高二语文沙之书教学文稿

1、高二语文沙之书 读书是博尔赫斯生读书是博尔赫斯生活中一项具有压倒性优活中一项具有压倒性优势的活动，而且对他的势的活动，而且对他的写作意义重大。读书使写作意义重大。读书使博尔赫斯的视野非常广博尔赫斯的视野非常广阔，而且由于读书在生阔，而且由于读书在生活中的比重很大，与大活中的比重很大，与大多数作家不同，多数作家不同，是书籍是书籍而不是生活成了博尔赫而不是生活成了博尔赫斯的写作源泉。斯的写作源泉。 诗歌、散文和短篇小诗歌、散文和短篇小说是博尔赫斯三大创作成说是博尔赫斯三大创作成果，而且各有千秋，相互果，而且各有千秋，相互辉映。有一种很生动的说辉映。有一种很生动的说法是：法是：“他的散文读起来他的散

2、文读起来像小说；他的小说是诗；像小说；他的小说是诗；他的诗歌又往往使人觉得他的诗歌又往往使人觉得像散文。沟通三者的桥梁像散文。沟通三者的桥梁是他的思想。是他的思想。”他是与帕他是与帕斯（墨西哥）、聂鲁达斯（墨西哥）、聂鲁达（智利）齐名的拉美三大（智利）齐名的拉美三大诗人之一。诗人之一。小说特色：小说特色： 叙述干净利落，文叙述干净利落，文字精炼，构思奇特，结字精炼，构思奇特，结构精巧，小说情节常在构精巧，小说情节常在东方异国情调的背景中东方异国情调的背景中展开，荒诞离奇且充满展开，荒诞离奇且充满幻想，带有浓重的神秘幻想，带有浓重的神秘色彩。色彩。 成名作：成名作：小径分岔的花园小径分岔的花园（

3、短篇小说）（短篇小说） 博尔赫斯是一位只写小文章的大作家。博尔赫斯是一位只写小文章的大作家。小文章而成大气候，在于其智慧的光芒、设小文章而成大气候，在于其智慧的光芒、设想的丰富和文笔的简洁想的丰富和文笔的简洁像数学一样简洁像数学一样简洁的文笔。的文笔。 （法）安德烈（法）安德烈莫洛亚莫洛亚 重要作品有诗集重要作品有诗集布宜诺斯艾利斯的激布宜诺斯艾利斯的激情情面前的月亮面前的月亮圣马丁的手册圣马丁的手册，散，散文集文集探讨集探讨集 我希望的尺度我希望的尺度，诗歌，诗歌散文集散文集影子的颂歌影子的颂歌 深沉的玫瑰深沉的玫瑰，短，短篇小说集篇小说集恶棍列传恶棍列传交叉小径的花园交叉小径的花园死亡与罗

4、盘死亡与罗盘沙之书沙之书等。等。整体感知整体感知问题问题1 1：小说哪几处情节设计最为巧妙？：小说哪几处情节设计最为巧妙？l“沙之书沙之书”奇妙特性的逐渐显现奇妙特性的逐渐显现l“我我”将将“沙之书沙之书”藏在了图书馆藏在了图书馆问题问题2 2：小说的情节有何特色？：小说的情节有何特色？l荒诞离奇荒诞离奇l悬念丛生，引人入胜悬念丛生，引人入胜l结尾奇峰突起，出人意料之外结尾奇峰突起，出人意料之外问题问题3 3：沙之书沙之书讲了怎样一个故事？讲了怎样一个故事？复述故事情节。复述故事情节。 一个退休的图书馆员从陌生的一个退休的图书馆员从陌生的圣经圣经推销员手里买下了一本推销员手里买下了一本“沙之书

5、沙之书”，沉迷于，沉迷于它的神秘并陷入了对不可知的恐惧，最终把它的神秘并陷入了对不可知的恐惧，最终把这本书藏在了图书馆的阴暗角落。这本书藏在了图书馆的阴暗角落。问题问题4 4：概括小说的开端、发展、高潮、：概括小说的开端、发展、高潮、结局。结局。逃避沙之书逃避沙之书开端：陌生人上门推销开端：陌生人上门推销圣经圣经。 初识沙之书初识沙之书发展：我得到了奇妙的发展：我得到了奇妙的“沙之书沙之书” 买下沙之书买下沙之书高潮：高潮： “沙之书沙之书”使我烦恼不堪使我烦恼不堪 。研究沙之书研究沙之书结局：结局： 我把我把“沙之书沙之书”藏进了图书馆。藏进了图书馆。解读解读沙之书沙之书 像沙一样，变幻不定

6、，无始无终，无穷像沙一样，变幻不定，无始无终，无穷无尽，不断无尽，不断“生长生长”。 “沙之书沙之书”有哪些奇妙的特性？有哪些奇妙的特性？ 1、异乎寻常的重量、异乎寻常的重量 2、里面的文字是我不认识的、里面的文字是我不认识的 3、页码的排列引起了我注意、页码的排列引起了我注意 4、尽管一页页的翻阅，铁锚图案却再也找不到了、尽管一页页的翻阅，铁锚图案却再也找不到了 5、封面和手之间总是有好几页。、封面和手之间总是有好几页。仿佛是从书里冒出来的。仿佛是从书里冒出来的。 6、这本书的页码是无穷尽的。没有首页，也没有末页、这本书的页码是无穷尽的。没有首页，也没有末页 7、插画没有一张重复、插画没有一

7、张重复 一本有形而无限的书一本有形而无限的书 小说中哪个地方也流露出作者对小说中哪个地方也流露出作者对“无限无限”之物的思考呢之物的思考呢 ？ 在小说开头第一段阐述的几何方面的在小说开头第一段阐述的几何方面的基本原理。基本原理。小说开篇为什么要用一串几何学概念？小说开篇为什么要用一串几何学概念？ 1、极力让读者以为、极力让读者以为“我我”的小说是真实可信的。的小说是真实可信的。2、为下文、为下文“沙之书沙之书”的奇妙特性作暗示与铺垫。的奇妙特性作暗示与铺垫。 1、占有它的幸福感、占有它的幸福感 2、怕它被偷掉、怕它被偷掉 3、担心它并不真正无限、担心它并不真正无限 4、我成了那本书的俘虏，几乎

8、不再上街、我成了那本书的俘虏，几乎不再上街 5、我领悟到那本书是个可怕的怪物、我领悟到那本书是个可怕的怪物 6、我觉得它是一切烦恼的根源，是一件、我觉得它是一切烦恼的根源，是一件诋毁和败坏现实的下流东西诋毁和败坏现实的下流东西 7、我想把它付之一炬，但怕一本无限的、我想把它付之一炬，但怕一本无限的书烧起来也无休无止，使整个地球乌烟瘴气书烧起来也无休无止，使整个地球乌烟瘴气 8、我趁工作人员不注意的时候，把那本沙、我趁工作人员不注意的时候，把那本沙 之书偷偷地放在一个阴暗的搁架上之书偷偷地放在一个阴暗的搁架上 小说主人公小说主人公“我我”对待对待“沙之书沙之书”的态度变的态度变化经历了一个怎样的

9、过程？化经历了一个怎样的过程？ 起初起初好奇好奇，然后设法得到，接着是，然后设法得到，接着是钻研钻研，但发现对它了解越多，不了解的部分也更多，但发现对它了解越多，不了解的部分也更多，于是意识到自己的渺小无奈，紧接着迷失于于是意识到自己的渺小无奈，紧接着迷失于无法自拔的无法自拔的敬畏敬畏，随之而来的是，随之而来的是恐惧恐惧，最终，最终选择选择逃避逃避、放弃，让沙之书淹没在图书馆的、放弃，让沙之书淹没在图书馆的书海之中。书海之中。 好奇好奇钻研钻研敬畏敬畏恐惧恐惧逃避逃避 这一变化过程说明了什么？这体现了这一变化过程说明了什么？这体现了一种怎样的心理？一种怎样的心理？ 这一变化过程既形象地说明沙之

10、书这一变化过程既形象地说明沙之书的奇妙而神秘的特性，又表现了的奇妙而神秘的特性，又表现了“我我”乃乃至人类在无限强大的异己之物前不胜渺小、至人类在无限强大的异己之物前不胜渺小、恐惧的心理。恐惧的心理。面对无限，无所适从面对无限，无所适从沙之书沙之书主题主题这本书为什么要称作这本书为什么要称作“沙之书沙之书”？ 因为它像因为它像“沙制的绳索沙制的绳索”一样，是靠不住的。一样，是靠不住的。这本书是真实的吗？这本书是真实的吗？对这本书的感受是真实的吗？对这本书的感受是真实的吗？你在生活中是否有过像沙之书一样无始无你在生活中是否有过像沙之书一样无始无终的感受？你最终会选择终的感受？你最终会选择逃避逃避

11、还是还是进取进取？现实中不存在现实中不存在这也是人类面对无限之物所共有的一这也是人类面对无限之物所共有的一种普遍的心灵感受，是真实的。种普遍的心灵感受，是真实的。你认为你认为“沙之书沙之书”可能象征什么？可能象征什么？ “沙之书沙之书”代表的是无限之物神秘之物，可代表的是无限之物神秘之物，可以做多方面的阐释：以做多方面的阐释： 可看做是对人类及世界的无穷尽的存在的隐喻可看做是对人类及世界的无穷尽的存在的隐喻 可看做是无限空间时间的模型可看做是无限空间时间的模型 可看做是对人类浩翰知识的象征可看做是对人类浩翰知识的象征 也可看做是对文学的某种独特认识：创作一本无也可看做是对文学的某种独特认识：创

12、作一本无始无终的小说始无终的小说 还可看作是无止境的欲望、无穷大的世界、琐碎还可看作是无止境的欲望、无穷大的世界、琐碎繁杂的生活、强大的异己力量、神秘的未知世界、繁杂的生活、强大的异己力量、神秘的未知世界、变化无常的命运等等。变化无常的命运等等。 沙之书沙之书的主题的主题 小说向读者展示了人类面对小说向读者展示了人类面对“无限无限之物之物”时无所适从的心理感受过程，时无所适从的心理感受过程，意在表明人类面对无限之物时心灵的意在表明人类面对无限之物时心灵的真实态度，表达了独自拥有无限巨大真实态度，表达了独自拥有无限巨大的时间与空间（或者其他）对人造成的时间与空间（或者其他）对人造成的心理伤害，表

13、现了人类面对神秘而的心理伤害，表现了人类面对神秘而无限的事物（包括时间和空间）可以无限的事物（包括时间和空间）可以选择顺其自然的观点。选择顺其自然的观点。沙之书沙之书的其他主题的其他主题l在令人敬畏之物面前，人应选择停步在令人敬畏之物面前，人应选择停步l书是靠不住的书是靠不住的l美是无法占有的美是无法占有的l一些珍贵的东西可能成为一切烦恼的一些珍贵的东西可能成为一切烦恼的根源根源 真实与虚构真实与虚构思考：作者为了强调思考：作者为了强调“沙之书沙之书”及他写的事及他写的事的真实性在文中特意交代了哪些内容？的真实性在文中特意交代了哪些内容？ 直接说明直接说明（我的故事一点儿不假）（我的故事一点儿

14、不假） 书贩长相书贩长相(身材很高身材很高 外表整洁外表整洁 透出寒酸透出寒酸 灰灰色衣服色衣服 灰色箱子灰色箱子 稀疏、泛白的金黄色头发）稀疏、泛白的金黄色头发） 书的样式书的样式（八开大小（八开大小 布面精装布面精装 书页磨损书页磨损 印刷粗糙印刷粗糙 每页两栏每页两栏 版面分段版面分段 排得很挤排得很挤 还有页码、插画）还有页码、插画） 书的来历书的来历（平原上的村子（平原上的村子 用几个卢布和一部用几个卢布和一部圣经圣经换来换来 主人不识字，需要圣经主人不识字，需要圣经 属属于最下层的种姓）于最下层的种姓） 看书藏书看书藏书（用放大镜检查，排除伪造的可能（用放大镜检查，排除伪造的可能

15、偷偷放在阴暗的搁架上）偷偷放在阴暗的搁架上） 交易过程交易过程（假装兴趣不大）（假装兴趣不大） 你从你从沙之书沙之书的哪些内容中可以看出这的哪些内容中可以看出这篇文章写的其实是假的？篇文章写的其实是假的？ 书贩长相书贩长相（面目模糊不清）（面目模糊不清） 书的样式书的样式（异乎寻常的重量（异乎寻常的重量 页码很乱页码很乱 封面和手之间总有好几页，好像从书里冒封面和手之间总有好几页，好像从书里冒出来一样出来一样 找不到第一页找不到第一页 找最后一页照找最后一页照样失败样失败 页码无穷无尽页码无穷无尽 一页上印着面具一页上印着面具 角上的数字大到九次幂）角上的数字大到九次幂） 内心担忧内心担忧（担

16、心烧起来无休无止，使整个（担心烧起来无休无止，使整个地球乌烟瘴气）地球乌烟瘴气）故事不真实，但却有一种真实感。故事不真实，但却有一种真实感。1、采用第一人称叙述、采用第一人称叙述2、设置真实的细节、设置真实的细节 “ “我我”家来了一位不速之客，当然他没有歹家来了一位不速之客，当然他没有歹意，只是想卖一本书，他明确告诉我那是一本不意，只是想卖一本书，他明确告诉我那是一本不寻常的书，名字就叫寻常的书，名字就叫“沙之书沙之书”，因为它就像沙，因为它就像沙漠一样，无始无终。我发现果然这是一本既没有漠一样，无始无终。我发现果然这是一本既没有开始，也没有结尾的书，混乱的页码，只会出现开始，也没有结尾的书

17、，混乱的页码，只会出现一次的插图，任凭你怎样翻阅，书都没有尽头。一次的插图，任凭你怎样翻阅，书都没有尽头。我买下了这本书，并且深为其吸引，以至无法自我买下了这本书，并且深为其吸引，以至无法自拔，我感觉自己就像一个拔，我感觉自己就像一个“长着长指甲，瞪着铜长着长指甲，瞪着铜铃大眼在拨弄一本无始无终的奇书的怪物铃大眼在拨弄一本无始无终的奇书的怪物”。终。终于我明白了那个人为什么要急于卖掉这样一件稀于我明白了那个人为什么要急于卖掉这样一件稀奇的宝贝，我不仅丧失了好奇心，而且产生了恐奇的宝贝，我不仅丧失了好奇心，而且产生了恐惧，幸好我还有勇气和理智。我将它偷偷地藏在惧，幸好我还有勇气和理智。我将它偷偷

18、地藏在我工作过的图书馆的阴暗角落里，以后甚至连图我工作过的图书馆的阴暗角落里，以后甚至连图书馆所在的街道也不愿意去了。书馆所在的街道也不愿意去了。有人说，真实是文学的生命。有人说，真实是文学的生命。高考也要求写具有真情实感的文章，高考也要求写具有真情实感的文章，不能胡编乱造。不能胡编乱造。事情是假的，但让人感觉像真的一样事情是假的，但让人感觉像真的一样“把虚构巧妙地伪装起来把虚构巧妙地伪装起来” 真实虚构真实（看似） （发现） （更高） 小说的出发点是虚构，但是建立在小说的出发点是虚构，但是建立在挖掘生活真实的基础之上，其真正意挖掘生活真实的基础之上，其真正意旨是为了揭示生活的真相。旨是为了揭

19、示生活的真相。虚构虚构超越性的想象超越性的想象虚构虚构 虚假虚假故事故事情节情节人物人物情感情感精神精神 “ “一个孩子从尼安德特峡谷里跑出来大叫一个孩子从尼安德特峡谷里跑出来大叫狼来了狼来了，而背后果然跟了只大灰狼，而背后果然跟了只大灰狼这不这不成其为文学；孩子大叫成其为文学；孩子大叫狼来了狼来了，而背后并没，而背后并没有狼有狼这才是文学。那个可怜的小家伙因为撒这才是文学。那个可怜的小家伙因为撒谎次数太多，最后真的被狼吃掉了纯属偶然，而谎次数太多，最后真的被狼吃掉了纯属偶然，而重要的是下面这一点：在丛生的野草中的狼和夸重要的是下面这一点：在丛生的野草中的狼和夸张的故事中的狼之间有一个五光十色的滤片，一张的故事中的狼之间有一个五光十色的滤片，一副棱镜，这就是文学的艺术手段。副棱镜，这就是文学的艺术手段。我们也可我们也可以这样说：艺术的魔力在于孩子有意捏造出来的以这样说：艺术的魔力在于孩子有意捏造出来的那只狼身上，也就是他对狼的幻觉，于是他的恶那只狼身上，也就是他对狼的幻觉，于是他的恶作剧就构成了一篇成功的故事。作剧就构成了一篇成功的故事。那个小孩子那个小孩子是小魔法师，是发明家。是小魔法师，是发明家。” ” 纳博科夫纳博科夫博尔赫斯对待虚构与幻想的态度：博尔赫斯对待虚构与幻想的态度： 他想努力抹去幻想与现实的界线，他想努力抹去幻