中考作文系列方法指导(word文档良心出品)

1、中考作文系列方法指导中考作文训练之一选好材前人常用 为高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来形容作文的选材范围之广泛。是的，选材，可以说 是你想选什么就选什么，有极大的自由度，无论什么样的材料，只要你的立意好，都应该说可 以写成好文章。可是，同学们在作文的时候，往往正是因为选材的范围太广，反而失去了方向, 不知道选什么样的材料才能打动人，才能获得高分。更何况现在是千人万人地同作一个作文题， 所选的材料没有吸引力，在阅卷教师面前那可是要大打折扣的。所以，选材，在考场作文中就 变得重要起来了。那么，究竟应该选一些什么样的材料呢？这里给大家作一点介绍，希望能对同学们有所帮助，让你在考场上能更快地确定写作的材料。一

2、、抓住感情的触发点人都是有感情的，真挚的感情最容易打动人，更重要的是，人与人之间的感情都是相通的， 这也正是文学作品、现代流行歌曲流行的主要原因。而现实生活中，有时，那怕是一句话、一 个动作、一个眼神都能让我们感动。这时候，只要我们抓住它，叙述出它的前因后果，描绘出 它令你感动的具体细节，让自己感动了，它也就一定能打动别人，引起别人的共鸣，这时就是 一篇好文章。这样的文章，对于你自己来说也一定是一种财富，而爱不释手，久久珍藏。如我 们所学的课文斑羚飞渡、麦琪的礼物、藤野先生。二、抓住事理的感悟点我们说，生活中的一些偶然都是有其内在的必然，所以，生活中的很多事情都有其内在的 事理所在，只要我们去

3、认真仔细地思考，一定会给我们以感悟、以启迪。这样的东西是我们大 家共同的财富。抓住这样的感悟点，用文学的语言描述，然后画龙点睛地议论几句，一定是一 篇极富哲理的好文章。这样的文章同样能使自己感动，让别人也受益。如我们所学的课文敬 畏生命、萤火虫、满井游记、不朽的失眠。三、抓住生活的情趣点每个人的生活并不仅仅每天就是刻板的工作与学习，天天的柴米油盐，许多时候我们的生 活正是一些情趣让我们沉醉其中，乐此不疲。 这些情趣正是我们生活中的调料，让我们生活得 有滋有味，所以，人们都希望在生活之中多一点这样的东西，让自己的生活更丰富、更滋润一 些。正如此，作为我们的作文这种表情达意的载体如果能抓住这样的情

4、趣点，也一定是能让喜 爱的。如我们所学的课文变色龙、范进中举。四、向历史和文学作品中挖掘历史上有很多著名的人物和事件，文学作品中有很多典型的形象以及一些经典的情感寄托 与描写，它们大都是流传很广的，选中它们，换一个角度，把它们用文学的语言表述，再加上 自己的感情倾向，只要合乎情理，一定能打动很多的读者，并且，选取这样的材料会大提高你 的见识品位和你的文章品位。这样的文章虽然在我们所学过的课本中比较少，但在现实的文学作品中还是很多的。如我们所学的课文不朽的失眠五、关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物现代社会是一个信息交流非常畅达的社会，这也正是因了人们的好奇心和关注度，并且， 我们每一个人生

5、在这样的社会中，有很多的东西是我们所必须关注的。所以，当这样的热点、交点出现， 会吸引很多人的眼球， 也会有很多的人希望听到或者读到更多的见解或者是感情的寄托，这时，我们选中它们，用我们自己的理性思维，思考它们、挖掘它们，提炼出我们自己独特的东西，寄托我们自己真善美的感情，也同样是一种极富生命力的作文。当然，这些东西需要我们去收集材料，并尽量用文学的语言表达，千万不能写成新闻或者是一种无关痛痒的记叙。练习： 1 、以 “心中的美丽”为话题选材如：可选文学作品中的人物美、历史中的情感美等等。有，二泉映月的凄美，高山流水的情美， 霸王别姬的壮美；有，长江黄河的奔腾咆哮之美，林间夜月的幽静雅致之美；

6、有，歌坛上一展歌喉的婉转动人之美，舞台上千姿百态之美，赛场上叱咤风云之美，等等。2 、以 “感受青春 ”为话题选材本题就可以在体育界、歌坛上、商海里、战场上等等地方各选一位年轻有为的人物，写出他们青春的亮丽与风采。3 、以 “美在夏季 ”为话题选材本题可选不同人物眼里的夏季之美，如简真的夏之绝句、李清照的如梦令、辛弃疾的西江月、还有一首流行歌曲盛夏的果实、峻青的海滨仲夏夜等总之， 作文选材只要我们自己去开阔视野， 平时多留心观察、 思考， 就不难选到好的材料。当然，好的材料还需要有好的语言来表达。 拟好题我们都明白生活中的第一印象的重要性， 同样， 在中考话题作文中， 一个好的作文题就是一块很

7、好的第一印象的敲门砖，所以， 花一点时间想一个让阅卷教师一见钟情的好文题， 一定 不是枉费心机。那么，怎样的作文题才是好作文题呢？怎样才能拟出好作文题呢？一、好作文题的标准1、简练 简练就是要简短而精练，简，要简得明白，练要体现干练。让人一看就觉得不敢多字也不得少字，且言简意赅。要注意的是，简练并不是用字数来衡量的，而是从字与词的结合中所表达的意义给人的感觉来判断的。 简练的文题是用最少的字给人最明确的意义和感 情倾向。2、新颖新颖是现代社会追求的一种潮流，无论什么时候，我们都不能忘了想出办法让自己的东西新颖，那就是用一种与众不同的视角，道出自己的个性思考。但是，新颖决不是标新立异，必须合情理

8、。应该说，我们所说的新颖只是别人想漏了的，或者说只是一时还没有想到的，而决不是怎么想也想不通的，想不到的东西。3、切主题话题作文虽然没有一个明确的主题思想，但大都有一个主题意向，写作者在写作的过程中也会把这个主题意向尽量的明确化。这时，如果你的作文题能够对作文的主题有一定的暗示或提示作用，那当然是最好不过的了。这样，阅卷教师可以很快地抓住你的作文的主题思想，给阅卷者一个先入为主的阅卷思考，有利于考分的提高。 就算你的作文对主题的表 现不是很突出，但有文题的补充也是相得益彰的。4、有文采阅卷教师大都是一些很有文采的人，他们对文采是非常敏感而且也很看重的，如果你的文题能拟出一定的文采， 无疑会一下

9、子唤出阅卷教师心中那份珍藏的美感， 让人产生作者也一定是一位有一定文采的人的猜想，从而获得高分。当然，作文的内容也应该有一些文采。5、有内涵文题还应该有一定的内涵，应该是耐寻味。当然，考场作文在阅卷的过程中由于阅卷教师时间的关系，这一点很可能被忽略， 但，真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西，还是可以起到很重作用的。二、拟好题的方法这里介绍几种常用的拟题方法。1、 添加 所谓添加， 就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加一定的词语，组成一个完整的意义整体。 这样的文题可以使作者时时紧跟话题， 也可以让阅卷教师一目了然，有一种先声夺人的效果。2、借用借用就是借名句、警句、古诗文的

10、句子以及流行歌曲中的句子等等。因为这些句子有生命力，影响力，如果借用得好，也是可以让阅卷教师眼前一亮的。3、修辞这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格。这样的文题如果用好了，自然显得生动而形象，而且有一种让人耳目一新的感觉。三、好题展示1、以 “时间 ”为话题的作文题时间，带不走我心中永恒的记忆 爱我 追我 别浪费我 午餐 1800 秒 8 15 （南京大屠杀纪念日） 时间在晨雾中飘落 惜时如金2、以“牵挂”为话题的作文题剪不断 藤 她，还好吗？ 门前那条小河 那双冻裂的手3、以“把握”为话题的作文题一切就在我手中 握住，不放 机会，请你把握 柳暗花明又一村青春无限好4、以“春 ”为话题的

11、作文题点燃生命的季节 与春共舞 在春天成长 春的向往 春的脚步 走 进春天5、要求文题中含有“美丽”二字的作文题汗滴，诠释着一份美丽 带上你的美丽跟我走吧 梦不再美丽今夜如此美丽 美丽，就这样脆弱 拼搏，也是一种美丽6、以“美好亲情 ”为话题的作文题风雨中那把伞 懂你，渐老的母亲 慈母手中线 母爱无价 共裁一棵亲情树 悠悠亲情 亲情伴我行7、以“美在夏天 ”为话题的作文题燃烧生命的季节 夏天的旋律 三十八度的美丽 蝉鸣 浓浓夏意夏天的微笑8、以“感受青春 ”为话题的作文题为青春歌唱 激情燃烧的岁月 多梦的季节 豆蔻年华潇洒走一回 飘逸时代 燃烧吧，青春中考作文训练之立好意王夫之说： “意犹帅也

12、，无帅之兵，谓之乌合。 ”立意是一篇文章的根本，它直接关系到文章的选材，布局，乃至文章的深度。所以，也有人说： “千古文章意为高。 ”足见一篇文章的立意的重要性。那么，什么是立意呢？ 简单地说， 就是一篇文章的主题，也就是我们为什么要写这篇文章，写这篇文章的目的。明确了写这篇文章的目的，我们在选材，布局，语言的选择，感情的倾向上才有方向性，我们才不至于打乱仗。那么，就初中记叙文来看，一般都有哪些立意方向呢？一般来说，初中生的记叙文大都是表现出赞同、赞美、欣赏、歌颂什么，或者是反对、批判、揭露、讽刺什么，当然也有表达自己的怀念、感叹、倾诉、情趣等等的。应该说，写文章的立意是比较自由的。但是，中考

13、作文的立意并不是绝对自由的，它是有很多的限定的，它也是有很多的评价标准的。 作为一名学生当然也应该有一个受教育的方向， 而在中考作文中也体现了这个方向性，所以，我们的中考作文立意也符合这些方向标准。所以，好的立意应该力求做到：一、方向要正确所谓正确，就是立意要符合客观事物的本质和规律，表达出来的思想观点和感情要健康、 积极向上。 立意正确是写好作文的基本要求， 也是评价文章的重要标准。一般来说， 我们的立意要与我们目前国家社会倡导的公德相一致， 要与当前的时代精神相一致。如：歌颂真、善、美，抨击假、丑、恶，提倡以人为本、爱国、诚信、环境保护、无私奉献等等。决不能表现一些厌世消极的思想，或者是为

14、那些腐败分子、迷信分子歌功颂德。二、情感要鲜明 情感的鲜明是指在文章中的情感指向要明确，该批判的批判，该歌颂的歌颂， 并且在你的语言中要饱含感情。 最好不要出现那些让读者都想不透的模棱两可的情感倾向。这不仅仅会减弱对主题的表现， 也会伤害到语言的表现力和感染力， 同时也影响了读者的阅读兴趣。感情的鲜明最忌的是故作姿态，夸大其辞，没有分寸，这样反而会让人感觉作呕。所以说，我们的感情表达真实可信才会感人，才会打动人。三、思考要深刻 深刻的思考就是要求我们能透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西， 能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示

15、。 思考的深刻需要我们对眼前的事物作仔细深入的思考， 找到事 物的内在联系，并能用文章的语言表达出来。深入的思考也不能随意引申， 更不能无原则地提高和升华。 它必须结合生活实际， 要具体、真实、可靠。在提示本质的基础上，还应该进一步提示问题产生的原因，分析社会根源和思想根源，并总结规律，寻找解决问题的方法。当然，这可能更多地关涉到议论文。对于记叙文的深刻更多地是关于人生社会的启示与感悟。四、思维要创新 思维的创新是指克服以往的思维定势，打破常规去思考、分析，找到我们自己独特的创见，给人以启迪。考场作文不论以何种形式出现， 一般都会给考生以思想驰骋的余地， 我们就可以突破常规的思维习惯模式，从相

16、似、相关或相反的方向思考，进行有积极意义的创新思考，拿出与众不同的立意，再用自己充满个性化的语言，向我们真实地表达自己对生活的体察、感受、思考和认识，让读者也从中得到启示。但是，创新决不是漫无边际的胡思乱想，标新立异的胡编乱造，它必须符合客观事物的本质特征和一般规律，这样才能让人感到入情入理而眼前一亮。我们明确了立意的方向，那么，在初中记叙文中一般有哪些具体的立意内容呢？一般来说：一、符合当今社会公德和时代精神的如：歌颂真、善、美，抨击假、丑、恶，提倡以人为本、爱国守法、诚信、环境保护、无私奉献、敬业、自强、与时俱进等等。二、表达个人感情的如：爱戴、崇敬、怀念、赞美、爱好、情趣、愿望、讽刺、批判、抨击等等。三、思考生活内涵的主要是指对某人或某事的感悟与启迪。四、追求个性表达的主要是表达个人独特见解的。立意特别要注意的是不要盲目跟别人的风， 无论是怎样的题，选择立意时，一定要选自己熟悉的平时训练过的内容从小处切入。 切忌一时心血来潮写一些不熟悉的东西，勉为其难， 这 是写不出优秀作文的。立意训练一、根据所给的材料立意1、以 2010