高中语文开学第一课-ll-2018-高中课件精选讲解学习

1、高中语文开学第一课-ll-2018-高中课件精选v初中语文的积累初中语文的积累零散单薄零散单薄，高中语文要求不仅要，高中语文要求不仅要有广度有广度，还要有深度。，还要有深度。v初中语文初中语文重识记重识记，高中语文重，高中语文重分析与理解分析与理解。v初中语文完全可以在老师的统一指挥下取得好的分数，初中语文完全可以在老师的统一指挥下取得好的分数，但是高中语文更需要大家但是高中语文更需要大家自主自动的学习姿态自主自动的学习姿态。v总之，高中语文要求大家有总之，高中语文要求大家有更高的理解力和更强的阅读更高的理解力和更强的阅读力力。v所以大家要有一定的心理准备，高中语文的学习肯定会所以大家要有一定

2、的心理准备，高中语文的学习肯定会有这样那样的困难，有时候努力了收获也不大，但是无有这样那样的困难，有时候努力了收获也不大，但是无论多难，大家都要学好。论多难，大家都要学好。 二、为什么学语文二、为什么学语文因为语文具有很强的因为语文具有很强的生活性、工具性和人文生活性、工具性和人文性。性。语文的语文的生活性生活性： 生活处处皆语文，一个正常的人都是活在语言生活处处皆语文，一个正常的人都是活在语言的世界里的。的世界里的。 语文可以是春节各家各户门楣上贴的的对联，可语文可以是春节各家各户门楣上贴的的对联，可以是电视机上真真假假的广告，可以是大家哼出来以是电视机上真真假假的广告，可以是大家哼出来的各

3、式各样的歌谣。你结束了学生生活，找工作面的各式各样的歌谣。你结束了学生生活，找工作面试，你要口才；考公务员，你要申论；甚至你表达试，你要口才；考公务员，你要申论；甚至你表达感情、相互沟通也需要语文。总之，语文融在大家感情、相互沟通也需要语文。总之，语文融在大家的生活中，大家也要在生活中学习语文。形成大的的生活中，大家也要在生活中学习语文。形成大的语文观。语文观。 v语文也具有语文也具有工具性工具性。v首先它是各门学科，尤其是文科的一个首先它是各门学科，尤其是文科的一个基础基础。读不懂文。读不懂文言文，你无法学好历史；读不懂议论文，你无法学好政言文，你无法学好历史；读不懂议论文，你无法学好政治。

4、治。v进入大学，你要研究历史，就得先读完进入大学，你要研究历史，就得先读完史记史记，要研究政治经，要研究政治经济学就要读懂济学就要读懂资本论资本论。v打个比方，打个比方，xx还没有修铁路之前，你得坐汽车到宜昌或者坐快艇还没有修铁路之前，你得坐汽车到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五个半小时，那是山路弯弯，峰回路转，对于晕车的到宜昌，要五个半小时，那是山路弯弯，峰回路转，对于晕车的人来说，那有种穷山恶水，天涯尽头的感觉。可修了铁路之后到人来说，那有种穷山恶水，天涯尽头的感觉。可修了铁路之后到宜昌只需要一小时二十分。那心情是我见青山多妩媚，料青山见宜昌只需要一小时二十分。那心情是我见青山多妩媚，料青山见我

5、应如是。语文就像这条铁路，一旦你把它修好，就会平步青云我应如是。语文就像这条铁路，一旦你把它修好，就会平步青云，而如果语文漏洞百出，其他科也会捉襟见肘，难以上一个台阶，而如果语文漏洞百出，其他科也会捉襟见肘，难以上一个台阶。要想富，先修路，学好语文的同时也是在为其他学科铺路。要想富，先修路，学好语文的同时也是在为其他学科铺路。v最后语文具有最后语文具有人文性人文性。v精神的追求精神的追求，这种追求就是人文。说这个人很有素质，举手投足，这种追求就是人文。说这个人很有素质，举手投足之间透露出一种气质，这就是人文。语文也是提高人文素养的一之间透露出一种气质，这就是人文。语文也是提高人文素养的一门学科

6、。门学科。v大凡一个语文好的女孩子总给人一种很有气质很有味道的感觉：大凡一个语文好的女孩子总给人一种很有气质很有味道的感觉：比如说李清照、张爱玲、冰心、舒婷，所谓腹有诗书气自华。比如说李清照、张爱玲、冰心、舒婷，所谓腹有诗书气自华。v一个平原地区的小伙子，登上了恩施的某座山，面对着秀美的景一个平原地区的小伙子，登上了恩施的某座山，面对着秀美的景致，不觉感慨道：致，不觉感慨道：“啊，巫山！啊，巫山！”旁边的人以为他诗性大发了，旁边的人以为他诗性大发了，都很兴致地洗耳恭听他的下文，谁知他却说：都很兴致地洗耳恭听他的下文，谁知他却说：“真他妈得高！真他妈得高！”而旁边一位老先生就会说：而旁边一位老先

7、生就会说：会当凌绝顶，一览众山小。会当凌绝顶，一览众山小。“v学校的桂花香满校园，有的人会说真香啊，有的人会说沁人心脾学校的桂花香满校园，有的人会说真香啊，有的人会说沁人心脾，黯然魂销。，黯然魂销。v有的人饱食终日无所用心，对事物没有任何感觉。有的人却能听有的人饱食终日无所用心，对事物没有任何感觉。有的人却能听到大地呼吸的声音。所以学好语文你的生活，人生和境界都会上到大地呼吸的声音。所以学好语文你的生活，人生和境界都会上一个台阶。这也许就是为什么越是发达的国家越重视语文的原因一个台阶。这也许就是为什么越是发达的国家越重视语文的原因。v现当代朦胧诗人舒婷：现当代朦胧诗人舒婷：v 你表达了自己，你

8、才获得生命。你表达了自己，你才获得生命。 语文在语文在高考中高考中的的关键关键作用：作用：最近，国家教育部先后出台了有关高考的学业水平考试、最近，国家教育部先后出台了有关高考的学业水平考试、综合素质评价、加分项目瘦身与自主招生三个重磅文件综合素质评价、加分项目瘦身与自主招生三个重磅文件，引起社会极大关注。，引起社会极大关注。v高考加分项目最大程度缩减高考加分项目最大程度缩减取消体育特长生的加分项目取消体育特长生的加分项目取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目取消科技类竞赛加分项目取消科技类竞赛加分项目取消省级优秀学生加分项目取消省级优秀学生加分项目取消思想政治品德

9、有突出事迹加分项目取消思想政治品德有突出事迹加分项目v以上加分占历年高考加分项目的以上加分占历年高考加分项目的54.55%v语文在语文在12年的基础教育中、中考、高考中第一重年的基础教育中、中考、高考中第一重要。要。v高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其高考改革后，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，只有降，只有语文的广度、难度提升，因此语文

10、在高语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。v语文学科的特点是语文学科的特点是：知识信息量大，自修实践性强。知识信息量大，自修实践性强。这这就告诉我们：第一学好它不容易，第二依赖于学习者就告诉我们：第一学好它不容易，第二依赖于学习者自自身努力身努力。v语文考试在五个层级上考学生语文考试在五个层级上考学生识记，理解，分析综识记，理解，分析综合，表达运用，赏析评价。合，表达运用，赏析评价。中考也好，高考也好，说到中考也好，高考也好，说到底，就是考学生的记性和悟性。而记性和悟性绝不能在底，就是考学生的记性和悟性。而记性和悟

11、性绝不能在短时间内速成，需要长时期的短时间内速成，需要长时期的积累积累和和良好习惯良好习惯的养成。的养成。怕记怕背，懒于动手，是学语文的大忌。怕记怕背，懒于动手，是学语文的大忌。要学、会学、坚要学、会学、坚持学，养成良好的习惯，是语文教学的方向，更是新一轮课程改持学，养成良好的习惯，是语文教学的方向，更是新一轮课程改革对学生这个主体的一个根本性的要求。革对学生这个主体的一个根本性的要求。“一切皆从习惯开始一切皆从习惯开始”没有良好的习惯，语文教学必无效率；没有良好的习惯，何谈记没有良好的习惯，语文教学必无效率；没有良好的习惯，何谈记性、悟性的生成和发展？没有良好的习惯，哪来知识的积累和技性、悟

12、性的生成和发展？没有良好的习惯，哪来知识的积累和技能的形成能的形成？ 养成良好习惯养成良好习惯一、放声朗读一、放声朗读二、预习新课二、预习新课三、三、勤勤记笔记记笔记四、勤用工具书四、勤用工具书五、思考和说话五、思考和说话六、课外阅读的习惯六、课外阅读的习惯七、勤写多练七、勤写多练八、整理积累八、整理积累九、总结得失九、总结得失十、书写清楚十、书写清楚（二）预习新课的习惯。（二）预习新课的习惯。v老师教新课前，学生一定要先预习，做到：老师教新课前，学生一定要先预习，做到：v1、能流畅地读出课文；、能流畅地读出课文；v2、围绕课后练习，做出基本思考；、围绕课后练习，做出基本思考；v3、找出难懂的

13、地方，准备质疑；、找出难懂的地方，准备质疑；v4、可以根据课文查阅有关参考资料。有了预、可以根据课文查阅有关参考资料。有了预习，才能提高听课效率，才能学得主动。习，才能提高听课效率，才能学得主动。（三）记笔记的习惯。（三）记笔记的习惯。v首先做好课堂笔记首先做好课堂笔记v其次做好读书的笔记，可以写在书上（自己其次做好读书的笔记，可以写在书上（自己的书），也可以写到笔记本上。的书），也可以写到笔记本上。v可以是抄录的词语运用或美言警句，也可以可以是抄录的词语运用或美言警句，也可以是自己的赏析点评。俗话说得好是自己的赏析点评。俗话说得好“好头脑子好头脑子，不如懒笔头子，不如懒笔头子”，有时听过、看

14、过，却不，有时听过、看过，却不如如“记过记过”。笔记可以长自己的记性。笔记可以长自己的记性。（四）勤用工具书的习惯。（四）勤用工具书的习惯。v现代汉语辞典现代汉语辞典、古汉语常用字字典古汉语常用字字典（五）思考和说话的习惯。（五）思考和说话的习惯。v（六）（六）课外阅读的习惯。课外阅读的习惯。v高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改阅读速度阅读速度，以前卷面大概，以前卷面大概7000字，现在是字，现在是9000字，字，将来可能增加到将来可能增加到1万字万字；阅读题量也增加了，今年的题；阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完

15、的题的体量，比去年量，不是题目的数量，是你要做完的题的体量，比去年悄悄增加了悄悄增加了5%8%。v预计预计2018乃至今后的高考语文阅读题量会乃至今后的高考语文阅读题量会持续增加持续增加，锻锻炼阅读速度、提升反应能力炼阅读速度、提升反应能力迫在眉睫！迫在眉睫！v温儒敏还透露：温儒敏还透露：“语文高考最后要实现让语文高考最后要实现让15%的人做不的人做不完！完！”v他下面的讲话让参会的人屏气凝神：他下面的讲话让参会的人屏气凝神：v阅读面也在悄悄变化，阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技哲学、历史、科技什么类型的内什么类型的内容都有。容都有。v温儒敏继续抛出炸弹：温儒敏继续抛出炸弹：v高考阅读题的

16、变化趋势是：高考阅读题的变化趋势是：“那种那种思辨性，那种复杂，思辨性，那种复杂，那种扩展那种扩展，就是你想不到的，对女生特别不利！，就是你想不到的，对女生特别不利！”v因为在温儒敏看来，女孩子喜欢读小清新、小文艺、小因为在温儒敏看来，女孩子喜欢读小清新、小文艺、小立志，喜欢词很美的文章。这些符合她们的审美趣味。立志，喜欢词很美的文章。这些符合她们的审美趣味。可是现在的大学和未来的社会需要学生能够更多的可是现在的大学和未来的社会需要学生能够更多的考虑考虑思辨，面对很复杂的逻辑思辨，面对很复杂的逻辑。v其实，不只是女生，现在的男生也普遍存在知识面狭窄其实，不只是女生，现在的男生也普遍存在知识面狭

17、窄，缺乏通识教育和，缺乏通识教育和思辨能力训练思辨能力训练的问题。的问题。v我们现在的教育大多侧重专业知识，希望把孩子培养成我们现在的教育大多侧重专业知识，希望把孩子培养成某一个领域的专家，但是最后往往让孩子眼光狭窄、思某一个领域的专家，但是最后往往让孩子眼光狭窄、思维僵化维僵化。（六）课外阅读课外阅读的习惯。v博览群书博览群书v 操千曲而后晓声操千曲而后晓声 观千剑而后识器观千剑而后识器v 刘勰刘勰文心雕龙文心雕龙知音知音 v课外推荐杂志：课外推荐杂志：v 读者读者 青年文摘青年文摘思维与智慧思维与智慧意林意林杂文选刊杂文选刊，人民日报人民日报，凤凰周刊凤凰周刊等等（七）勤写勤练勤写勤练的习

18、惯。v勤于练笔勤于练笔v 一日不作诗一日不作诗,心源如废井心源如废井v 贾岛贾岛戏赠友人戏赠友人v养成养成记日记记日记的习惯，我手写我心。（切忌流的习惯，我手写我心。（切忌流水账，发牢骚）水账，发牢骚）v作文作文当堂完成，培养下笔千言的能力当堂完成，培养下笔千言的能力v关注关注现实生活现实生活，家事，家事国事天下事国事天下事事事关心事事关心（八）整理积累的习惯。（八）整理积累的习惯。问渠那得清如许问渠那得清如许 为有为有源头活水源头活水来来 朱熹朱熹观书有感观书有感v语文知识点语文知识点v诗词名句诗词名句v名人名言名人名言v美文佳作美文佳作 v灵思妙语灵思妙语v。（九）总结（九）总结得失得失的

19、习惯。的习惯。v一篇课文教学结束后，一个单元教学结束后，一一篇课文教学结束后，一个单元教学结束后，一个专项训练结束后，一次作文评讲后，一次考试个专项训练结束后，一次作文评讲后，一次考试后，都要总结自己学习过程中的得失体会，这样后，都要总结自己学习过程中的得失体会，这样可以巩固、强化自己已经学到的知识和能力，也可以巩固、强化自己已经学到的知识和能力，也可以借此来改正自己的错误，弥补其不足。可以借此来改正自己的错误，弥补其不足。v v 曾子曰：吾日三省吾身。曾子曰：吾日三省吾身。（十）（十）书写清楚书写清楚的习惯。的习惯。v凡是写给别人看的东西，都要养成凡是写给别人看的东西，都要养成书写清楚书写清

20、楚、文面整洁的习惯。让看的人一目了然，不能让文面整洁的习惯。让看的人一目了然，不能让人家难辨认，看得烦躁。人家难辨认，看得烦躁。v中考阅卷、高考阅卷，书写马虎、文面不清的中考阅卷、高考阅卷，书写马虎、文面不清的，都是吃亏的。，都是吃亏的。v语文学科的特点：语文学科的特点：v1、最难学好，因为、最难学好，因为自学自学很重要；很重要；v2、积累积累要求高，记忆的东西要求多，了解的东要求高，记忆的东西要求多，了解的东西要求多，要记性；西要求多，要记性；v3、语言文字的领悟力难以形成，要、语言文字的领悟力难以形成，要悟性悟性；v4、好作文难写，要、好作文难写，要灵性灵性；v5、个人成绩会时高时低，进步

21、缓慢，、个人成绩会时高时低，进步缓慢，不能迅速不能迅速达成达成；v6、高考三桩之一，成绩、高考三桩之一，成绩150分。（分。（180分）分）树立目标树立目标v 语文学习的最高目标、毕生追求定为语文学习的最高目标、毕生追求定为“六一六一居士居士”：v 一笔好字，一笔好字，v 一口普通话，一口普通话，v 一张铁嘴，一张铁嘴，v 一肚子名篇佳作，一肚子名篇佳作，v 一手好文章，一手好文章，v 一颗敏锐的心。一颗敏锐的心。四点要求四点要求:1、字帖字帖一本一本2、积累本积累本一本，保质保量一本，保质保量3、随笔本随笔本一本一本4、早读早读放声读，动手写，用心记。之后勤运用。放声读，动手写，用心记。之后勤运用。 贵有恒，何必三更起，五更眠。贵有恒，何必三更起，五更眠。 最无益，只怕一日曝，十日寒。最无益，只怕一日曝，十日寒。一曝十寒：曝：晒。原意是，虽然是最容易生长的植物，晒一天，一曝十寒：曝：晒。原意是，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，冻十天，也不可能生长。比喻学习或