高三复习方法上课_高考_高中教育_教育专区

1、走向成功走向成功 ! 掌握知识与运用知识掌握知识与运用知识 考试成功的硬件考试成功的硬件 考前与考中心态的调整考前与考中心态的调整 考试成功的软件考试成功的软件 Are you ready?Are you ready?一、高三复习阶段划分一、高三复习阶段划分 一轮：一轮：全面全面的的基础基础复习复习 （9 9月月33月月初初） 二轮：二轮：重点知识的整合重点知识的整合复习复习 （3 3月月初初55月月中中） 三轮：三轮：适应性的训练适应性的训练复习复习 （5 5月月中中-6-6月）月） 一轮复习是为高考总复习知识系统化、能力一轮复习是为高考总复习知识系统化、能力化做好准备的时期，一边是高中三年

2、课程的回顾，化做好准备的时期，一边是高中三年课程的回顾，一边是知识遗漏的查找。一边是知识遗漏的查找。 我们的我们的高考题高考题难易比例也遵循了著名的黄金难易比例也遵循了著名的黄金定律定律“8020“8020法则法则”，80%80%是基础知识，是基础知识，20%20%是稍难是稍难点的综合题点的综合题，因此，因此，一轮复习的目的是为了让你一轮复习的目的是为了让你把这把这80%80%的分数拿到手。的分数拿到手。提醒同学们，提醒同学们，这个时期必须把基础知识补上这个时期必须把基础知识补上，避免高考时这些知识变成失分点。纯粹的避免高考时这些知识变成失分点。纯粹的“题海题海战术战术”并不可取，找漏洞效果不

3、明显而且又浪费并不可取，找漏洞效果不明显而且又浪费了时间。我们做题不贵了时间。我们做题不贵“多多”而贵而贵“精精”。应该。应该做做囊括高考的重点、难点、考点的题，和通过对囊括高考的重点、难点、考点的题，和通过对照老师讲的具体内容检测出漏洞。照老师讲的具体内容检测出漏洞。二、如何做好一轮复习二、如何做好一轮复习让知识系统化让知识系统化让方法模式化让方法模式化让答题标准化让答题标准化让学习程序化让学习程序化“六先六后六先六后”学习法学习法心理学家根据多年来的研究，总结出心理学家根据多年来的研究，总结出“六先六后六先六后”的的学习方法。学习方法。 一、先计划后学习一、先计划后学习 二、先预习后听讲二

4、、先预习后听讲 三、先复习后做作业三、先复习后做作业 四、先打好基础后灵活思维四、先打好基础后灵活思维 五、先独立思考后请教别人五、先独立思考后请教别人 六、先调整心态后参加考试六、先调整心态后参加考试具体复习方法具体复习方法 详见详见word文档文档考试之后要做的事考试之后要做的事试卷发下来后，查查错了哪些题，有没有批错试卷发下来后，查查错了哪些题，有没有批错的；的；再做一做，看看有哪些题目不该错？再做一做，看看有哪些题目不该错？有哪些题目还能再做一点，想想是不是可以多有哪些题目还能再做一点，想想是不是可以多得点分？得点分？解难题时到哪里被挡住了解难题时到哪里被挡住了?没有思路的题目有哪些？

5、没有思路的题目有哪些？在没有思路的题目和被挡住的地方做一个标记，在没有思路的题目和被挡住的地方做一个标记，课下和同学讨论一下；课下和同学讨论一下；看看整份试卷卷面怎么样，能改进吗？看看整份试卷卷面怎么样，能改进吗？老师讲评后要抽出时间再做一遍，争取得满分。老师讲评后要抽出时间再做一遍，争取得满分。三、复习之大忌三、复习之大忌 一忌得过且过，做一天和尚撞一天钟；一忌得过且过，做一天和尚撞一天钟； 二忌应付工事、书写潦草、乱勾乱划；二忌应付工事、书写潦草、乱勾乱划； 三忌随心所欲，不听好人言；三忌随心所欲，不听好人言； 四忌心浮气躁，浅尝辄止；四忌心浮气躁，浅尝辄止； 五忌迷陷题海，不总结不反思；五忌迷陷题海，不总结不反思； 集中注意力集中注意力 专注精神的培养专注精神的培养 做自己的主人做自己的主人 不良习惯是可以改变的不良习惯是可以改变的 结构化学习结构化学习 编织知识的网络 复习之大需复习之大需海阔凭鱼跃海阔凭