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1、 学习与感悟学习与感悟 参加全国真语文系列活动学习体会参加全国真语文系列活动学习体会义教室义教室 李茂菲李茂菲一、全国真语文系列活动产生的背景、缘由、活动概况一、全国真语文系列活动产生的背景、缘由、活动概况一、全国真语文系列活动产生的背景、缘由、活动概况一、全国真语文系列活动产生的背景、缘由、活动概况一、全国真语文系列活动产生的背景、缘由、活动概况一、全国真语文系列活动产生的背景、缘由、活动概况全国真语文系列活动(宁德站)四大模块 一、全国真语文系列活动产生的背景、缘由、活动概况一、全国真语文系列活动产生的背景、缘由、活动概况一、全国真语文系列活动产生的背景、缘由、活动概况一、全国真语文系列活
2、动产生的背景、缘由、活动概况全国真语文系列活动总策划王旭明全国真语文系列活动总策划王旭明 介绍真语文系列活动整体进展并主持开幕式介绍真语文系列活动整体进展并主持开幕式 (微博上墙,现场、网络同互动)(微博上墙,现场、网络同互动) 福建省宁德市有关领导致辞福建省宁德市有关领导致辞 9 9:0000- -9:309:30 开开幕幕式式 国民语文素养提升工程国民语文素养提升工程-“全国真语文真“全国真语文真教育示范地区”授牌仪式教育示范地区”授牌仪式 1212 月月 1 1 日日 上午上午 1010:0000- -1111:3030 真语文大讲堂真语文大讲堂 主讲:教育部语用所所长,国家语委普通话与
3、主讲:教育部语用所所长,国家语委普通话与文字应用培训测试中心主任张世平文字应用培训测试中心主任张世平 1414:0000- -14:4014:40 真语文示范课真语文示范课 课题: 爸爸的老师课题: 爸爸的老师 主讲:全国真语文系列活动总顾问贾志敏主讲:全国真语文系列活动总顾问贾志敏 1 15 5:0000- -16:3016:30 真语文大讲堂真语文大讲堂 主讲:全国真语文系列活动总顾问贾志敏主讲:全国真语文系列活动总顾问贾志敏 1212 月月 1 1 日日 下午下午 (小学段)(小学段) 1616:3030- -17:0017:00 贾志敏老师与代表交流互动贾志敏老师与代表交流互动 真语文
4、说课真语文说课 (小学组)(小学组) 遴选参加本次活动的小学代表遴选参加本次活动的小学代表 1212 月月 1 1 日日 晚上晚上 1919:0000- -2121:0000 真语文说课真语文说课 (中学组)(中学组) 遴选参加本次活动的中学代表遴选参加本次活动的中学代表 8:308:30- -9:19:15 5 真语文真语文研讨研讨课课 课题: 拿来主义课题: 拿来主义 主讲:陈原主讲:陈原 9:209:20- -10:5010:50 真语文大讲堂真语文大讲堂 课题: 黔之驴课题: 黔之驴 主讲:全国真语文系列活动顾问黄厚江主讲:全国真语文系列活动顾问黄厚江 1212 月月 2 2 日日 上
5、午上午 (中学段)(中学段) 11:0011:00- -11:3011:30 黄厚江老师与代表交流互动黄厚江老师与代表交流互动 1212 月月 2 2 日日 下午下午 (中学段)(中学段) 1414:0000- -1616:0000 真语文大讲堂真语文大讲堂 主讲:全国真语文系列活动顾问吴桐祯主讲:全国真语文系列活动顾问吴桐祯 1212 月月 2 2 日日 下午下午 16:3016:30- -17:0017:00 会议总结会议总结 全国真语文系列活动总策划王旭明全国真语文系列活动总策划王旭明 二、城市印象二、城市印象 三、透过课堂看三、透过课堂看“大家大家”1.课堂设计课堂设计归真之旅归真之旅 三、透过课堂看三、透过课堂看“大家大家” 2.重视阅读能力的培养重视阅读能力的培养 三、透过课堂看三、透过课堂看“大家大家” 3.对阅读的定位对阅读的定位 追求心灵丰富和自由追求心灵丰富和自由 追求学生情感参与追求学生情感参与 追求全面发展追求全面发展 三、透过课堂看三、透过课堂看“大家大家” 三、透过课堂看三、透过课堂看“大家大家” 5.问题的设置高要求问题的设置高要求 注重质注重质 注重启发与诱导注重启发与诱导 海派语文活动郑颐寿闽派三侠客孙绍振潘新和 用继续教育做个体发展的挖
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