第二课时：《还是很多人的梦想》课件

1、20002000年年, ,我国人民生活我国人民生活“总体上达到总体上达到了小康水平了小康水平”。“总体小康总体小康”的含义的含义是什么呢？它是指低水平、不全面、是什么呢？它是指低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段。发展不平衡的小康阶段。一、低水平的小康一、低水平的小康 v截至2002年，我国国内生产总值（GDP）升至世界第六位，经济总量和经济增长率均居世界前列，但人均国内生产总值只有912美元，人民的生活水平位于世界中下行列。v想一想：我国的经济总量已达到一定规模，为什么人均水平还比较低？v人均水平较低的原因是我国人口基数大，增长速度快。人口膨胀已经成为制约我国经济和社会发展、人民生活水平提高

2、的一个重要因素。说一说：人口过多在我们的生活中有哪些说一说：人口过多在我们的生活中有哪些影响？影响？l影响经济的发展l导致环境的恶化l影响人民生活水平的提高l影响教育的发展l影响人口素质的提高l影响交通l. 所谓低水平的小康，是指我国刚刚迈入小所谓低水平的小康，是指我国刚刚迈入小康社会的门槛，也就是说刚刚康社会的门槛，也就是说刚刚“达标达标”，主要是指人均收入水平还不高。主要是指人均收入水平还不高。二、不全面的小康二、不全面的小康美丽的小康之家，爸爸在工作之余，除了打麻将就是喝酒，喝醉了还会骂人，满嘴脏话。 环境的恶化影响了经济的发展和人民生活水平的提高想一想想一想：在你的身边有没有不文明的事

3、情发生？你认为这些事情有哪些害处？v说脏话v破坏公共财物v随地吐痰v乱丢垃圾v打麻将、赌博v欺负弱小同学v这些不文明的事情严重危害了我们的生存和发展，一方面是这些不文明的事情严重危害了我们的生存和发展，一方面是生活水平的提高，另一方面是生态环境的恶化和文明礼貌的生活水平的提高，另一方面是生态环境的恶化和文明礼貌的丧失，这种现象严重影响了人们的生活质量，也影响了小康丧失，这种现象严重影响了人们的生活质量，也影响了小康社会的发展。社会的发展。以上这些反映了什么? 所谓不全面的小康，是指我国目前达到的所谓不全面的小康，是指我国目前达到的小康主要是从经济方面看小康主要是从经济方面看, ,侧重于物质文明

4、，侧重于物质文明，对精神文明、生态环境和可持续发展等方对精神文明、生态环境和可持续发展等方面关注不够。面关注不够。 现在的小康是不全面的小康。谈一谈：从你所在地区的实际情况出发，谈一谈：从你所在地区的实际情况出发，谈谈你对当地小康建设情况的了解和看法。谈谈你对当地小康建设情况的了解和看法。 l我所在的地区小康水平发展不平衡，主要是城乡发展不平衡，城市过于富裕，农村过于贫困，甚至有的农村温饱问题还没有完全解决。我认为这种不平衡现象会严重影响全面建设小康社会目标的实现。全面建设小康应缩短城乡的差距。三、不平衡的小康三、不平衡的小康 由于历史、地理位置、自然资源、交通、气候等多种因素的影响，我国小康

5、社会的建设存在着不平衡现象，主要表现为城乡发展不平衡、东西部发展不平衡等。这种不平衡影响了全面建设小康社会目标的实现。 受教育的条件不一样！受教育的条件不一样！看东西部之间的差距v西部边远山区农民缺医少药，基本上是“小病拖、大病扛、扛不过去见阎王”。v中国社会科学院、国务院发展研究中心2001年进行的 一项收入调查显示，同一地区的城镇居民与农村居民的收入比例为5:1至25:1.v我国东部地区已基本实现小康，而西部地区仅有50%的人口生活达到小康水平。 所谓不平衡的小康，是指进入小所谓不平衡的小康，是指进入小康的人口在全国分布是不平衡的。康的人口在全国分布是不平衡的。城市与农村之间、东部与西部之

6、城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入群体之间的发展水间、不同收入群体之间的发展水平存在较大差距。平存在较大差距。我们的奋斗目标： n1、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；n2、扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；n3、加强文化建设，明显提高全民族文明素质；n4、加快发展社会事业，全面改善人民生活；n5、建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。（经济、政治、文化、社会、生态五个方面）比较：总体达到小康和全面建设小康的不同n总体达到小康：20世纪末十二大首次提出，十三大进一步完善。是低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段。n全面建设小康：是指更高水平的小康社会：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 本课小结：n我国现在的我国现在的总体小康总体小康：1、低水平的小康2、不全面的小康3、不平衡