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文档简介
1、会计学1闻一多先生闻一多先生(xin sheng)的说和做资料的说和做资料第一页,共16页。漂白漂白警报迭起警报迭起气冲斗牛气冲斗牛qiomwjioqilhjingyhnkujingpiodidu第1页/共16页第二页,共16页。臧克家臧克家导入视频(shpn)第2页/共16页第三页,共16页。第3页/共16页第四页,共16页。第4页/共16页第五页,共16页。民党特务刺杀身民党特务刺杀身亡。亡。 新诗集新诗集红烛红烛(19231923)、)、死水死水(19281928)是现代诗坛)是现代诗坛经典之作。经典之作。 19251925年年3 3月在美国留学期间创月在美国留学期间创作了组诗作了组诗七
2、子之歌七子之歌,表达了深挚的,表达了深挚的爱国之情。爱国之情。第5页/共16页第六页,共16页。初读课文初读课文(kwn)(kwn) 1. 1.理清课文层次,把握课文理清课文层次,把握课文内容(指出内容(指出(zh ch)(zh ch)两部分之间两部分之间的过渡句)的过渡句)第6页/共16页第七页,共16页。热烈讨论(toln),探究合作第7页/共16页第八页,共16页。作为作为(zuwi)学者的闻一多学者的闻一多的说和做的说和做作为作为(zuwi)革命家的革命家的闻一多的说和做闻一多的说和做“做做”了再了再“说说”, “做做”了不了不“说说”“说说”了就了就“做做”,既既“说说”又又“做做”
3、唐诗杂论唐诗杂论(z ln)楚辞校补楚辞校补古典新义古典新义潜心学术:给我们衰微潜心学术:给我们衰微的民族开一剂救济的文的民族开一剂救济的文化药方。化药方。投身革命:号召人民起来,反对投身革命:号召人民起来,反对独裁,争取民主。独裁,争取民主。起草政治传单起草政治传单 群众会上演说群众会上演说(最后一次讲演)(最后一次讲演)参加游行示威参加游行示威第8页/共16页第九页,共16页。1.“1.“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”2.2.他潜心贯注他潜心贯注(gunzh)(gunzh),心会神凝,成了,心会神凝,成了“何妨一下何妨一下楼楼”的主人。的
4、主人。 运用比喻的修辞手法,突出了闻先生的研究学问运用比喻的修辞手法,突出了闻先生的研究学问(xu (xu wen)wen),目的是在于救国,目的是在于救国 “ “潜心贯注潜心贯注”和和“心会神凝心会神凝”意思相近,都是说意思相近,都是说用心极专极深。后面的指除学术研究外,没有别的用心极专极深。后面的指除学术研究外,没有别的任何事情使他分心。适当运用富有诗意的语言能够任何事情使他分心。适当运用富有诗意的语言能够(nnggu)(nnggu)增添文章的韵味,更加体现文章主题,能增添文章的韵味,更加体现文章主题,能以文中包孕的感情、激情给人以激励、鼓舞和感染以文中包孕的感情、激情给人以激励、鼓舞和感
5、染。分析下列描写的作用分析下列描写的作用第9页/共16页第十页,共16页。 “ “它它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴,本来应指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴,本来应感到寂寞,但闻一多则不然,他在一盏孤灯的照耀下感到寂寞,但闻一多则不然,他在一盏孤灯的照耀下,全力,全力(qunl)(qunl)进行研究,成绩斐然。进行研究,成绩斐然。“漂白了的四漂白了的四壁壁”出自闻一多的诗静夜,这首诗表现了诗人对出自闻一多的诗静夜,这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。课文中引用祖国前途和人民命运的关切。课文中引用“漂白了的漂白了的四壁四壁”,意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然,意在表现闻先生深夜从事学术
6、研究那种怡然自适的情景,与自适的情景,与“大开光明之路大开光明之路”的意趣一脉相承。的意趣一脉相承。 使用对句的形式,句式使用对句的形式,句式(j sh)(j sh)工整,朗朗上工整,朗朗上口,铿锵有力,富有音乐美,赞颂了闻一多先生研口,铿锵有力,富有音乐美,赞颂了闻一多先生研究学问的恒心、毅力,令人佩服。究学问的恒心、毅力,令人佩服。3 3、仰之弥高、仰之弥高(yng zh m go)(yng zh m go),越高,攀得越起劲;,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。4 4、深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,、深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明
7、之路,“漂漂白了的四壁白了的四壁”。第10页/共16页第十一页,共16页。 是一个具有严谨刻苦的治学态度是一个具有严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚的爱国热情、言行一致的高尚(goshng)人格的学者和革命家。人格的学者和革命家。闻一多先生闻一多先生(xin sheng)是怎样是怎样一个人?一个人?第11页/共16页第十二页,共16页。闻一多先生闻一多先生(xin sheng)的说的说和做和做作为作为(zuwi)学者学者作为作为民主民主战士战士总领本部分总领本部分第第1、2段段总结本部分总结本部分第第7段段第第8、9段段 总
8、结本部分及总结本部分及全文全文第第19、20段段过过渡渡总领本部分总领本部分第12页/共16页第十三页,共16页。 使文章(wnzhng)的结构严谨,而且形成了一种旋律,一种气势,加强了文章(wnzhng)的感染力。第13页/共16页第十四页,共16页。【放飞思想(sxing) 拓展写作】“他走到游行示威队伍的前头(qin tou),昂首挺胸,长须飘飘”,富有个性的肖像更体现闻一多先生面对黑暗勇往直前的精神,更体现“他是言的巨人,他是行的高标”。请你也描写一个你熟悉的本班同学的肖像,展现其独特的个性,200字左右。第14页/共16页第十五页,共16页。教师教师(jiosh)(jiosh)寄寄语语 闻一多先生其浩然正气激励着无数爱国志士闻一多先生其浩然正气激励着无数爱国志士与后来者,使他们在争取和平民主的斗争中奋力与后来者,使他们在争取和平民主的斗争中奋力拼搏,甚至献出了宝贵的生命。正是因为有许许拼搏,甚至献出了宝贵的生命。正是因为有许许多多像李公朴、闻一多先生一样的敢为正义多多像李公朴
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