近代化的探索复习导学案

1、近代化的探索单元复习导学案 一、【复习目标】1、 知道近代化的概念，知道中国近代化探索历程的背景。2、熟记近代化探索的四场运动的名称、时间、代表人物、主要思想、主要内容。3、通过合作探究，分析四场运动的作用及在中国社会近代化过程中产生的影响、探索的艰巨性，归纳出近代化探索过程的特点，从而得出向西方学习过程的一些启示。二、【复习重难点】重点：近代化的四次探索活动；难点：近代化的探索为什么不能改变中国半殖民地半封建社会的性质。三：【复习过程】 （一）梳理线索，加深理解观察时间轴在时间轴的相应位置上写出近代化探索四场运动的名称。南京条约鸦片战争甲午中日战争第二次鸦片战争1840 1842

2、1856 19世纪60-90年代1894 1895 1898 1900 1901 1911 1915马关条约辛丑条约八国联军侵华战争问题：通过观察时间轴，你发现中国近代化的历程在什么背景下进行？（二）自主学习，掌握基础 （要求：快速浏览课文，完成知识要点梳理）举步维艰-洋务运动学法指导：4人小组合作交流后3、4号展示为主，1、2号补充为辅 1背景：_ 2时间：_ 3目的：_ 4代表人物：_ 检查释疑：1、3号互查；2、4号互查。 5口号：_ 6内容： 结果：_ 7评价 性质：_ 意义：_ _昙花一现-戊戌变法 1序幕：_报刊：_ 2戊戌变法运动的展开：政治团体：_3戊戌变法运动的高潮：_ _

3、_ 4内容_ _ _ _ 5戊戌变法运动的失败原因：_ _(_年)柳暗花明-辛亥革命 1兴起：孙中山创建革命团体 创建统一的革命政党 2发展 三民主义是指：_，_，_ 辛亥革命指导思想 武昌起义(_年_月_日) 3高潮： 中华民国成立(_年_月_日，在_) 4结局：袁世凯窃取革命果实，在中国建立起 的统治。 5意义 旭日东升-新文化运动 1背景：_ _2兴起标志：_ 3代表人物：_ 前期：_ 4主要内容： 后期：_ 进步性：_ 5评价：局限性：_（3） 合作研究，归纳总结1、探究一：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动向西方学习的侧重点有何不同？2、 探究二：试归纳总结中国近代化探索的特点

4、：3、探究三：中国近代化探索的四个事件都体现了什么精神？4、 探究四：中国的近代化探索艰难起步，曲折推进，对此你有何启示？（四）拓展延伸，中外比较请回答：（1）请在中国近代化历程的表格填上分别代表的内容。（2）请在西方国家近代化历程中的表格中填上相应的内容？（3）从以上可以得出中国和西方国家近代化过程有何不同？（4）中国正在进行洋务运动，日本进行了明治维新，但最终的结果不一样，不一样的原因是什么？（五）史为今用,学有所用 回首近代化的学习历程和日本学习西方的过程的史实，你认为对我国在改革开放和借鉴外来文明时有哪些启示？要求：学生在限定时间内，以考代练、独立完成。（六)达标检测，能力提升：一、选

5、择题1、中日甲午战争失败以后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎不过勉强涂饰，虚有其表。”对这句话的理解最为正确的应当是（   ）A洋务运动一无是处              B洋务运动劳而无功C洋务运动的目的在于表面做做样子D洋务运动没有达到“自强”“求富”的目的2、戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是A结束了中国两千多年的君主专制 B改变了中国的社会性质 C传播了资产阶级思想文化 D实现了民族独立3、191

6、2年元旦，中华民国成立后开始采用民国纪年，一位老人出生于民国23年，请问他出生于公元多少年（        ）   A.1934年      B.1936年        C.1938年       D.1939年4、学者认为，晚清的儒学第二次危机就其发生而言，仍然是产生于中国文化内部的危机。它“表现出一种激烈的反传统倾向。”这

7、次危机是 A.戊戌变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动5、阅读下列材料，请回答：材料一： 中国第一所近代学校京师同文馆1862年中国第一个近代兵工厂安庆军械所1861年中国第一个近代交通企业轮船招商局1872年中国第一个近代钢铁工业汉阳铁厂1890年根据材料结合所学知识分析材料一反映了中国近代史上的什么历史事？对于这一历史事件，有人认为失败了，有人认为它开启了中国近代化的进程，你认为应怎样评价这一历史事件的？ 料二：中央设立铁路矿物局、农工商总局、奖励农工商的发展，普遍设立中小学堂设立译书局，翻译外国书籍，准许创立报馆、学会。根据材料结合所学知识分析材料二是中国发生的哪个事件中颁布的法令？材料三：1898年初，康有为向光绪帝建议：“大抵欧美三百年而造成治体，日本效欧美，以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民，近采（采纳、学习）日本十年而霸图定矣。”6月，光绪帝颁布诏书，戊戌变法遂起。根据材料三，请简析康有为为何主张“近采日本”？（不得摘抄原文）材料四：中华民国的主权，属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有居住、出版、言论、集会结社、宗教信仰等自由；参议院行使立法权，有弹劾总统权力。根据材料结合所学知识分析材料四中的“中华民国”建立于哪一年？“中华民国”是哪一重大事件的结果？这一历史事件的指