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文档简介
1、精品资源共享课学 习 指 南课程名称:电机控制技术编 制 人:赵静邮 箱:zhaojingkeyan电 话:编制时间:2016年10月 编制单位:淄博职业学院电机控制技术学习指南知识点:点动与长动结合的控制学习导引:本知识点资源主要包含:学习指南、教学课件、教学微课、教学动画、电子教案、电子教材、图片资源、教学案例等,学习者可根据自身需求,选择合适的资源进行学习与使用。一、学习目的与要求通过本课程的学习,在知识上掌握电动机点动与长动结合的控制线路原理图;掌握线路的工作过程。要逐步养成良好的职业素养,严谨的工作态度,团结协作的工作作风。为学好这门课,学习时应注意以下几点:(一)要具有安全意识,实
2、事求是的科学态度,较高的职业道德;(二)注意收集信息,通过交流合作合理的制订计划; (三)要有良好的学习方法,在实训中加深对理论知识的理解,同时运用理论知识提高实训技能;(四)学习是为实际应用服务的,在学习的同时要理论联系实际,注重实践应用。二、本任务的学习方法为了学好本课程,首先要树立正确的学习观念,养成良好的学习习惯。学习目的是学习观念的灵魂;学习态度是学习观念的重要内容;良好的学习习惯是取得良好学习效果的重要保证。学习时充分了解自己的学习能力,完善自己的知识水平,针对任务的设计要求与工艺规范,查阅资料,了解相关产品或技术情况;具有参与工作的热情和态度,独立思考,主动参与团队各阶
3、段的讨论,表达自己的观点和见解,经过交流可以对这个项目有更深刻的理解,同时自身能力的又有了进一步的提升。在任务完成的过程中,认真负责,在关键问题与环节上下功夫,充分发挥自己的主动性、创造性来解决实际问题,并培养自己在整个工作过程中的团队协作意识;任务基本完成后,互相观摩学习,对比反思自己完成情况的异同,从而提升自己的解决实际问题的能力。通过各个学习环节,从中学会或领悟到解决问题的一般思路、方法和技巧,一步一步地培养和提高解决问题的能力。三、学习内容、重点与难点学习内容:1. 电动机点动与长动结合运行控制线路的原理图;2. 电动机点动与长动结合控制线路的工作过程。教学重点:点动与长动结合运行控制线路的原理图。教学难点:点动与长动结合运行控制线路的工作过程。四、参考资料1.电机与电气控制技术朱相磊、冯泽虎主编,高等教育出版社2.电机拖动与控制徐建俊、居海清主编,高等教育出版社3.电机与电气控制冉文主编,西安电子科技大学出版社4.电气控制与PLC原理及应用周亚军主编,西安电子科技大学出版社5.电气控制与PLC原理及应用(欧
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