高中语文语法基础知识(本人专用)

1、现代汉语现代汉语语法基础知识语法基础知识 人民群众的语言是丰富多彩的人民群众的语言是丰富多彩的 磨刀不误砍柴工磨刀不误砍柴工四级语法单位四级语法单位:语 素词短 语句 子（单句、复句）语素：语素：语言中最小的音义结合体。是构词的备用语言中最小的音义结合体。是构词的备用单位。可以和别的语素组合成合成词，也可以单独成单位。可以和别的语素组合成合成词，也可以单独成词。（如：走、葡萄、犹豫、奥林匹克）词。（如：走、葡萄、犹豫、奥林匹克）词：词：最小的能够独立运用的语言单位，是构成短最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以

2、单独成句。（明天、回去）成句。（明天、回去）短语：短语：语义上和语法上都能搭配的、没有句调的语义上和语法上都能搭配的、没有句调的一组词，是造句的备用单位。大多数短语可以加上一组词，是造句的备用单位。大多数短语可以加上语调成为句子。（局势稳定、今天星期四）语调成为句子。（局势稳定、今天星期四）句子：句子：是具有特定句调、能够表达一个相对完整是具有特定句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。的意思的语言单位。第一讲：第一讲： 词性词性 名词名词动词动词形容词形容词数词数词量词量词代词代词副词副词介词介词连词连词助词助词拟声词拟声词叹词叹词实词实词：意义较实意义较实在，能独在，能独立充当句立充当

3、句子成分；子成分；加上一定加上一定的语气语的语气语调，一般调，一般可独立成可独立成句。句。虚词虚词：不能独立不能独立充当句子充当句子成分；除成分；除了叹词和了叹词和个别副词，个别副词，一般不能一般不能独立成句。独立成句。词类表词类表 （1212类）类）分类分类 概念概念例词例词名词名词动词动词形容形容词词数词数词量词量词代词代词表示表示人或事物、时间、人或事物、时间、处所、方位处所、方位老师、书本、经验、明天、老师、书本、经验、明天、夏季、东、湘江夏季、东、湘江表示表示行为动作、心理活动、行为动作、心理活动、使令、变化、存在、发展使令、变化、存在、发展能愿、趋向、判断能愿、趋向、判断跑、赞扬、

4、想念、喜欢跑、赞扬、想念、喜欢使、让、有、提高使、让、有、提高应该、能、上来、是、就是应该、能、上来、是、就是表示事物的表示事物的形状、性质、或形状、性质、或状态状态表示事物、动作行为表示事物、动作行为或时间量的单位或时间量的单位表示物量或动量表示物量或动量个、辆、件、次、回个、辆、件、次、回起替代或指示作用的词起替代或指示作用的词我、大家、这、什么、怎样我、大家、这、什么、怎样高、圆、甜、美丽、快、安静高、圆、甜、美丽、快、安静一、第一、初六、一万一、第一、初六、一万分类分类概念概念例词例词副词副词放在动、形前表范围、程放在动、形前表范围、程度、否定、语气、频率、度、否定、语气、频率、情貌情

5、貌介词介词放在词或短语前头，与之放在词或短语前头，与之合起来表示起止、方向、合起来表示起止、方向、处所、对象、目的等处所、对象、目的等连词连词连接词、短语、句子的词，连接词、短语、句子的词，表并列、转折、因果、假表并列、转折、因果、假设、条件、选择、递进关设、条件、选择、递进关系系都、才、最、不、都、才、最、不、难道、经常难道、经常被、从、在、被、从、在、把、关于把、关于和、因为、如果、和、因为、如果、只要、或者、而只要、或者、而且、虽然且、虽然分类分类概念概念例词例词助词助词结构助词、结构助词、动态助词、动态助词、语气助词语气助词叹词叹词表强烈感情表强烈感情或呼唤、应或呼唤、应答的词答的词拟

6、声词拟声词模拟声音的模拟声音的词词的、地、得、的、地、得、着、了、过、着、了、过、呢、吗、吧呢、吗、吧啊、哎呀啊、哎呀丁当、扑通、丁当、扑通、汪汪汪汪副词副词 1、用在动词、形容词前面，表示程度、用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、频率、语气、情貌等。范围、时间、频率、语气、情貌等。 表示程度的有：表示程度的有：很、极、最、太、更、很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、微、 略微、多么等。略微、多么等。 表示范围的有：表示范围的有：都、全、单、共、光、都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、尽、净、仅、就、

7、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、一道、一齐、一概、一味、 统统、总共、仅统统、总共、仅仅、惟独等。仅、惟独等。 表示时间的有：表示时间的有：刚、正、将、老（是）、刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然等。时、忽然等。表示频率的有：表示频率的有：又、再、还、也、屡次、又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复等。常常、往往、经常、不断、反复等。 表示语气的有：表示语气的有：不、没、没有、别、未必、不、没、没有、别、未必、准、一定

8、、必定、必然、却、倒、等。准、一定、必定、必然、却、倒、等。 表示情貌的有：表示情貌的有：百般、特地、互相、擅自、百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿等。然、当然、毅然、果然、差点儿等。 介词 用在词或短语前头，合起来表示起止、方向、用在词或短语前头，合起来表示起止、方向、处所、时间、对象、目的等的词处所、时间、对象、目的等的词 表示时间、方向、处所：表示时间、方向、处所：从、自、自从、于、从、自、自从、于、至、往、当、当着、朝向、趁、由、随、随着、沿、至、往、当、当着、朝向、趁、由、随、随着、沿、沿着

9、、顺、顺着、乘沿着、顺、顺着、乘表示方式、方法、手段：表示方式、方法、手段：按、按照、照、依、按、按照、照、依、依照、本着、经、经过、据、根据、通过、以、将、依照、本着、经、经过、据、根据、通过、以、将、把、被、凭、鉴于、把、被、凭、鉴于、 表示原因、目的：表示原因、目的：因、因为、由于、为了、为着因、因为、由于、为了、为着 表示对象、范围、关联：表示对象、范围、关联：对、对于、关于、替、对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、把、将、被、连、任凭、至同、与、跟、和、给、把、将、被、连、任凭、至于、顺于、顺 表示比较：表示比较：比、和、跟、与、同比、和、跟、与、同 表示排除表示排除：除、除了、

10、除开、除去除、除了、除开、除去 连词 1、连接词、短语、句子、句群、段落，能表示某些、连接词、短语、句子、句群、段落，能表示某些逻辑关系。逻辑关系。 连接词和短语的有连接词和短语的有:和和跟跟与与同同或或既既等。等。 连接短语或句子的有：连接短语或句子的有：还是还是 不但不但 就是就是 不管不管 无无论论 除非除非 不论不论等。等。 连接句子的有：连接句子的有：要么要么何况何况况且况且与其与其宁可宁可然后然后以致以致于是于是因为因为所以所以如果如果就就虽然虽然但是但是只有只有才才只要只要就就等等 连接词、短语、句子的有：连接词、短语、句子的有：而而并并并且并且而且而且或者或者等。等。 助词助词

11、 助词是附在词、短语、句子后头起辅助作用的助词是附在词、短语、句子后头起辅助作用的词，一般读轻声。词，一般读轻声。 结构助词：的结构助词：的地地得得 A:“的的”用在定语后边用在定语后边， 例如：他是一个很例如：他是一个很有思想的有思想的人。人。 B:“地地”用在状语后边，用在状语后边， 例如：在乡间的小路上，她例如：在乡间的小路上，她慢慢地慢慢地走着走着 C:“得得”用在补语前边。用在补语前边。 例如：我们今天玩得例如：我们今天玩得很尽兴很尽兴。 动态助词：着动态助词：着了了过过 “了了”表示动作完成。例如：我写完作业了。表示动作完成。例如：我写完作业了。 “着着”表示正在进行。表示正在进行

12、。 例如：我正在写着作业。例如：我正在写着作业。 “过过”表示早已完成。例如：我早就去过上海了。表示早已完成。例如：我早就去过上海了。 语气助词：语气助词： 呢呢吧吧啊啊吗吗嘛嘛罢罢么么了了的的哇哇啦啦哪哪呀呀哩哩 “啊啊”常常要同前边的词连读常常要同前边的词连读 如：走啊如：走啊 走哇走哇 来啊来啊 来呀来呀看啊看啊 看哪。看哪。“啊啊”也也写成写成“哇哇”、“呀呀”、“哪哪”。 1)1)李先生这份李先生这份记录记录真详细，里面真详细，里面记录记录了公司半了公司半年的收支情况。年的收支情况。 2)2)报告报告！我的！我的报告报告已经做好了，请首长你过目。已经做好了，请首长你过目。 3)3)我

13、们冒着我们冒着危险危险，攀过最，攀过最危险危险的山崖，最后才找的山崖，最后才找到下山的路。到下山的路。 4)4)爸爸常常爸爸常常教训教训我要做一个好人，我要紧记他的我要做一个好人，我要紧记他的教训教训。 5)5)我会我会永远永远爱我的母亲，由今天直到爱我的母亲，由今天直到永远永远。 答案：名词 动词答案 ：动词 名词答案 ：名词 形容词答案 ：动词 名词答案 ：副词 名词 一、花一、花1) 小明今天穿的一袭小明今天穿的一袭花花衣裙，真的十分好看。衣裙，真的十分好看。 2) 志明志明花花了整个月的零用钱，去买一辆模型车，了整个月的零用钱，去买一辆模型车，实在不值得。实在不值得。 3) 案头上插了

14、一束案头上插了一束花花，幽香四溢。，幽香四溢。 二、光二、光4) 大家都离开了，大家都离开了，光光剩下他一人。剩下他一人。 5) 月亮的月亮的光光洒落大地，这是个银白色的世界。洒落大地，这是个银白色的世界。 6) 请你不要胡乱猜测，难道请你不要胡乱猜测，难道光光头就一定是和尚头就一定是和尚? 答案 6.形容词 答案 1.形容词答案 2.动词 答案 3.名词答案 4.副词答案 5.名词n把下面一段话分解成词，并指出词性。把下面一段话分解成词，并指出词性。 我提着这灵巧的小桔灯，慢慢地在黑暗潮湿我提着这灵巧的小桔灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的桔红的光，实在照不的山路上走着。这朦胧的桔红

15、的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！练习答案练习答案我我 提提 着着 这这 灵巧灵巧 的的 小小 桔灯桔灯，慢慢慢慢 地地 在在 黑暗黑暗 潮湿潮湿 的的 山路山路 上上 走走 着着。这这 朦胧朦胧代代 动动 助助 代代 形形 助助 形形 名名 形形 助助 介介 形形 形形 助助 名名 名名 动动 助助 代代 形形 的的 桔红桔红 的的 光光，实在实在 照照 不不 了了 多远多远；但但 这这 小小 姑娘姑娘 的的 镇定镇定、勇敢勇敢、乐观乐观 的的 精神精神 助

16、助 名名 助助 名名 副副 动动 副副 助助 形形 连连 代代 形形 名名 助助 形形 形形 形形 助助 名名 鼓舞鼓舞 了了 我我，我我 似乎似乎 觉得觉得 眼前眼前 有有 无限无限 光明光明！ 动动 助助 代代 代代 副副 动动 名名 动动 形形 名名 第二讲：第二讲： 句子成分划分句子成分划分 句子按结构分按用途分按结构分按用途分单句复句单句复句陈述句陈述句 述说一件事的句子述说一件事的句子 他是学生。他是学生。祈使句祈使句 表示要求或禁止的句子表示要求或禁止的句子 别说话！别说话！疑问句疑问句 提出一个问题的句子提出一个问题的句子 他是谁？他是谁？感叹句感叹句 表示某种强烈感情的句子表

17、示某种强烈感情的句子 好球！好球！主谓句主谓句非主谓句非主谓句句子的分类单句类型单句类型主谓句主谓句非主谓句非主谓句主谓谓语句：主谓谓语句：这部电影我看过这部电影我看过双宾句：双宾句：王老师教我们王老师教我们 英语英语连动句：连动句：他拿着笔记本走了。他拿着笔记本走了。兼语句：兼语句：老师叫你老师叫你 交作业。交作业。存现句：存现句：门口站着一个人。门口站着一个人。“把把”字句：字句：你把房间收拾一下。你把房间收拾一下。“被被”字句：字句：树叶被风吹走了。树叶被风吹走了。动词性非主谓句：动词性非主谓句：上课了。上课了。形容词性非主谓句：形容词性非主谓句：对！对！名词性非主谓句：名词性非主谓句：

18、上海外滩。上海外滩。叹词句：叹词句：喂！喂！ 一.构成句子的六种基本成分构成句子的六种基本成分n主语、谓语、宾语主语、谓语、宾语； 三种主要成分三种主要成分n定语、状语、补语定语、状语、补语； 三种附属成分三种附属成分 二句子成分的标识符号二句子成分的标识符号n主语：主语：“ ” 划在主语下面划在主语下面n谓语：谓语：“” 划在谓语下面划在谓语下面n宾语：宾语：“ ” 划在宾语下面划在宾语下面n定语：定语：“（ ）” 用在定语前后用在定语前后n状语：状语：“ ” 用在状语前后用在状语前后n补语：补语：“ ” 用在补语前后用在补语前后 、主语、主语主语是谓语陈述的对象，指明说的是主语是谓语陈述的

19、对象，指明说的是“什么人什么人”或或“什么事物什么事物”。一般由。一般由名词名词或者或者代词代词来充当。来充当。例如：例如：中国人民志气中国人民志气高。高。提高整个中华民族的科学文化水平提高整个中华民族的科学文化水平是是亿万人民群众的重大事业。亿万人民群众的重大事业。三、句子成分的判定三、句子成分的判定、谓语、谓语谓语是陈述主语、说明主语的。说明谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语主语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”。一般由。一般由动动词或形容词词或形容词充当。充当。例如：例如：满天乌云满天乌云顿时消散了。顿时消散了。树叶树叶黄了。黄了。小王小王今年十六岁。今年十六岁。鲁迅鲁迅是中国现代文

20、学的奠基人。是中国现代文学的奠基人。明天明天星期日。星期日。什么书什么书他都看。他都看。、宾语、宾语宾语在宾语在动词谓语后面动词谓语后面，表示动作、行为涉及，表示动作、行为涉及的人或事物，回答的人或事物，回答“谁谁”或或“什么什么”一类问题。一类问题。一般为一般为代词或名词代词或名词。例如：例如：什么叫什么叫信息？信息？门口站着门口站着一群看热闹的。一群看热闹的。马克思认为马克思认为知识是进行斗争和为无知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。产阶级解放事业服务的手段。、定语、定语定语是定语是主语或宾语前面主语或宾语前面的连带成分，用来的连带成分，用来修饰主语或宾语，表示人或事物的性质、状

21、态、修饰主语或宾语，表示人或事物的性质、状态、数量、所属等。数量、所属等。例如例如：（那）（沉甸甸）（那）（沉甸甸）的稻谷，像的稻谷，像（一垄垄）（一垄垄）（金黄）（金黄）的珍珠。的珍珠。 （三杯）（三杯）美酒敬亲人。美酒敬亲人。雪野中有雪野中有（血红）（血红）的宝珠山茶，的宝珠山茶，（白（白中隐青）中隐青）的的（单瓣）（单瓣）梅花。梅花。（中国）（中国）的历史有的历史有（自己）（自己）的特点的特点。、状语、状语状语是状语是动词或形容词（谓语）前面动词或形容词（谓语）前面的连带成的连带成分，用来分，用来修饰、限制谓语修饰、限制谓语，表示动作的状态、方，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。

22、式、时间、处所或程度等。例如：例如：他他 已经已经 走了。走了。咱们咱们 北京北京 见。见。歌声歌声 把王老师把王老师 带入深沉的回忆。带入深沉的回忆。科学科学 终于以伟大的不可抑制的力量终于以伟大的不可抑制的力量 战胜了神权。战胜了神权。、补语、补语补语是补语是动词或形容词（谓语）后面动词或形容词（谓语）后面的连带的连带成分，一般用来成分，一般用来补充说明补充说明动作、行为的情况、动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。等。例如：例如：广大人民广大人民干干得得热火朝天。热火朝天。 他写的字比原来他写的字比原来好好得得多。多。 他他

23、生生于年于年。 他他坐坐在桌子旁在桌子旁。 颜色是那么浓，颜色是那么浓，浓浓得得好象要流下好象要流下来似的。来似的。四、现代汉语句子的结构及顺序四、现代汉语句子的结构及顺序（全体）（全体）同学同学都都做做完了（语法）完了（语法）作业作业。 谓语谓语宾语宾语主语主语部分部分谓语谓语部分部分定语定语状语状语补语补语定语定语主语主语全全 体体 同同 学学 都都 做做 完完 了了 语语 法法 作作 业。业。小结：小结： 依据位置判定依据位置判定 依据词性判定依据词性判定 依据语法作用判定依据语法作用判定句子成分划分口诀句子成分划分口诀 主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。

24、主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。 定语必在主宾前，谓前为状谓后补。定语必在主宾前，谓前为状谓后补。 看全句、抓中心，缩句先找主谓宾。看全句、抓中心，缩句先找主谓宾。 主干原句有歧义，恰当带上状补定。主干原句有歧义，恰当带上状补定。 谓语前有状形容，定语修饰主和宾。谓语前有状形容，定语修饰主和宾。 的地得的地得要分清楚，定状补、它标明。要分清楚，定状补、它标明。 第一步第一步可先可先从从中分出主中分出主语语部分部分与谓语与谓语部分；部分；第三步第三步分析有沒有分析有沒有宾语宾语及定及定语语、状语状语、补语补语等等各各种种成分。成分。第二步第二步再找出主再找出主语语

25、部分的中心部分的中心词词主主语与谓语与谓语语部分的中心部分的中心词词谓语谓语；石拱石拱桥桥在世界桥梁史上在世界桥梁史上出現得出現得比较早比较早石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上出史上出现现得比得比较较早早。石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上史上出出现现得比得比较较早早。句子成分分析实例句子成分分析实例n句例：句例：n1、今天星期六。、今天星期六。 n2、今天是星期六。、今天是星期六。 n3、说话、说话要要简洁一些。简洁一些。 n4、长江三峡、长江三峡曾经曾经留下过（许多人的）梦。留下过（许多人的）梦。 n1、实践、实践 是是 检验真理的检验真理的 唯一唯一 标准。标准。（ ）（ ）2北京北京2008奥运会会徽奥运会会徽“舞动的北京舞动的北京”展现着展现着 中华汉字所呈现出中华汉字所呈现出 的东方思想的东方思想和民族气韵。和民族气韵。（ ）n3. 2008北京的北京的