选修3模块高效整合

1、模块高效整合一、凡尔赛华盛顿体系与雅尔塔体系的异同凡尔赛华盛顿体系是一战后帝国主义战胜国建立的国际新秩序；雅尔塔体系是二战后建立在美苏实力均势基础上的新的国际关系格局，它们之间具有较大的可比性。1相同点(1)都是在世界大战破坏了原有的世界体系的基础上建立起来的。(2)都通过一系列会议确立的基本原则重新划分世界版图和势力范围。 (3)都是大国意志的体现，其内容体现大战前后各大国力量对比的消长变化，打上了大国强权的烙印，都随着各国力量的消长而破坏瓦解。2不同点 (1)影响的深度和广度不同。凡尔赛华盛顿体系调整了帝国主义国家间的关系，适用于欧洲、非洲、中东和远东地区；雅尔塔体系涉及世界上的大多数国家

2、，适用于整个世界，具有更大的影响。 (2)中心力量不同。凡尔赛华盛顿体系是以欧洲为国际舞台的中心，英法起着主导作用；雅尔塔体系则是以美苏为中心的国际关系格局。 (3)形成的过程不同。凡尔赛华盛顿体系是在一战结束后两年内形成的；雅尔塔体系则是在二战接近尾声时，美、苏、英为主的同盟国进行了协调与磋商，战争结束后不久形成的。(4)体系的性质不同。凡尔赛华盛顿体系本质是帝国主义对世界的瓜分；雅尔塔体系由于二战的反法西斯性质和社会主义国家的介入，而具有反法西斯、实行民主政治以及大国称霸的多重性质。(5)凡尔赛华盛顿体系体现了英、法、美等帝国主义大国的意志，而雅尔塔体系体现了美苏两国的意志。(6)前者调和

3、了帝国主义国家之间的矛盾，后者则是资本主义大国和社会主义大国的暂时妥协。 (7)前者是建立在战胜国对战败国掠夺的基础之上，必然随着德国的崛起而破产，而后者则是两个战胜国之间的妥协。(8)前者的主要矛盾是战胜国之间的矛盾，后者则是两种不同的社会制度之间的矛盾。二、国际联盟与联合国的比较1相同点 (1)都是世界大战的产物，反映了世界人民维护和平的心声。 (2)都是普遍性的国际组织。 (3)其宗旨都宣称维护世界和平与安全。 (4)都曾为大国所控制或操纵。2不同点(1)国联强调大会全体一致原则；联合国强调大国一致原则。因而前者在运行机制上有很大弊端，后者更具有现实合理性与权威性。(2)国联把当时的社会

4、主义国家苏联排斥在外，而美国未参加；联合国则是美苏两个大国起着决定性作用，因而后者更具有普遍性和强制力。(3)国联的委任统治制度实则是大国瓜分殖民地的“外衣”；而联合国宪章主张尊重各国人民的平等权利及自决原则。(4)在作用方面，国联在维护世界和平与安全、促进世界发展上作用有限，并纵容了法西斯的侵略扩张；而联合国在20世纪六七十年代以后，在维护世界的和平与发展上发挥了重大作用。(5)国联由于未能制止侵略而威望急剧下降，最终消亡；联合国由于在维护世界和平与发展方面作用重大，成为当今世界最具普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织。模块规律总结当前局部战争的主要特点及认识1特点(1)战争与政治的

5、联系更加直接，在许多情况下，局部战争的目的最终不是完全依靠军事行动来达成，而是配合以政治、外交手段来解决。军事行动成为直接进行政治斗争的工具。(2)战争在某些方面有所限制。局部战争的目的有限，往往限制在一定的政治、经济目标上；战争规模有限，往往限制在一定的范围内，运用一定的兵力；战争的时间有限，力争避免旷日持久；战争的空间有限，多发生在战略边缘地区、争议地区或敏感地区。(3)战争的爆发多具有突然性。挑起战争的一方，往往以突然的方式给对方以猝不及防的打击，造成既成事实和有利于自己的局面。(4)大量使用高科技武器，使战争强度和消耗越来越大，高科技化程度不断提高。2认识(1)与世界大战相对而言，局部

6、战争往往只波及世界的某一地区，在一定范围内对国际形势产生影响。(2)在错综复杂的国际环境中，由于世界上许多社会基本矛盾尚未解决，强权政治、霸权主义仍然是产生战争的根源。(3)在长时期内世界大战没有爆发的情况下，局部战争仍将是主要的战争形态并将长期存在。局部战争与世界大战虽然没有必然的因果联系，但在一定条件下，也可能转化为世界大战。在未来，有的局部战争可能对全世界产生重大影响。模块综合检测1阅读下列材料：材料一而最糟糕的是我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们，因为每个国家都相信别的国家将在最后一分钟被吓退战争的影子蔓延过我们那全部的时代，不会再从我们这里消失；战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头

7、茨威格昨日的世界一个欧洲人的回忆材料二在一战期间，美国一些资产阶级和平团体积极主张建立一个调解国际纠纷的机构。美国总统威尔逊非常赞成这个主张，并将此纳入他的“十四点原则”，力主建立国际联盟这样一个组织国联虽然是各国为防止武装冲突、加强普遍和平与安全而建立国际机构的第一次尝试，但在实践中却没有起到维护和平的作用 20世纪国际关系史请回答：(1)根据材料一和所学知识，概括这场战争对欧洲造成的影响。(2)材料二认为国联“在实践中却没有起到维护和平的作用”，结合所学知识，举例说明这一观点。国联的成立为什么没能阻止第二次世界大战的爆发？【解析】本题考查学生的阅读、分析能力。第(1)问，根据材料可以判断这

8、场战争指的是第一次世界大战，联系所学知识得出其对欧洲的影响。第(2)问，举例要典型，具有说服力。分析原因时要联系国联在两次世界大战之间的主要活动。【答案】(1)给各国人民带来深重的灾难；西欧国家经济相对衰落；德、奥帝国分崩离析，诞生了一系列民族独立国家；亚、非、拉民族独立运动高涨，打击了西方列强的殖民统治；在精神领域，人们失去了战前的乐观主义，对资产阶级的民主、自由、平等观念产生了怀疑，充满了危机感。(2)1931年，日本发动了九一八事变，占领中国东北，国联只是象征性地派出了调查团。1935年意大利侵略埃塞俄比亚，英法操纵的国联并未对意大利采取实质性的制裁措施。国联成立后，成为英法争夺霸权、瓜

9、分世界和维护其自身利益的工具；为战胜国对殖民地的占领披上了“合法”的外衣；对法西斯国家的侵略推行绥靖政策，客观上推动了二战的爆发。2(2011·湘潭模拟)阅读下列材料：材料一九一八事件后，1931年11月英内阁决定英国的远东政策“应该是一种和解政策”。B·A·李英国与中日战争19371939外交大臣西蒙对此的解释是，“政策对日和解。对中国不要只是依靠别国，尽你们自己的责任，不要寻求转向盟军。对日本我们不想实行制裁。”中国年鉴重庆1941年 材料二美国政府不能认许任何事实上的形势的合法性，也不拟承认中日政府或其代理人间所缔订的有损于美国或其在华国民的条约权利包括关于

10、中华民国的主权、独立或领土及行政完整，或关于通称为门户开放政策的对华国际政策 1932年1月7日美国国务卿史汀生的“不承认主义”照会材料三他们(日本人)知道大英帝国和法兰西帝国是靠被征服国家千千万万人的血汗和眼泪建造起来的，为什么会突然显示出这些国际美德呢？正像松冈洋右一本正经地强调的那样，“西方国家教日本人打扑克，但赢得了大部分钱后，却又宣布这种游戏不道德，而改打合约桥牌了”。(按：扑克和合约桥牌是两种不同规则的纸牌游戏)在大多数日本政治家看来，西方人的良心像狗一样，是专门对陌生人叫的。查尔斯·坦西尔后门之虎请回答：(1)结合所学知识，指出材料一中英国“和解”政策的实质。(2)据材

11、料二和所学知识指出美国反对日本侵占中国东北的原因是什么？为什么英美对待日本态度上有一定的差异？(3)尽管国际联盟承认日本在该地区的“特殊利益”，有所妥协，但日本方面仍然表现出强烈的不满，为什么？【解析】本题考查学生的阅读、分析能力。第(1)问，结合1931年国际环境和英国政策分析，当时英国政府实施“绥靖政策”，对法西斯势力采取纵容态度。第(2)问，第一小问，根据美国在华的政策被打破、自身利益受损等方面回答。第二小问，根据美国当时的政治、经济、外交、军事实力等回答。第(3)问，根据“扑克”和“合约桥牌”比喻可得出不满的原因。【答案】(1)纵容日本法西斯侵略。(2)原因：日本侵占中国东北打破了包括

12、美国在内的几个帝国主义国家20年代在远东和太平洋地区共同建立的统治秩序；损害了美国“门户开放”、“机会均等”的政策；影响了美国在中国的侵略利益。差异：第一次世界大战削弱了英法等国的实力；美国实力增强；战后帝国主义在远东和太平洋地区的主要矛盾是美日矛盾。(3)日本方面认为：西方国家在侵略扩张方面奉行的是双重道德标准，拒绝退出中国东北；实质是为日本侵略中国进行辩解。3(2011·全国新课标文综)观察下图：(1)根据上图并结合所学知识，分别说明图中、两条界线形成的主要原因。(2)根据上图并结合所学知识，评述第二次世界大战后波兰东、西部边界线的确定。【解析】第(1)问，要对地理位置和二战的基

13、础知识掌握熟练才能作答，实质是对二战中苏德互不侵犯条约、苏德分占波兰的考查。第(2)问，一是要分析边界变动的原因，二是要看到其局限，如强权政治色彩。【答案】(1)界线：德国准备发动侵略战争；苏联自保；苏德签订秘密协定，分割波兰；界线：苏德分别侵入波兰，波兰亡国；苏德分占波兰。(2)反法西斯战争胜利，德国战败；战胜国大国决定欧洲边界变更；使波兰边界得以稳定；带有大国强权政治的色彩。4阅读下列材料：材料一(1950年)6月25日，北朝鲜军队今天越过三八线。几个小时之内，北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃广阔的前线地带向后撤退。美国似乎对这一进攻感到惊讶，它将这次进攻归咎于苏联。克利夫顿·丹尼

14、尔主编二十世纪大博览材料二1950年6月25日，南朝鲜军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略，发动了内战。葛罗米柯、波诺马廖夫苏联对外政策史材料三1950年6月25日，朝鲜半岛发生内战李承晚集团自认为有美国的支持，就能轻而易举占领北朝鲜。但是，北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下，团结一致，奋起反抗，不到两个月的时间，解放了汉城和南朝鲜40%以上地区，李承晚集团处于瓦解之中。 吴本祥主编中华人民共和国史请回答：(1)上述材料反映的是哪一历史事件？它们在哪一历史要素上有相同的记录？(2)在这一历史事件的起因问题上，材料二、三的观点与材料一的观点有何不同之处？这种不同反映了当时国际关系怎

15、样的突出特点？(3)假如历史兴趣小组利用上述材料研究该历史事件，从史料收集角度看，存在怎样的不足之处？ 【解析】本题考查朝鲜战争及相关国际关系。第(1)问从材料中可反映出当时的历史事件指朝鲜战争。在战争爆发的时间上几则材料有相同记录，其他都有不同。第(2)问在朝鲜战争的起因上，材料一认为可能是苏联人策划了这一进攻；材料二、三认为南朝鲜军队在美国的支持或预谋下发动内战。这种不同反映了当时国际关系的特点是以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义之间的对立和激烈斗争。第(3)问属于开放性问题，酌情回答即可，不足主要有缺少当事方(朝鲜和韩国)观点的相关史料，缺少该事件相关的原始史料。【答案】(1

16、)朝鲜战争(或朝鲜战争的爆发)。战争爆发的时间。(2)不同：材料一认为，可能是苏联人策划了这一进攻；材料二、三认为，南朝鲜军队在美国的支持或预谋下发动内战。特点：以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义之间的对立和激烈斗争。(3)缺陷：缺少当事方(朝鲜和韩国)观点的相关史料，缺少该事件相关的原始史料。5(2012·长沙月考)阅读下列材料： 材料一1911年，国际联盟成立，尽管它长期被少数大国操纵，但是作为世界上第一个以维持和平、反对战争为宗旨的国际组织，反映了世界人民的呼声，应该给予一定的肯定。国联最终没有能制止第二次世界大战的爆发，也有其自身结构上的原因。刘芃、朱汉国主编历史

17、学习精要材料二同国际联盟一样，联合国的建立是为了完成两大任务：维护和平与安全，妥善处理国际的经济、社会和文化问题。维护和平的任务主要交给安全理事会执行。安理会由11个理事国组成。其中5个是常任理事国：美国、苏联、英国、法国和中国。其他6个是非常任理事国，经理事会推荐，由大会选出，任期两年。安理会拥有解决国际争端的广泛权力。它可以采用诸如调解或仲裁之类的和平方式，也可以强行实施经济或政治制裁。如果这些措施解决不了问题，安理会还有权“通过海、陆、空部队来采取维护或恢复国际和平所必需的行动”。为此，宪章规定成立一支由各会员国提供人员和装备的“国际治安部队”。美斯塔夫里阿诺斯全球通史·150

18、0年以后的世界请回答： (1)决定成立国联的国联盟约获得通过是在什么会议上？ 材料一认为应如何评价国联？(2)结合所学知识，分析材料一中“其自身结构上的原因”主要有哪些？ (3)联合国正式成立的标志是什么？ 根据材料二，指出联合国在维护世界和平方面取得比国联更大成就的主要原因。 【解析】本题考查学生的归纳、分析能力。第(1)问是对国联成立及其评价问题的考查，较为简单。第(2)问要从国联成立的准备工作、成员组成状况、决策方式等方面分析原因。第(3)问中第一小问较为简单，第二小问从安理会的职责、成员构成、权力及执行等方面分析。【答案】(1)巴黎和会。评价：一方面是少数大国维护既得利益的工具，一方面

19、也反映了世界人民要求和平的呼声。(2)原因：从提出到正式成立非常仓促，没有进行充分准备；美国和苏联这两个具有世界影响的大国长期处于国联之外；日本和德国等国相继退出国联；只有大会全体一致通过的决议才能有效；英法主导国联，领导乏力。(3)标志：联合国宪章正式生效。原因：由安理会专门负责维护和平；安理会五大常任理事国包括了二战后世界上最主要的大国；安理会拥有解决国际争端的广泛权力(政治、经济和军事)；联合国拥有各国组成的专门维和部队。6人类社会发展中有战争的存在，更有对和平的追求。阅读下列材料： 材料一第十六条(一)联盟会员国如有不顾本约所规定而从事战争者，则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员国有

20、战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系，禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来，并阻止其他任何联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上、商业上或个人之往来。国际联盟盟约材料二依照顾问会议所提办法，设立一种特殊制度治理东三省，此项为满洲而设之自治制度，拟仅施行于辽宁(奉天)、吉林、黑龙江三省。李顿“国联调查团”报告书材料三非战公约是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下，欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段中的产物。它既没有杜绝秘密外交，也没有解决裁军问题。但是从国际法的角度来看，它还是一个重要文件，因为它强调了不侵犯的原则。然而，当真正的危机来临时，它只能成为纸上的“非战”。袁明国际关系史材料四联合国宪章确定的宗旨与原则，对维护世界和平与安全发挥着举足轻重的作用，已经成为公认的国际关系基本准则，必须得到切实遵循。应该鼓励和支持以和平方式