小学语文三年级下册《荷花》概述

1、绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/荷荷花花 清香清香 莲蓬莲蓬 碧绿碧绿 破裂破裂 仿佛仿佛 衣裳衣裳 舞舞蹈蹈 翩翩翩起舞翩起舞 挨挨挨挤挤挨挤挤 蜻蜓蜻蜓饱饱胀胀绿色圃中小学教育网http:/仿仿佛佛f随随风风飘飘动动supio舞舞蹈蹈do绿色圃中小学教育网http:/挨挨挤挤：挨挨挤挤：本课形容荷叶长得很密，互相挤在本课形容荷叶长得很密，互相挤在 一起。一起。莲蓬：莲蓬：莲花开过后的花托，到圆锥形，里面有莲花开过后的花托，到圆锥形，里面有 莲子。莲子。饱胀：饱胀：饱满得发胀。饱满得发胀。破裂：破裂：开裂；破损开裂。开裂；破损开裂。本

2、领：本领：技能，能力技能，能力绿色圃中小学教育网http:/1、 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。本段第一句向我们交代了什么？交代了时间、地点和人物。交代了时间、地点和人物。“一进门就闻到一阵清香一进门就闻到一阵清香”这句话从侧面反映出荷花这句话从侧面反映出荷花之多之香。之多之香。返回绿色圃中小学教育网http:/ 荷花已经开了不荷花已经开了不少了。荷叶少了。荷叶挨埃挤挤挨埃挤挤的像个的像个碧绿碧绿的大圆盘的大圆盘绿色圃中小学教育网http:/ 白荷花在这些大圆盘之白荷花在这些大圆盘之间间冒冒出来。出来。“冒冒”用得真好。用得真好。表现出：迫不及待表现出：迫不及

3、待 非常高兴、激动非常高兴、激动绿色圃中小学教育网http:/有的才展开两三片花瓣儿。有的才展开两三片花瓣儿。绿色圃中小学教育网http:/ 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的花瓣儿全都展开了，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。露出嫩黄色的小莲蓬。绿色圃中小学教育网http:/ 有的还是花骨朵儿，看起有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。来饱涨得马上要破裂似的。绿色圃中小学教育网http:/ 荷花已经开了不少了。荷叶_的，像_。白荷花在_。有的_。有的_，露出_。有的_，看起来_。绿色圃中小学教育网http:/思考：思考：1、这段文字都运用了哪些修辞手、这段文字都

4、运用了哪些修辞手法？法？2、“冒冒”字能改成字能改成“长长”字吗？为什么？字吗？为什么？3、这几句话写了哪几种荷花？它们都有、这几句话写了哪几种荷花？它们都有什么特点？什么特点？用了比喻、拟人的修辞，写出了用了比喻、拟人的修辞，写出了荷叶之多之绿之大之圆。荷叶之多之绿之大之圆。不能，不能，“冒冒”字向上顶，往上升的意思，字向上顶，往上升的意思，白荷花从荷叶中钻出来，写出了荷花顽白荷花从荷叶中钻出来，写出了荷花顽强的生命力。强的生命力。绿色圃中小学教育网http:/ 这么多的白荷花，这么多的白荷花，一朵有一多的姿势。看一朵有一多的姿势。看看这一朵，很美；看看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如

5、果那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。的本领可真了不起。绿色圃中小学教育网http:/ 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦 “我我”成为一朵荷花之后快不快乐？成为一朵荷花之后快不快乐？从哪些句子看出来的？从哪些句子看出来的？思考：第一句话表现了思考：第一句话表现了“我我”什什么样的思想感情？么样的思想

6、感情？绿色圃中小学教育网http:/ 过了过了一会儿一会儿，我才记，我才记起我不是荷花，我是在看起我不是荷花，我是在看荷花呢。荷花呢。 “我”怎么会忘记自己是在看荷花呢?绿色圃中小学教育网http:/面对着一池荷花，“我”看的入了神，看着看着就与白荷花融为一体，觉得自己仿佛就是一朵荷花了。这样写表达了作者对荷花的喜爱。绿色圃中小学教育网http:/ 过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。“我我”怎么忘记怎么忘记了，自己是在了，自己是在看荷花呢看荷花呢？因为在看荷花时“我”把自己当成了一朵荷花，陶醉其中，所以忘记了自己是在看荷花。绿色圃中小学教育网http:/荷花闻到看到想到荷叶挨挨挤挤荷花千姿百态清香“我”仿佛是荷花偏偏起舞绿色圃中小学教育网http:/ 我_地看着满池的荷花。绿