五年级上语文同步练习圆明园的毁灭1_人教新课标

1、.五年级上语文同步练习-圆明园的消灭1人教新课标1.给生字注音。损失 皇帝 玲珑 剔透杭州 蓬莱 瑶台 宏伟宋代 侵略 统一 销毁瑰宝 灰烬2.根据拼音填字，组词。ó 伟 扬 水ó 玲 葱 屉ì 牙 代 泪3.形近字辨析组词。销 杭 瑰 稍 坑 魄 哨 炕 槐 损 侵 珑 陨 浸 笼 4.请试着用两个独体字组成一个形声字，并写一个词语。例：辟十玉壁完壁归赵5.选择适宜的词语填空。留恋 流连1假日里，我们在北海公园划船， 在绿树红墙之中。2游人们依依不舍地分开了桂林，心中还 着漓江的山水。损失 损害3这次四川地震给人群众造成的 很大。4我们任何时候都不能做 国家和集

2、体利益的事。6.把下面的词语补充完好。金 辉煌 玲 剔透亭台楼 田 风光天南 北 奇珍 宝不可 量 众星 月7.按课文内容填空。圆明园是一座皇家园林。它由_、和_组成，所以也叫_。此外，还有许多_，分布在圆明园_、_、_三面，_般环绕在圆明园周围。漫步园内，有如遨游在_，饱览着_；流连其间，仿佛_。8.给下面加点字选择正确的解释。1风景名胜 超过；优美的景物、境界等；可以承担或承受。2举世闻名 听见；听见的事情，消息；有名望的。3武陵春色 情景，景象；种类；脸上表现出的神情，神色。9.在括号里填上恰当的关联词。l 昔日的中国曾经蒙受过耻辱， 我们不可否认今日中国的强大。2圆明园 建筑宏伟， 收

3、藏了大量珍贵的历史文物。3 我们忘记了屈辱的历史，噩梦 会重演。4圆明园的消灭 是祖国文化史上不可估量的损失， 是世界文化史上不可估量的损失。10.课内阅读。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如遨游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在梦想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自

4、先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1这两个自然段介绍圆明园_。2作者为什么要用大量的篇幅介绍圆明园辉煌的过去？_11.课外阅读。反过来看自己一个雨天，牧师的妻子外出了。牧师正准备明天讲道的内容，他的小儿子却吵闹不休，要牧师给他2角5分钱。心烦的牧师从一本杂志上撕下一幅鲜艳的大地图，把它撕成碎片，丢在地上，说：“小约翰，假如你能拼好这些碎片，我就给你2角5分钱。牧师以为这件事会使小约翰花费上午的大部分时间。但是没过10分钟，小儿子已拼好了这幅世界地图。“孩子，你是怎么把这件事做得这样快的？“啊，小约翰说，“这很容易

5、，在另一面有一个人的照片，我就把这个人的照片拼到一起，然后把它翻过来。我想假如一个人是正确的，他的世界也就会是正确的。牧师微笑起来，给了儿子2角5分钱。“假如一个人是正确的，他的世界也就会是正确的。这给予我们很大的启迪。有时我们盛气凌人，恃才傲物。狂妄不已；有时那么自暴自弃，怨天尤人，萎靡不振，陷入一片混沌与迷茫之中，失去了自我。这时，我们不妨静下心来，换一种思维，换一个角度，反过来审视自己，就会看到一个真正的自我，从而，端正人生的态度，把自己的位置摆正确，这样你将获得一个五彩缤纷的世界。l想一想，为什么短文中画线的句子要重复出现呢？_2有时我们需要“换一种思维，换一个角度，你能举出生活中的例子吗？_参考答案1 á ó á á ó ò ì2.宏 弘 洪 珑 城 宠 笼 剔 替 涕3.略4.王+龙滋小巧玲政火+尽烬化为灰烬5.1流连2留恋3损失4损害6.碧 滋 阁 园 海 异 估 拱7圆明园 万春园 长春园 圆明三园 小园东 西 南 众星拱月 天南海北 中外风景名胜 置身在梦想的境界里8.1 2 391虽然但是2不但而且3假如就4不仅还10.1建筑的宏伟以及它的历史价值2这样写可谓匠心独运，选文用大量篇幅描绘圆明园昔日的辉煌，让我们更加热爱圆明园，以圆