因)(等位基因等位基因)(相对性状相对性状)个体个体基因型基因型个体个体表现型表现型挑战自己：挑战自己：你对孟德尔两对相对性状杂交实验中，你对孟德尔两对相对性状杂交实验中，F2结果还有没有其它的发现呢？结果还有没有其它的发现呢？ 1

11、 1、F F1 1产生雌、雄配子各四种：产生雌、雄配子各四种：_，它们，它们之间的数量比为之间的数量比为_。YRYR、YrYr、yRyR、yryr1 1：1 1：1 1：1 1 2 2 、雌雄配子的结合方式有、雌雄配子的结合方式有_种，种，16169 94 4黄圆、绿圆、黄皱、绿皱黄圆、绿圆、黄皱、绿皱 3 3、遗传因子组成有、遗传因子组成有_种，种， 4 4、性状表现为、性状表现为_种：种：_。5 5、F F2 2中黄圆双显性性状的比例中黄圆双显性性状的比例_ _ F F2 2中绿皱双隐性性状的比例中绿皱双隐性性状的比例_6 6、F F2 2中纯合子的比例中纯合子的比例_ _ 9/169/1

12、61/161/164/164/16自交自交配子配子后代表现后代表现型型后代基因型后代基因型DdDd（1 1对）对）YyRrYyRr（2 2对）对）AaBbCcAaBbCc（3 3对）对）n n对对n对相对性状杂交实验情况分析：对相对性状杂交实验情况分析：2（D和和d）4（YR、Yr、yR、yr）82n2n842（高、矮）（高、矮）3n3（DD、Dd、dd）927反馈练习反馈练习1 1、判断下列表述是否正确、判断下列表述是否正确（1 1）表现型相同的生物，基因型一定相同。）表现型相同的生物，基因型一定相同。（2 2）D D和和D D，D D和和d d，d d和和d d都是等位基因。都是等位基因。

13、2 2、具有两对相对性状的纯合体杂交，在、具有两对相对性状的纯合体杂交，在F F2 2中能稳中能稳定遗传的个体数占总数的（定遗传的个体数占总数的（ ）A A、1/16 1/16 B B、1/8 1/8 C C、1/2 1/2 D D、1/41/4D反馈练习反馈练习反馈练习反馈练习3 3、假如水稻高秆（、假如水稻高秆（D D）对矮秆（）对矮秆（d d）为显性，抗）为显性，抗稻瘟病（稻瘟病（R R）对易感稻瘟病（）对易感稻瘟病（r r）为显性，两对）为显性，两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆秆品种（抗倒伏）与

14、一个纯合抗稻瘟病的高秆品种（易倒伏）杂交，品种（易倒伏）杂交，F F2 2中出现即抗倒伏又抗中出现即抗倒伏又抗病类型的比例为病类型的比例为A A、1/8 B1/8 B、1/16 C1/16 C、3/16 D3/16 D、3/83/8C 4 4、某生物经减数分裂产生、某生物经减数分裂产生ABAB、AbAb、aBaB、abab四种配子，四种配子，其比例为其比例为1 1：1 1：1 1：1 1，这种生物如果自交，其后代出，这种生物如果自交，其后代出现双显性性状的杂合体的比例为（现双显性性状的杂合体的比例为（ ） A A、1/2 B1/2 B、1/16 C1/16 C、3/16 D3/16 D、1/8

15、1/8该生物：该生物： AaBb配子：配子： AB Ab aB ab 1 ： 1 ： 1 ： 1F1表现型表现型 ： 双显双显 一显一隐一显一隐 一隐一显一隐一显 双隐双隐 比例：比例： 9 ： 3 ： 3 ： 1 纯合体：纯合体： 1 1 1 1 杂合体：杂合体： 8 2 2 0 A反馈练习反馈练习 5 5、基因型为、基因型为AaBbAaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基的个体自交，子代中与亲代相同的基因型占总数的（因型占总数的（ ），双隐性类型占总数的（），双隐性类型占总数的（ ） A A、1/16 1/16 B B、3/16 3/16 C C、4/16 4/16 D D、9/169/1

16、6 6 6、基因型为、基因型为AaBbAaBb的个体与的个体与aaBbaaBb个体杂交，个体杂交，F F1 1的表现型的表现型比例是比例是 A A、9 9：3 3：3 3：1 1 B B、1 1：1 1：1 1：1 1 C C、3 3：1 1：3 3：1 1 D D、3 3：1 1CAC反馈练习反馈练习1、理论上：、理论上： 比如说，一对具有比如说，一对具有20对等位基因（这对等位基因（这20对等位基对等位基因分别位于因分别位于 20对同源染色体上）的生物进行杂交时，对同源染色体上）的生物进行杂交时，F2可能出现的表现型就有可能出现的表现型就有220=1048576种。种。四、自由组合规律在理

17、论和实四、自由组合规律在理论和实践上的意义践上的意义 生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因可以的基因可以 重新组合重新组合（即基因重组）（即基因重组），从而导致后，从而导致后代发生变异。代发生变异。这是生物种类这是生物种类多样性多样性的原因之一的原因之一。 在杂交育种工作中在杂交育种工作中，人们有目的地用具有不同优良人们有目的地用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状使两个亲本的优良性状结合在一起结合在一起，就能产生所需要的优良品种就能产生所需要的优良品种。例如：例如：有这样两个品种的小麦：一个品种抗

18、倒伏，但易染有这样两个品种的小麦：一个品种抗倒伏，但易染锈病；另一个品种易倒伏，但抗锈病。让这两个品锈病；另一个品种易倒伏，但抗锈病。让这两个品种的小麦进行杂交，种的小麦进行杂交，在在 F2中就可能出现既抗倒伏又中就可能出现既抗倒伏又抗锈病的新类型抗锈病的新类型，用它作种子繁育下去，经过选择，用它作种子繁育下去，经过选择和培育，就可以得到优良的小麦新品种。和培育，就可以得到优良的小麦新品种。2、实践上：、实践上： 例题例题1、AaBbCc产生的配子种类数？产生的配子种类数？ 例题例题2、AaBbCc和和AaBBCc杂交，其后代杂交，其后代有多少种基因型？有多少种基因型？ 例题例题3、AaBbC

19、c和和AabbCc杂交，其后代杂交，其后代有多少种表现型？有多少种表现型？ 分枝法在解遗传题中的应用分枝法在解遗传题中的应用该法的原理为乘法原理该法的原理为乘法原理,故常用于解基因自由组合的题。故常用于解基因自由组合的题。1.分析亲本产生的生殖细胞种类及比例分析亲本产生的生殖细胞种类及比例:如亲本的基因型为如亲本的基因型为AaBbCc,则其产生的生殖细胞为则其产生的生殖细胞为1/2A1/2a1/2C1/2c1/2C1/2c1/2C1/2c1/2C1/2c1/2B1/2b1/8ABC1/8ABc共共8种生殖细胞种生殖细胞,每种生殖细胞各占每种生殖细胞各占1/8.推广推广:n对等位基因位于对等位基

20、因位于n对同源染色体上对同源染色体上,则生殖细胞则生殖细胞共有共有2n种种,每种各占每种各占1/2n.AaBbCc1/2B1/2b1/8AbC1/8Abc1/8aBC1/8aBc1/8abC1/8abc 已知某生物体的基因型，求其产生的配子的种数和类型。已知某生物体的基因型，求其产生的配子的种数和类型。 例：基因型为例：基因型为 AaBbCC的个体进行减数分裂时可产生的个体进行减数分裂时可产生_类型的配子，它们分别是类型的配子，它们分别是_（注：三对基因分别位于不同对同源染色体上）（注：三对基因分别位于不同对同源染色体上）已知某生物体的基因型，求其产生的某一种类型的配子所占的已知某生物体的基因

21、型，求其产生的某一种类型的配子所占的 比例比例 例：基因型为例：基因型为 AaBbCC的个体，产生基因组成为的个体，产生基因组成为AbC的配子的的配子的几率为几率为_。（设此题遵循基因的自由组合规律。（设此题遵循基因的自由组合规律) 求配子的组合方式求配子的组合方式 例：已知基因型为例：已知基因型为AaBbcc与与aaBbCC的两个体杂交，其产生的的两个体杂交，其产生的配子有配子有_种组合方式？种组合方式？ 4种种 ABC、AbC、aBC、abC 1/4 82.分析杂交后代的基因型、表现型及比例分析杂交后代的基因型、表现型及比例如如:黄圆黄圆AaBbX绿圆绿圆aaBb,求后代基因型、表现型情况

22、。求后代基因型、表现型情况。基因型的种类及数量关系基因型的种类及数量关系:AaXaa BbXBb 子代基因型子代基因型1/2Aa1/2aa1/4BB1/2Bb1/4bb1/8aaBB1/4aaBb1/8aabb表现型的种类及数量关系表现型的种类及数量关系:AaXaa BbXBb 子代表现型子代表现型黄黄绿绿圆圆皱皱圆圆皱皱3/8绿绿圆圆1/8绿绿皱皱结论结论:AaBbXaaBb杂交杂交,其后代基因型及其比例为其后代基因型及其比例为: ;其后代表现型及比例为其后代表现型及比例为: 1/4BB1/2Bb1/4bb1/8AaBB1/4AaBb1/8Aabb3/8黄圆黄圆1/8黄皱黄皱已知后代的某些遗

23、传特征，推亲代的基因型已知后代的某些遗传特征，推亲代的基因型 例：豚鼠的皮毛黑色例：豚鼠的皮毛黑色(D)对白色对白色(d)为显性，粗糙为显性，粗糙(R)对光滑对光滑(r)为显为显性，现有皮毛为黑色光滑与白色粗糙的豚鼠杂交，其后代表现型性，现有皮毛为黑色光滑与白色粗糙的豚鼠杂交，其后代表现型为：黑色粗糙为：黑色粗糙18只、黑色光滑只、黑色光滑15只、白色粗糙只、白色粗糙16只、白色光滑只、白色光滑19只，则亲本的基因型为只，则亲本的基因型为_。 Ddrr和和ddRr 求子代基因型的几个问题：求子代基因型的几个问题： i)求子代基因型的种数、类型及其比例求子代基因型的种数、类型及其比例 例：已知基

24、因型为例：已知基因型为AaBbCc aaBbCC的两个体杂交，能产生的两个体杂交，能产生_种基因型的个体，其基因型分别是种基因型的个体，其基因型分别是_，比例为比例为_。 12(Aa+aa)(BB+Bb+bb)(CC+Cc) 展开后即得(1:1)(1:2:1)(1:1)，按乘法分配率展开 ii)求子代个别基因型所占几率求子代个别基因型所占几率 例：已知基因型为例：已知基因型为AaBbCcaaBbCC两个体杂交，求子代中基两个体杂交，求子代中基因型为因型为AabbCC的个体所占的比例为的个体所占的比例为_。解：解：a)分解：分解：Aaaa产生产生Aa的几率为的几率为1/2； BbBb产生产生bb

25、的几率为的几率为1/4； CcCC产生产生CC的几率为的几率为1/2 b)组合：子代基因型为组合：子代基因型为AabbCC的个体所占的比例的个体所占的比例 1/21/41/2=1/16求表现型的几个问题：求表现型的几个问题： 求子代表现型的种数、类型及其比例求子代表现型的种数、类型及其比例 例：设家兔的短毛例：设家兔的短毛(A)对长毛对长毛(a)、毛直、毛直(B)对毛弯对毛弯(b)、黑色、黑色(C)对对白色白色(c)均为显性，基因型为均为显性，基因型为AaBbCc和和aaBbCC两兔杂交，后代两兔杂交，后代表现型种数为表现型种数为_种，类型分别是种，类型分别是_，比例为比例为_ 3:1:3:1

26、 短直黑短直黑:短弯黑短弯黑:长直黑长直黑:长弯黑长弯黑 4 求子代某种表现型的个体所占的比例求子代某种表现型的个体所占的比例 例：上题条件，求子代表现型为例：上题条件，求子代表现型为“短短(A)直直(B)白白(C)”的个体所占的的个体所占的比例比例_。 解：解： i)分解：分解：Aaaa1/2A(短短)；BbBb3/4B(直直)；CcCC0C(白白)。 ii)组合：表现型为组合：表现型为“短直白短直白”的个体所占的比例的个体所占的比例1/23/40=0 例题例题1、AaBbCc产生的配子种类数？产生的配子种类数？ 例题例题2、AaBbCc和和AaBBCc杂交，其后代杂交，其后代有多少种基因型

27、？有多少种基因型？ 例题例题3、AaBbCc和和AabbCc杂交，其后代杂交，其后代有多少种表现型？有多少种表现型？1 1、某种哺乳动物的直毛某种哺乳动物的直毛(B)(B)对卷毛对卷毛(b)(b)为显性，黑色为显性，黑色(C)(C)对白色对白色(c)(c)为显性为显性( (这两对基因分别位于不同对的同源染这两对基因分别位于不同对的同源染色体上色体上) )。基因型为。基因型为BbCcBbCc的个体与个体的个体与个体“X”X”交配，子代交配，子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为它们之间的比为33113311。“个体个体X”X”的基因型为。的基因型为。A A、BbCc BBbCc B、Bbcc CBbcc C、bbCc DbbCc D、bbccbbcc练习2 2、番茄的高茎、番茄的高茎(D)(D)对矮茎对矮茎(d)(d)是显性，茎的有毛是显性，茎的有毛(H)(H)对对