现代生物进化理化学案

1、现代生物进化理论学案知识网络基础知识（一）、拉马克的进化学说 (1)内容： 1、地球上所有生物都不是神造的而是由 生物进化而来。 2、生物由 逐渐进化而来。3、生物各种适应性特征的形成都是由于 和 。并且这些用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的。 和_是生物进化的原因。 【画龙点睛】拉马克进化学说是历史上第一个比较完整的进化学说其在人们信奉神创论的时代是有进步意义的，打破了神创和物种不变论，为以后达尔文创造自然选择学说提供了条件，(2)意义：否定了_和_理论。核心词汇和生物学用语用进废退 获得性遗传（二）、达尔文自然选择学说中心内容 自然选择 主要观点(1)_：进化的条件； (2)

2、_：进化的外因、动力、手段；(3)_：进化的内因、基础； (4)适者生存：_的结果实例达尔文对长颈鹿进化过程的解释 评 价贡献 (1)论证了生物是不断进化的，并且对_的原因提出了合理的解释；(2)提示了生命现象的_是由于所有的生物都有共同的祖先，生物的_是进化的结果 不足对 的本质不能做出科学的解释。 对生物进化的解释局限于 水平。 强调物种形成都是 的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象。 核心词汇和生物学用语自然选择 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 物种大爆发 （三）、现代生物进化理论1.发展 （1）对于生物进化过程中遗传

3、和变异的研究，已经从 水平深入到 水平； （2）关于自然选择的作用等问题的研究，已经从以 为单位发展到以 为基本单位。2.现代生物进化理论的内容 （1）种群是 的基本单位，也是 的基本单位。 影响种群基因频率发生变化的因素： 、 、 、迁移和遗传漂变等。 生物进化的实质是 发生变化。（2） 和 产生生物进化的原材料。可遗传的变异来源： 、 和 。生物变异是 的，只产生生物进化的 ，不能决定生物进化的方向。生物变异的利与害并不是绝对的，取决于 。（3） 决定生物进化的方向。原因：不断淘汰 变异的基因，积累 变异的基因。结果：种群的基因频率发生 改变。（4）隔离导致 的形成。类型：常见的有 和 。

4、实质： 不能进行自由交流。新物种形成标志：达到生殖隔离。挖掘教材：P122技能训练如何鉴定长期地理隔离后两个同一物种的种群是否形成两个物种？提示：通过能或杂交和杂交后能否产生可育后代。 核心词汇和生物学用语种群 基因频率 基因库 突变 自然选择 隔离 地理隔离 生殖隔离 基因交流（四）、共同进化与生物多样性的形成1.共同进化 （1）概念：不同 之间、 之间在相互影响中不断进化和发展。 （2）原因：生物与生物之间的 和生物与无机环境之间的 。2.生物多样性 （1）内容：基因多样性、 多样性、 多样性。 （2）形成原因：生物的 。 （3）研究生物进化历程的主要依据： 。 3.生

5、物进化理论在发展（1） 中性学说 木村资生 大量的基因突变是中性的（2） 骤变论 古生物学家 寒武纪大爆发（3） 生物进化理论不会停滞不前，而是在不断发展。核心词汇和生物学用语2 / 13共同进化 相互选择 相互影响 生物多样性 “精明的捕食者”策略 二、高频考点突破考点一 自然选择学说和现代生物进化理论的理解及比较1.自然选择学说的主要内容及内在联系 原始物种的过度繁殖+有限的生活资源 2各环节之间的关系：过度繁殖是自然选择的条件；生存斗争是自然选择的手段、外因、动力；遗传变异是自然选择的内因；适者生存是自然选择的结果。 3生存斗争包括生物与无机环境、生物与生物之间的斗争，生物与生

6、物之间的斗争包括种间斗争和种内斗争。 4自然选择的过程是一个长期、缓慢、连续的过程。由于生存斗争不断进行，因而自然选择也不断进行，通过一代代生存环境的选择作用，生物的变异被定向积累和加强，微小的有利异得到积累而成为显著的有利变异，从而产生了适应特定环境的生物新类型。2）解读自然选择的对象是生物的变异性状（表现型）。自然选择的因素：对生物的变异起选择作用的是个体所处的自然环境。自然选择的动力：生存斗争。a.类型：包括种内斗争、种间斗争（竞争）、生物与无机环境之间的斗争。b.意义：生存斗争对生物的某些个体的生存不利，但对物种的生存是有利的，并能推动生物的进化。c.原因：过度繁殖+有限的生

7、活资源。自然选择的结果：适者生存，不适者被淘汰。2.现代生物进化理论内容解读（1） 种群是生物进化的基本单位自然选择的对象a.直接对象是生物的变异性状（表现型）。b.间接对象是相关的基因型。c.根本对象是与变异性状相对应的基因。即自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择，因而可以改变种群的基因频率。概念定义外延种群生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群；种群是繁殖和进化的基本单位无生殖隔离；同一区域基因库一个种群中全部个体所含有的全部基因种群内所有个体，所有细胞，所有基因(1)对种群概念的理解：种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体。 两个要素：“同种”和“全部”。两个条件：“时间

8、”和“空间”，即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的。两个方面 宏观方面：种群是生物繁殖的基本单位 微观方面：种群是生物进化的基本单位提醒：生物进化的实质（标志）：基因频率改变。某段时间内若基因频率未改变，则未进化，反之则进化。例：一年前A=0.6、a=0.4，若一年后仍然是A= 0.6、a=0.4，则一年中未进化。（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料可遗传变异的三个来源：基因突变、基因重组和 染色体变异（基因突变和染色体变异属于突变）。由于突变和重组都是随机的、不定向的，因此它们只是提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。提醒 ： 可遗传变异包括基因突变、

9、染色体变异和基因重组，而基因突变和染色体变异合称突变。突变性状是有利还是有害是相对的，取决于环境条件。如昆虫的残翅性状在正常环境中不利，但在多风的岛上则是有利的。变异是不定向的，因不定向性决定了变异只能为进化提供原材料，而不能决定进化方向。不可遗传变异不能提供进化的原材料。（3）自然选择决定生物进化的方向两个方向图示变异不定向，自然选择定向。经自然选择导致 变异是不定向的 不利变异被淘汰，有利变异逐渐积累 种群的基因频率发生定向改变 生物朝一定方向缓慢进化提醒：自然选择的实质：定向改变基因频率。4.隔离导致物种的形成 物种形成的三种典型模式： （1）渐变式如加拉帕戈斯群岛上13种地雀的形成。（

10、2）骤变式如自然界多倍体植物的形成通常情况下，物种的形成需经地理隔离，最后产生生殖隔离。但在特殊情况下，不需地理隔离也能产生生殖隔离，导致新物种的形成，如人工诱导多倍体的形成，可不经过地理隔离而达到生殖隔离。如二倍体无籽西瓜为二倍体，经人工诱导形成四倍体西瓜，四倍体和二倍体西瓜后代是高度不育，所以四倍体西瓜不经地理隔离就出现的新物种异源多倍体的染色体畸变的方式形成新物种，一出现可以很快形成生殖隔离（基因频率改变）。此种方式多见于植物。（3）人工创造新物种通过植物体细胞杂交（如番茄马铃薯）、多倍体远源杂交（如甘蔗萝卜）、多倍体育种（如八倍体小黑麦）等方式也可以创造新物种。提醒：新物种形成不一定经

11、过地理隔离，但不管哪种方式都需要达到生殖隔离。3.现代生物进化理论与达尔文进化论的比较 （1）共同点：都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性。 （2）不同点：达尔文进化论没有阐明遗传和变异的本质以及自然选择的作用机理，而现代生物进化理论克服了这个缺点。 达尔文的进化论研究生物个体的进化，而现代生物进化论则强调群体的进化，认为种群是生物进化的基本单位。 现代生物进化理论认为生物进化的实质基因频率的改变，从分子水平上阐述，而自然选择学说从性状水平解释进化。 现代生物进化理论强调隔离在物种形成中的作用。考点二 相关概念的比较辨析(一)、深化拓展1.种群和物种的区别与联系区别联系概念范围判断标准

12、物种能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物不同区域的同种生物的不同种群不同物种存在生殖隔离同一物种是由不同的种群构成的同一物种的不同种群在一定条件下可以进行基因交流种群生活在一定区域的同种生物的全部个体较小范围的同种生物的全部个体不存在生殖隔离（1）物种是自然状态下能够交配并产生可育后代的一群生物，一个物种可能在不同地点和时间形成不同的种群。注意（2）种群是同一种生物、同一地点、同一时间形成的一个群体。种群“小”，不同种群间有地理隔离；物种“大”，不同物种间有生殖隔离。（3）判断生物是不是同一物种，如果来历不明，形态结构相似，可靠依据是是否存在生殖隔离。若出现生殖隔离，则不是同一物

13、种。2.生物进化和物种形成的区别与联系内容物种形成生物进化标志生殖隔离出现基因频率改变变化后生物与原生物关系新物种形成，生殖隔离，质变生物进化，基因频率改变，量变二者联系只有不同种群的基因库产生了明显差异，出现生殖隔离才形成新物种；进化不一定产生新物种，新物种产生一定存在进化生物进化不等于物种形成。判断生物是否进化了，看它的基因频率是否改变了；判断新物种是否形成了，看它与原生物是否出现了生殖隔离。3.地理隔离和生殖隔离区别与联系类型定义特点举例关系地理隔离同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象同种生物地理隔离消失后仍然可以进行基因交流山东的玉米和河北的玉米

14、一般先经过长期的地理隔离，然后形成生殖隔离；有时不经过地理隔离直接形成生殖隔离，例如多倍体的产生生殖隔离不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代永久性不能进行基因交流驴和马4变异与环境的关系(1)变异是在起选择作用的环境条件出现之前就已产生的，不是受到起选择作用的环境诱导才发生的。环境只是起选择作用，不是影响变异的因素，不要夸大其作用，通过环境的选择将生物个体中产生的不定向的有利变异选择出来，其余变异遭到淘汰。例如喷洒杀虫剂只是将抗药性强的个体选择出来，而不是使害虫产生抗药性。(2)环境条件可能诱发生物产生变异，但该环境对生物此时所产生的变异没有选择作用，起选择作用

15、的环境是该变异产生后变化的环境。5.自然选择和人工选择区别与联系 自然选择人工选择谁来选择自然环境条件人选择目的有利于生物生存有利于人类实例害虫和病菌抗药性肉食鸡、蛋鸡等形成新物种时间形成一个新物种需要漫长的岁月速度较快联系都能改变基因频率，使生物进化对位训练达尔文自然选择学说1下列有关生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的有(   ) A遗传和变异是自然选择发生作用的基础 B生物的变异是不定向的，自然选择是定向的C变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型D环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境2.由于蟹类的捕食，某种

16、海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释，正确的（ ） A.人工选择 B.适者生存 C.用进废退 D.定向变异3自然选择是指 (   ) A生物繁殖能力超越生存环境的承受力  B生物过度繁殖引起的生存斗争 C在生存斗争中，适者生存            D遗传使微小的有利变异得到积累和加强 4下列叙述，不符合达尔文自然选择学说的是（  

17、0; ） A生物的变异是不定向的，自然选择是定向的 B生物进化的实质是基因频率的改变 C生物的适应性是自然选择的结果       D生存斗争导致多数个体死亡，少数生存 5.物种起源出版已有150年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文（多选） A.提出了适者生存，不适者被淘汰的观点 B. 提出了用进废退的理论 C.认为种群是生物进化的基本单位 D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代6.澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟，它们大多数在冬季繁殖，这样可以避免蛇来偷吃它们的卵和雏

18、鸟，这是()A可遗传的变异B条件反射C种间斗争D自然选择的结果现代生物进化理论1、（2010山东高考理综T2）下列符合现代生物理论的叙述是A、物种的形成可以不经过隔离B、生物进化过程的实质在于有利变异的保存C、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率2、（10海南卷T16）下列符合现代生物进化理论的叙述是（ ）A、物种是神创的 B、物种是不变的C、种群是生物进化的基本单位 D、用进废退是生物进化的原因3、（10江苏卷T12）根据现代生物进化理论下列观点中正确的是（ ） A、人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B、生物进化的方向与基因突变的方向一致

19、 C、冬季来临时檀物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害 D、受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代4.下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）A. 生物的种间竞争是一种选择过程“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记）B. 化石是研究生物进化的重要依据C. 外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 D. 突变的可遗传性阻碍生物进化“汉水丑生的生物同5.关于现代生物进化理论的叙述，错误的是“汉水丑生的生物同行”超级群公益作品（汉水丑生2012-7-13标记）A.基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也

20、可不同C.环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变D.同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落.6研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因频率。甲种群：AA个体为24%，aa个体为4%。乙种群：Aa个体为48%，aa个体为16%。下列有关叙述正确的是()A甲种群生物所处的环境变化剧烈B乙种群生物基因突变率很高C乙种群生物所处的环境变化剧烈D甲、乙两种群生物无突变，环境基本相同7(2010，临沂质检)新华网报道，科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲，便

21、于捕猎千足虫。下列推测不合理的是()A该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离B与普通蜣螂相比，该蜣螂的某些基因频率发生了改变C该蜣螂既是消费者又是分解者D该蜣螂头部和后腿结构发生变化，是自然选择的结果8根据现代生物进化理论，下列关于生物进化的叙述正确的是()A环境改变使生物产生定向的变异B个体是生物进化的基本单位C现代生物进化理论的核心是自然选择学说D隔离决定了生物进化的方向9(2010，广州调研)下列关于生物进化和生物多样性的叙述不正确的是()A自然选择决定生物进化的基本方向B一个物种的形成或灭绝，会影响到若干其他物种的进化C生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性D生物多样性的

22、形成也就是新的物种不断形成的过程10狼和鹿是捕食和被捕食的关系，从进化的角度分析下列说法，不正确的是()A狼在客观上起着促进鹿发展的作用B狼的存在有利于增加物种多样性C鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化D鹿的进化速度比狼的进化速度快物种形成与生物进化练习1.（2008·山东理综，5）下列与生物进化相关的描述，正确的是 ( ) A.进化总是由突变引起的 B.进化时基因频率总是变化的 C.变异个体总是适应环境的 D.进化改变的是个体而不是群体 2.下列关于隔离的叙述，不正确的是 （ ） A.阻止了种群间的基因交流 B.物种的形成都必定先经过长期的地理隔离 C.遗传组成上的差异是产生生殖隔离的

23、根本原因 D.多倍体植物的产生不需要经过地理隔离3.有关基因频率和生物进化的关系，正确的说法是 （ ） A.生物只要发生进化，基因频率就会改变 B.只有在新物种形成时，才会发生基因频率的改变 C.基因频率的改变不一定引起生物的进化 D.生物在进化过程中不一定引起基因频率的改变 解析 基因频率改变，生物一定进化，但不一定形成新物种。生物进化，基因频率一定改变。4.下列叙述中正确的是  A、生物进化过程中种群基因频率改变，一定出现新的物种B、自然选择使种群基因频率发生定向改变，决定生物进化的方向 C、物种的形成必须先通过地理隔离，再出现生殖隔离才能实现D、一个物种包括

24、多个种群，一个种群也包括多个物种变异与环境的关系练习1.农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是 （ ）A、杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B、杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加C、杀虫剂对害虫能诱导害虫分解药物的基因大量表达D、抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性2长期使用青霉素治病，会出现一些抗药性强的细菌，使青霉素的药效降低。其原因是(    ) A细菌适应了青霉素          &#

25、160;   B青霉素对细菌的不定向变异进行了定向选择 C细菌为了适应青霉素而产生了定向变异  D青霉素使细菌产生了突变 3.最近，可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注，这类细菌含有超强耐药性， 此细菌超强耐药性产生的原因是 A. 和其他细菌通过染色体互换得到的 B. 使用抗生素后诱导产生的 C. 抗生素对细菌耐药性的选择和积累形成的 D. 细菌定向耐药性突变产生的4.抗感冒药刚问世时，可治疗病毒性感冒，疗效很高；几年后，疗效渐渐降低，其根本原因可能是()A病毒接触了药物后，慢慢产生了抗药性B病毒为了适应环境，产生了抗药

26、性变异C抗药性个体的增多是自然选择的结果D后来的药量用少了，产生了抗药性变异生殖隔离与地理隔离1.下列观点不符合现代生物进化理论的是()A自然选择可引起种群基因频率发生定向改变B马和驴交配产生强壮的骡子，马和驴之间不存在生殖隔离C种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变D狼和兔子的奔跑能力的提高是它们共同进化的结果2(2010，合肥质检)以下关于隔离的说法不正确的是()A不同物种之间必须存在着生殖隔离B种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因C植物细胞融合打破了种间的生殖隔离D地理隔离促进了基因突变的发生共同进化和生物多样性练习1、狼和鹿是捕食和被铺食的关系，从进化的角度分析下列说法，

27、不正确的是A、狼在客观上起着促进鹿发展的作用B、狼的存在有利于增加物种多样性C、鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化D、鹿的进化速度比狼的进化速度快2、下列哪项不是生物共同进化的实例 （ ）A、某种兰花有专门为它传粉的鹅B、猎豹捕食斑马C、光合作用生物出现后，为好氧生物的出现创造了条件D、草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增3、下列关于生物多样性的理解或说法错误的是 （ ）A、生物多样性的直接原因是蛋白质结构的多样性B、生物多样性的根本原因是基因中碱基对排列顺序多样性C、从进化的角度看，生物多样性的原因是多种多样的环境对生物进行定向选择，使基因频率向不同方向改变D、 目前生物多样性面临威胁，要从种群、群落

28、、生态系统三个层次进行保护4、昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势。说明（ ） A.自然选择不起作用 B.生物是固定的不进化的 C.双方在斗争中不分胜负 D.双方相互选择共同进化5、所谓的“精明的捕食者”策略中不包括（   ） A捕食者大多捕食年老、体弱或年幼的食物个体 B捕食者多数在个体数量较小的种群中捕食 C捕食者往往在个体数量较大的种群中捕食  D捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉 种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代

29、。综合应用1下列关于生物基因、性状与进化的相关叙述中正确的是()A一对相对性状中，具有显性性状的个体一定比隐性性状个体适应性强BX染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现C在一对等位基因中，基因频率大的不一定是显性基因D进化的过程中，基因型频率的改变一定导致基因频率的改变2.下列与生物进化相关的描述，正确的是A进化总是由突变引起的 B进化时基因频率总是变化的C变异个体总是适应环境的 D进化改变的是个体而不是群体“汉水丑生的生物同行考点三 基因频率和基因型频率比较及计算(一)、深化拓展1.比较概念定义外延基因频率一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的比率进化的实质是基因频率的改变基因型频

30、率指群体中具有某一基因型的个体所占的比例，其计算公式为：（该基因型个体数/该种群个体总数）×100%基因型频率改变，基因频率不一定改变2.计算 （1）常染色体遗传方式 设有N个个体的种群，AA、Aa、aa的个体数分别是n1、n2、n3，A、a的基因频率分别用PA、Pa表示，AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、PAa、Paa表示，则： 由以上公式可得出下列结论： 在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。 一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。（2）伴X染色体遗传方式在一个工厂中，男女职工各100名，女性中，色盲基因（Xb）携带者为5

31、人，色盲患者为1人；男性中色盲患者为8人，则Xb的基因频率为：提醒：XY型性别决定生物，基因在X染色体上，Y染色体上无等位基因，计算时只计X染色体上的基因数不考虑Y染色体。ZW型性别决定也是这样。已知人群中，伴X隐性男性患者的比例为p，则可认为这个人群中此基因频率为p，由此可计算女性中患病的频率为p2。例色盲男性中发病率7%，女性中发病率为(7%)20.5%。（3）哈代温伯格定律成立前提：a.种群非常大；b.所有雌雄个体之间自由交配； c.没有迁入和迁出；d.没有自然选择；e.没有基因突变。计算公式a.当等位基因只有两个时（A、a），设p表示A的基因频率，q表示a的基因频率，则基因型AA的频率

32、为p2，Aa的频率为2pq，aa的频率为q2。则 (p+q)2=p2+2pq+q2=1b.当告诉基因型aa的频率为X%时，则a的基因频率为 ，A的基因频率为 AA基因型频率为( )2；Aa基因型频率为（二）、对位训练1.某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%。若该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及A、a基因频率分别为 （ ） A.55%、45%、45%、55% B.425%、32.5%、45%、55% C.55%、45%、55%、45% D.42.5%、32.5%、55%、45%解析:由AA:30%和aa:20%可得：Aa占50%得 AA:30%+0.

33、25×50%=42.5% Aa:0.5×50%=25% aa:20%+0.25×50%=32.5%A的基因频率为 ，a的基因频率为45%。答案 D2在自然条件下，基因型为aa个体的出现几率是0.01%,在理想状态下，杂合子出现的几率是 。 解析 根据题意：q2=0.01%,可得出a的基因频率q=1%。根据哈代温伯格平衡定律（p+q=1),可得出A的基因频率p=1-q=99%。杂合子Aa的基因型频率=2pq=2×1%×99%=1.98%。答案：1.98%3.某植物种群中，AA个体点16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比

34、、A基因频率和自交产 生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为A增大，不变；不变，不变 B不变，增大；增大，不变C不变，不变；增大，不变 D不变，不变；不变，增大4、某人群中，基因型为XBXB、XBXb、XBY、XbY的个体分别占40%、10%、30%、20%，则XB的基因频率为A. 80% B. 60%C. 40%D. 20%5在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占72%，基因型为腿的个体占4%，那么基因A和基因a的频率分别是 A24%，72% B36%，64% C57%，43% D60%，40%6.有这样一个群体，基因型为AA的个体为2000，基因型为Aa的个