三年级下语文教案啊汤圆_沪教版_第1页
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文档简介

1、.【教学目的】1能正确有感情地朗读课文。2学会根据提示复述课文第七节。3理解“当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活实在是多么美妙这句话的意思。4通过学习课文，理解过年吃汤圆所代表的意思，体会家庭带给人们的温馨和幸福。【教学时间】1课时【教学过程】一、猜谜导入，提醒课题：1老师先给大家猜个谜语白白的，圆圆的，黏黏的，甜甜的，各大超市有卖的，是什么？汤圆2提醒课题：?2汤圆?指名、齐读课题二、联络课题质疑，深化理解课文：1读了课题以后，你有什么疑问吗？生：在我国风俗中什么时候要吃汤圆？吃汤圆代表什么意思？课题中的“啊又是什么意思？2相信学了课文以后都能解决。这是一篇充满温馨、充满幸福的

2、课文，想不想读读？如今就请大家带着刚刚的问题自由读读课文，边读边考虑。3指名交流谁能解决？1年初一早上，过年的时候一般要吃汤圆。2过年吃汤圆代表团团聚圆，桔祥如意的意思。4你是读了文中的哪句话才理解到的？出示：啊，汤圆，原来你是含有团团聚圆、桔祥如意的意思。通过各种形式的朗读，体会句中“啊表示明白、顿悟的意思。5那么课题中的“啊又是什么意思？请大家再读读课文，你又是读了文中的哪句话想到的？用直线“划出。1指名交流：当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活实在是多么的美妙。2齐读这句话。3你是如何理解这句话的？让我们再一次读读课文，用“划出有关句子。指名交流4出示：第七节小组讨论：先四人

3、齐读第七节，再用自己的话来说说理由。生1：我觉得不仅汤圆好吃，香甜可口，而且吃汤圆时的气氛温馨极了。生2：因为汤圆很好吃，而且吃汤圆时全家聚在一起，有说有笑，很幸福，也很快乐，所以我觉得生活很美妙。5重点学习：我觉得不仅汤圆好吃，香甜可口，而且吃汤圆时的气氛温馨极了。通过朗读，知道“不仅而且是一对关联词，“而且所表达的意思更进一层，程度更深。你会用“不仅而且说一句话吗？先同桌互说，再指名说6朗读第七节：先老师引读，再男生领女生读，然后女生领男生读。7出示：课后填空谁能看着提示复述第七节呢？先自己准备一下，再指名复述8如今我们再来看看课题中“啊所蕴含的意思。无限快乐、无限欣喜与憧憬之意。6小结：过年时，亲人们能聚在一起，一边吃着香甜可口的汤圆，一边谈笑风生，其乐融融，彼此关心，彼此照顾，企盼着“明天会更好。那份温暖流淌在每个人的心中，要知道，这是人世间何等幸福、美妙、温馨的事啊！7最后让我们充满感情朗读全文。8出示练习：从课文中找出以下词语的近义词。责怪希望愉快包含急忙进步三、说一说：让

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