记叙文归纳中心内容,整体感知文章(知识点+针对训练)

1、中考专项训练记叙文 归纳中心内容，整体感知文章（知识点+针对训练）一、知识指要 ：作者在生活中接触到许多人和事， 有了体验， 逐渐形成对生活一定的看法。 这种看法通 过记叙人和事体现出来，这就是记叙文章的中心意思。归纳中心意思时常常用“通过表达”的句式来表述。 “通过”就是要概括 出文章所写的内容，语言要简明； “表达”就是要总结出作者的立场、观点、感情等。 具体可以概括为以下三种：1写人的记叙文的表达形式是：“本文记叙了表现（赞扬）了品质（精神）”。2写事的记叙文的表达形式是：“本文记叙了（事），说明了（道理）”。3写景状物的记叙文的表达形式是“文章描述了抒发了（思想感情）”。二、考查方向

2、：1归纳文章主旨或概括文章主要内容 2根据文章主旨谈感悟及收获。三、能力提升 ：1怎样归纳中心思想：（1）看题目。题目是文章的眼睛，有的文章的题目高度概括了文章的内容，对它稍加 扩展充实， 就得到了文章的主要内容。 如从百草园到三味书屋 一课的标题适当补充一下： 文章回忆了作者童年时代在百草园和三味书屋的一段难忘的生活经历。（ 2）看开头。文章的开头是各种各样的。有的文章开头总起全文， 直接了当地点明了中心思想。（3）看结尾。文章的结尾如果是总结性的，中心思想也较明显，较易归纳。（ 4）看主要人物。抓住主要人物的言行神和主要事件的意义来分析中心思想。（5）看重点段落。文章的重点段是表现中心的重

3、点部分。（ 6）看中心句。 文章中含义深刻的句子， 它直接表达了作者的感情，抓住这些句子分 析，能体会文章的中心思想。（ 7）看议论和抒情部分。 （8）看文中的对比和衬托。文中有时常把正反两个事物或一个事物相对的两个方面放 在一起对照比较，它能更鲜明、有力地反映现实，揭示文章的中心。（9）看文中的关键词句。文章里的词句，有的带有赞许、肯定、喜爱、拥护的意味； 有的带有贬斥、否定。厌恶的意味。我们应反复体味，理解文章的中心思想。10）看各段意思的共同点。 通过归纳各段段意， 掌握主要内容来确定文章的中心思想。这就是要弄清文章的段意和主要内容的基础上， 再认真想一想： 文章通过这些主要内容， 赞

4、扬什么，批评什么，歌颂什么，反对什么，说明什么道理，抒发什么感情这类问题回答 正确了，也就抓住了文章的中心思想。（ 11）还可从时代背景入手， 好的文章都具有明显的时代烙印， 能折射出特定时期特定 的社会内容所包含的深刻含义。2怎样体会作者的态度、观点和感情 可以从以下几方面分析：（1）分析文章的题目（2）分析文章的开头（3）分析文章的结尾（4）分析文章的抒情议论段落（5）分析写作背景和写作意图四、针对训练尘埃深处是繁花 （ 2017·四川乐山）七夕草（ 1）她叫乔，认识她，是在去年夏天。 （2）那天交完班，我刚从一间病房走出来，就看见候诊区坐着一位白皙如莲的女子， 姣好的面容，优雅

5、得体的举止， 她正在回答医生的问话。 我走过去的时候， 再次被她的美吸 引，于是，我多看了一眼，正好她也回过头看我，她的双眸澄澈纯净，如一汪清泉。（ 3）做了相关检查，她住院了， VIP 病房，她说常常失眠，有时候头晕，天旋地转。 医生下了医嘱，输液体的时候，她已经躺在病床上，一边撒娇，一边和母亲说笑。（4）中午时分，液体还没有输完，有人送饭来，是她的父亲，一家人在病房里共进午 餐，吃穿用度尽显阔绰。（5）因为病房里的很多病人，都是面色苍白，一副病怏怏的神态，而她却不同，除了 输液体的时候睡着，但凡醒的时候，神清气爽，神采奕奕，妆容精致。（6）爱咬舌根的同事说，她命好，人长得漂亮，家世背景又好

6、，语气里带着羡慕和嫉 妒，谁说不是呢，她的确是个公主。（7）再后来，知道了她的隐私，在某艺术学校当钢琴老师，收入丰厚，单身贵族。科 里的护士姐妹们越发羡慕嫉妒恨， 而我也是其中一个。 每逢进病房看见她， 内心除了被她身上散发的气质吸引外，更多的是嫉妒，她有姣好的面容，婀娜多姿，有很好的工作，有富裕的家庭，爱她的父母，一个女孩子该有的她都有了，而我，除了自食其力，勉强养活自己的 工作，在单亲家庭长大，有一个嗜酒如命的父亲，再无其他。（8）攀比得越多，越自卑，那些日子，科室里的小姐妹们总是格外关注她。（9）有一天，我上夜班，夜间巡视病房，大概12 点了，她的病房里还亮着灯，我推门进去，我看见的场面

7、，让我大吃一惊。（10）乔没有睡，她正坐在床沿上，手里拿着一条假肢，正往墙角放，我看见她的右膝 盖之下是空的，看见我一脸的震惊，她下意识地用被子盖住自己，一脸歉意地笑笑，而我， 尴尬至极，不知道说什么好，竟呆呆地站在那里好几秒。（ 11）还是乔先说话，打破了僵局， “吓着你了吧，平时我请假回家，除了主管医生， 没人知道我的秘密，明天要做一项检查，我怕来不及，就住在医院里，被你看见了。 ”她说 完，还是笑着，反而是我，像做错事的孩子。（12）我胡乱说了几句，赶紧出来，内心汹涌澎湃，怎么会这样呢，她明明是个完美无 瑕的公主？（13）过了半个小时，竟不知不觉又来到她的病房，她还没睡，她说，睡前看了会

8、儿书， 睡不着了，她居然问我，能不能陪她聊一会儿。（14）于是，坐在床前。与其说是聊天，不如说，是她为我刚才的震惊，做一些解释。 她说，很少有人知道，有关假肢的秘密，而我是很少人里的一个。（ 15）她从小学跳舞，梦想长大做一位舞蹈家。可是，上初中后，在一次意外触电后，一条腿被截肢，那年才十三岁的她，遭受了这么大的打击，别说是梦想，好几次，她都想自杀。（16）那是最后一次，她喝了家里的杀虫药，被父母送到医院，洗胃，住院，出院后，经 常手抖。她的母亲多方打听到一位老中医医术高明，于是，带她去看，说明病史后，老中医 什么都没说，只是揭开自己的白大褂，她看见，他只有一条腿。（17）他说，人活着，不是靠

9、双腿，靠的是一颗完整的心，我只有一条腿，活得好好的， 你还比我多半条腿呢，怕什么？（18）从那以后，她常常去老中医那里，不是看病，而是疗心。（19）再后来， 父母给她装了假肢， 搬了家， 学了钢琴， 当了钢琴老师， 成了现在的自己。（20）说完，她淡淡地笑，而我，似乎看见另外一个不一样的她，在我眼前，诉说别人的 故事。（21）是啊，如果不是偶然看见，在我心里，在我眼里，她依旧是那个只会撒娇、娇弱 漂亮的公主，而此刻，我似乎看见， 那些她曾经受过的伤害和遭遇，凝聚成一股钢铁般的力 量，让她坚强。（ 22）再后来，她睡了。（23）我走在走廊的尽头，心绪难平。（24）我看见天边有一颗星星，异常耀眼，

10、它像天空的眼睛，注视着大地，带给深沉无 助的黑夜，一方光亮，也给黑夜里迷路的人们，一抹希望。（25）慢慢地，我看见天边泛着鱼肚白，黎明来了。（26）那一刻，内心的迷茫，似乎慢慢退却，一点点被一束光照亮，所有难以启齿的磨 难和曾经以为的绝望，慢慢变成了希冀。（27）是的，繁华尽头有悲凉，尘埃深处是繁花。（ 2017 年 5 月 9 日）1. 第（ 10）段“乔没有睡而我， 尴尬至极， 不知道说什么好， 竟呆呆地站在那里好几秒” 一句中，“尴尬”一词有什么含义和作用？2. 第（ 20）段“说完，她淡淡地笑，而我，似乎看见另外一个不一样的她，在我眼前，诉说 别人的故事” ，这句话中的“淡淡地笑”对描

11、写乔有什么作用？3. 联系全文谈谈你对第（ 24）段加线句子的理解。4. 结合全文谈谈文章最后一个自然段有什么作用？5. 结合文章中心，联系自己生活实际，谈谈你的感悟。（80 字以内）参考答案1. “尴尬” 的本义是神情态度不自然。在这里是指我无意中发现了乔的隐私 （右膝盖之下是 空的或者是发现了假肢） ，感觉自己对乔的自尊造成伤害后内心的不自然；表现了“我”对 乔的歉意以及不知道该怎么办的心理。2. “淡淡地笑” 运用了神态描写，写出了乔面对生活的困境和磨难的轻松平静心理，同时表 现了乔的坚强性格、积极乐观的生活态度。3. 运用比喻修辞， 把乔比作天边的一颗星星 , 她给像我一样身处困境中的

12、人带来光亮、 希望。 表达了我对乔的感激、赞美之情。4. 照应文章标题；总结全文；升华主题， 鼓励人们在困境中不要迷茫绝望， 要以积极乐观的 心态，努力战胜自我，相信风雨过后一定会有彩虹。5. 感悟示例：结合文章中心，表达自己的观点（面对困境、挫折应有的态度） ；联系恰当的 生活实际示例： 我曾考试成绩一落千丈， 并因此意志消沉。后来在老师的鼓励下， 我仔细分 析原因，最终取得了令人满意的成绩。可见，面对挫折与困境，乐观面对，主动出击才能获 胜。高贵的“伪装” （ 2017·贵州遵义）李良旭 拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票，要她到法庭作证， 20 年前，她是否收 留过一个女人

13、的私生女。传票上特意写明，您的证词很重要，直接关系到这起案件的性质。 看到传票上安迪的名字，一下子勾起多丽丝对往事的回忆。 20 年前的一天，一个年轻的女人带着一个五六岁大的女孩找到多丽丝。女人俊俏的 脸上有些倦容和疲惫，特别是她那左边眉毛上那颗黑痣，很妩媚。女人让小姑娘站到一边， 然后抽泣着对多丽丝说， 这孩子的父亲是谁我至今不知道。现在， 我染上了毒瘾， 要到戒毒 所戒毒，请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子，让孩子在这里上学，等我戒了毒， 就来接女 儿。 多丽丝看了看不远处的小姑娘，她有一头金色的头发， 大大的眼睛， 弯弯的眉毛，正 不时向这边张望着。 不知怎的， 就那一眼，多丽丝一下子喜欢

14、上这位小姑娘。多丽丝郑重地 对这女人点了点头。女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝，感激的泪水流淌下来 从此，多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事，而且学习很好，在 学校里，就像一只快乐的“百灵鸟” 。有时，她两眼泪汪汪的望着窗外，好像有什么心事。 多丽丝轻轻问道，想妈妈啦？安迪擦去脸上的泪痕，抬起头，甜甜地说道，不想，老师就是 我的妈妈！多丽丝吻了一下安迪的脸颊，说道，真是可爱的孩子！多丽丝发现，安迪的左边 眉毛上也长了一颗黑痣，像她妈妈一样漂亮。 几年过去了，安迪考取了德国不莱梅市一所重点中学，以后，她俩渐渐失去了联系。 一晃， 20 年过去了。如今，多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。当

15、她接到法院的传票时，感到很困惑，她不知道法庭要叫她作什么证。 多丽丝如期来到法庭， 在法庭上， 她看到一个中年妇人，苍白的脸上，有一种茫然和 无助。当看到妇人左边眉毛上的有颗黑痣时，多丽丝心里不禁一惊。 妇人看到多丽丝那一刻， 脸上顿时显出一丝惊慌和不安。 法官西蒙告诉多丽丝，有人指控你， 20 年前曾收养了这个毒贩的私生女，女孩名叫 安迪。现在， 安迪被评为不莱梅市形象大使， 请您作证， 这个安迪是不是这个毒贩的私生女。 如果不是， 安迪将担任不莱梅市形象大使；如果是，将取消这一称号。 听明白了吗？现在传 被告人安迪到庭。 被告人安迪，是一个 20 多岁的年轻女人，她俊俏的脸上洋溢着青春的气

16、息和活力， 她左边眉毛上那颗黑痣，很妩媚。那一刻，多丽丝真想冲上前去，紧紧地拥抱她，并喊道， 安迪，我又见到你了，我的孩子。但是，多丽丝很快控制了自己的感情，她努力保持了内心 的平静。她看到，安迪看到她那一刻，眼睛里闪烁着幸福的光芒。11多丽丝将右手放在胸前， 掷地有声地回答道： 我以上帝的名义回答法庭， 眼前这两个 女人我都不认识，回答完毕！12被告席上那两个女人紧绷的脸上，顿时闪烁着激动的神色，眼睛里噙满了泪水。13法官西蒙看了多丽丝好一会儿， 用力敲响法槌 （ chuí），严肃地说道：证人证言有效， 法庭宣布休庭。14庭审结束了，法官西蒙走到窗前，眺望着遥远的天际，喃喃自语道：

17、法庭是神圣的地 方，无论是证人、被告人、还是原告，都不能欺骗法庭，但是，有一种证言，上帝都会原谅 的，那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂，它被上帝称为高贵的“伪证” 。（选自 2016 年中国微型小说精选 ）1. 请概括本文的故事情节。2. 文章多次写到左边眉毛上的“黑痣” ，这样写有哪些作用？3. 结合上下文，简析第 13段画线句的表达效果。4. 标题用“高贵”来修饰“伪证”是否矛盾？请谈谈你的理解。 参考答案1. 多丽丝收到传票；回忆收养安迪的过程；到法庭作伪证；法院判决词生效。【解析】本题考查对文章内容的概括能力。解答时，先通读全文，找出文章的主要人物，再 根据文章线索来概括主要内容。 本文的主要人物， 很