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文档简介
1、家事国事天下事事事关心家事国事天下事事事关心风声雨声读书声声声入耳风声雨声读书声声声入耳 新闻评论被称作是新闻评论被称作是“报纸的心报纸的心脏脏”,而短评则被称作是新闻评论中,而短评则被称作是新闻评论中的的“轻骑兵轻骑兵”,它是一种篇幅短小、,它是一种篇幅短小、内容集中、简明扼要的新闻评论文章。内容集中、简明扼要的新闻评论文章。其特点是其特点是形式短小精悍形式短小精悍、内容鲜明独内容鲜明独到到、语言生动活泼。语言生动活泼。【内涵和特点】【内涵和特点】一要切中要害,直指新闻本质 如对报道北京井盖丢失严重的新闻如对报道北京井盖丢失严重的新闻井盖之惑井盖之惑发表的短评:发表的短评:天天带着小心生活,
2、出门总低着头走路,总不是办法吧?根天天带着小心生活,出门总低着头走路,总不是办法吧?根本的解决办法还是保护井盖。本的解决办法还是保护井盖。负有保护井盖职责的部门多达负有保护井盖职责的部门多达1919个,该保护好了吧?事实个,该保护好了吧?事实却正相反却正相反谁都有责任,意味着谁都可以不负责任,这正应谁都有责任,意味着谁都可以不负责任,这正应了一句老话:鸡多不下蛋。了一句老话:鸡多不下蛋。百字点出这则新闻的实质,特别值得相关部门的深思百字点出这则新闻的实质,特别值得相关部门的深思何何以鸡多不下蛋?这样的评论自然能让读者弥久而记忆犹新。以鸡多不下蛋?这样的评论自然能让读者弥久而记忆犹新。二要选好点
3、评角度,观点新颖比如针对比如针对1010月月4 4至至6 6日温家宝总理访朝期间特意祭拜了包括毛岸英在内的长眠在朝鲜的日温家宝总理访朝期间特意祭拜了包括毛岸英在内的长眠在朝鲜的志愿军英烈这则新闻。我们可以从不同角度进行评论。志愿军英烈这则新闻。我们可以从不同角度进行评论。 评论一:建议祖国每年拜祭这些英雄英烈评论一:建议祖国每年拜祭这些英雄英烈, ,正因为他们牺牲了自己宝贵的生命正因为他们牺牲了自己宝贵的生命, ,才换来才换来今天祖国的强大和人民的幸福。澳大利亚每年数以百计的人今天祖国的强大和人民的幸福。澳大利亚每年数以百计的人( (包括官方、民间包括官方、民间) )去土耳去土耳其、法国拜祭那
4、些为自由、和平牺牲的澳洲人,让人们永远不要忘记他们。其、法国拜祭那些为自由、和平牺牲的澳洲人,让人们永远不要忘记他们。 评论二:温总理一方面是在表明富强的中国人民永远不会忘记那些为了和平而献出生评论二:温总理一方面是在表明富强的中国人民永远不会忘记那些为了和平而献出生命的英烈,但也是用这温和而不失威严的行为告诉朝鲜政府,命的英烈,但也是用这温和而不失威严的行为告诉朝鲜政府,“吃水不忘挖井人吃水不忘挖井人”,朝鲜能有今日的和平,与中国多年的大力支援是密不可分的。朝鲜能有今日的和平,与中国多年的大力支援是密不可分的。这两则评论角度不一样,观点各有不同,但很明显第二则短评更多地显示出了作这两则评论角
5、度不一样,观点各有不同,但很明显第二则短评更多地显示出了作者思考的独特和视角的与众不同,自然能得到高分。者思考的独特和视角的与众不同,自然能得到高分。三 要评得有理,不可胡搅蛮缠 在在“毒奶粉毒奶粉”事件曝光之后,全国舆论皆对黑心厂家进行揭露与事件曝光之后,全国舆论皆对黑心厂家进行揭露与批判,但也有人说为了支持民族品牌,是中国人就得支持三鹿,批判,但也有人说为了支持民族品牌,是中国人就得支持三鹿,还把西方攻击和爱国扯了进去。还把西方攻击和爱国扯了进去。 这种观点显然于法于理于情都说不过去,为了支持所谓这种观点显然于法于理于情都说不过去,为了支持所谓“民族品民族品牌牌”,竟要牺牲十三亿同胞的生命
6、健康,这类不负责任的言论自,竟要牺牲十三亿同胞的生命健康,这类不负责任的言论自然要受到批评,当然不可能得到高分。然要受到批评,当然不可能得到高分。四要评得生动、幽默风趣。 新闻新闻女子城管队女子城管队:“昆明市成立女子城管执法队,十五名选昆明市成立女子城管执法队,十五名选拔出来的队员训练有数、形象良好拔出来的队员训练有数、形象良好, ,其主要职责为在重大、突出其主要职责为在重大、突出的执法行动中打头阵,先去进行说服教育和情绪安抚,便于之后的执法行动中打头阵,先去进行说服教育和情绪安抚,便于之后执法工作的开展,避免暴力冲突。有关人员希望此柔性执法执法工作的开展,避免暴力冲突。有关人员希望此柔性执
7、法或或能消除一些暴力抗法的隐患能消除一些暴力抗法的隐患。” 有人如此点评:如何化解城管的暴力执法,民众的暴力抗法?某有人如此点评:如何化解城管的暴力执法,民众的暴力抗法?某著名医生讲:治箭伤就是剪掉箭尾。对于这个问题嘛,就是让美著名医生讲:治箭伤就是剪掉箭尾。对于这个问题嘛,就是让美丽的姑娘们上岗,用秋波勾人,用脸蛋诱人,用笑脸动人,柔性丽的姑娘们上岗,用秋波勾人,用脸蛋诱人,用笑脸动人,柔性执法呗!(执法呗!(语言风趣幽默,并且一针见血,让人读之回味无穷。)语言风趣幽默,并且一针见血,让人读之回味无穷。)美丽的姑娘们上岗,用秋波勾人,用脸蛋诱人,用笑脸动人,柔性执法呗!美丽的姑娘们上岗,用秋
8、波勾人,用脸蛋诱人,用笑脸动人,柔性执法呗!(语言风趣幽默,并且一针见血,让人读之回味无穷。(语言风趣幽默,并且一针见血,让人读之回味无穷。) 例:例: 重庆晚报重庆晚报1月月19日报道日报道 近来,丰都县城的近来,丰都县城的人们纷纷议论着这样一件事:位于丰都县城人们纷纷议论着这样一件事:位于丰都县城丁庄码头的星火学校校长,在全校的家长会丁庄码头的星火学校校长,在全校的家长会上,当着上,当着1200名教师、学生和家长的面,名教师、学生和家长的面,给母亲下跪洗脚,意在以身示范教育学生孝给母亲下跪洗脚,意在以身示范教育学生孝敬父母,学会感恩。敬父母,学会感恩。 你怎么看待这件事?请就上述新闻发表你
9、怎么看待这件事?请就上述新闻发表你的看法。要求:观点鲜明,议论有针对性,你的看法。要求:观点鲜明,议论有针对性,100字左右。字左右。 1、我认为校长的做法是在为学生们做榜样,、我认为校长的做法是在为学生们做榜样,让学生学会孝顺和感恩,这是值得肯定的,让学生学会孝顺和感恩,这是值得肯定的,但是孝顺并非只是一时的举动,校长的做但是孝顺并非只是一时的举动,校长的做法难免有做给别人看的嫌疑,有点做作法难免有做给别人看的嫌疑,有点做作 (73字)字) 2、当今社会,部分老人、当今社会,部分老人“老无所依老无所依”,他,他们的儿女很自私,不懂得去孝敬父母,有们的儿女很自私,不懂得去孝敬父母,有时候和父母
10、吵了架后,就不再搭理父母,时候和父母吵了架后,就不再搭理父母,更别说照料父母了,因为这些人没有承担更别说照料父母了,因为这些人没有承担起赡养父母的义务,扰乱了社会秩序,影起赡养父母的义务,扰乱了社会秩序,影响社会风气,所以,我们要教导下一代,响社会风气,所以,我们要教导下一代,让他们学会感恩。(让他们学会感恩。(114字)字) 3、我赞成这样的做法。洗脚,一个简单的、我赞成这样的做法。洗脚,一个简单的举动,确实体现了对父母真挚的爱,但是举动,确实体现了对父母真挚的爱,但是有很多学生却觉得不好意思,不敢去做,有很多学生却觉得不好意思,不敢去做,其实,在爱面前,我们不必去掩饰什么,其实,在爱面前,
11、我们不必去掩饰什么,而是要大胆展示我们对父母的爱。(而是要大胆展示我们对父母的爱。(86) 短评雷区短评雷区 1、没有观点,或观点含糊其辞,或与原材料脱节。、没有观点,或观点含糊其辞,或与原材料脱节。 2、大量转引原材料,没有分析,说理不透。、大量转引原材料,没有分析,说理不透。 3、观点偏激,强词夺理,无法接受。、观点偏激,强词夺理,无法接受。 4、条理不清,语无伦次。、条理不清,语无伦次。 5、字数太少或严重超标。、字数太少或严重超标。第三步第三步 析析内容内容 推究原因、推究原因、 分析危害、分析危害、 提出解决办法提出解决办法 揭示本质意义,揭示本质意义, 呼吁鼓励、称赞歌颂呼吁鼓励、
12、称赞歌颂 劝告警戒,还可提出建议。劝告警戒,还可提出建议。校长作秀为哪般?(标)校长作秀为哪般?(标) 校长当众给母亲洗脚校长当众给母亲洗脚,身教胜过言传。身教胜过言传。(叙、叙、评评)这无疑是一种非常生动的教育方式,)这无疑是一种非常生动的教育方式,我想它比单纯的道德说教,要强一百倍。我想它比单纯的道德说教,要强一百倍。而我们过去一段时间的德育,要么将其忽而我们过去一段时间的德育,要么将其忽略,要么流于形式,而现在校长当众给母略,要么流于形式,而现在校长当众给母亲洗脚,让孩子学会感恩,这样做能起到亲洗脚,让孩子学会感恩,这样做能起到率先垂范的作用,这正是为人师表的真正率先垂范的作用,这正是为
13、人师表的真正体现,值得肯定。体现,值得肯定。(析、结)(析、结) 校长为母亲当众下跪洗脚是在作秀。校长为母亲当众下跪洗脚是在作秀。 (叙、叙、评)评)这样做给人以沽名钓誉之感,除了赚这样做给人以沽名钓誉之感,除了赚取眼球炒作自己和学校外,指望用一场为取眼球炒作自己和学校外,指望用一场为母亲洗脚的表演唤起感恩的心,似乎太简母亲洗脚的表演唤起感恩的心,似乎太简单了。另外,郑校长在考虑培养孩子感恩单了。另外,郑校长在考虑培养孩子感恩心的时候,想到过母亲的感受吗?寒风中,心的时候,想到过母亲的感受吗?寒风中,让母亲在众目睽睽下坐着洗脚,当心让老让母亲在众目睽睽下坐着洗脚,当心让老人伤了身体又伤了心。这
14、样的作秀可以休人伤了身体又伤了心。这样的作秀可以休矣。矣。(析、结)(析、结)行为可取行为可取 方式可改(标)方式可改(标) 校长当众给母亲洗脚,行为可取,但方式校长当众给母亲洗脚,行为可取,但方式可改,用不经意间发现洗脚的方式会更好。可改,用不经意间发现洗脚的方式会更好。 (叙、评)叙、评)“子欲养而亲不待子欲养而亲不待”,这种通过,这种通过自己诚心去感染身边人的行为非常真诚,自己诚心去感染身边人的行为非常真诚,值得肯定。但种这方式更适合情感比较单值得肯定。但种这方式更适合情感比较单一的小学生。对中学生而言,他们有自己一的小学生。对中学生而言,他们有自己一定的思想和见解,学生很可能视为一定的
15、思想和见解,学生很可能视为“表表演演”。如果校长在不经意间以自己的行为。如果校长在不经意间以自己的行为感染学生,相信教育效果会更好。感染学生,相信教育效果会更好。(析、(析、结)结)【写作写作示例及分析】示例及分析】 综合消息综合消息,重庆晚报重庆晚报14日报道说,中日报道说,中国教育学会会长顾明远呼吁停止评选国教育学会会长顾明远呼吁停止评选“三三好学生好学生”,因为这样会过早给孩子贴上好,因为这样会过早给孩子贴上好学生与坏学生的学生与坏学生的“标签标签”。评选。评选“三好三好”的过程,重视智育,而忽略了其他方面的的过程,重视智育,而忽略了其他方面的培养,且变相成为许多学生加分、保送的培养,且
16、变相成为许多学生加分、保送的手段。此言论一出引发了民间对手段。此言论一出引发了民间对“三好学三好学生生”这个在中国中小学实行数十年的评奖这个在中国中小学实行数十年的评奖制度的关注和争论。制度的关注和争论。你对上面的材料有什么你对上面的材料有什么看法?请简述理由,不看法?请简述理由,不少于少于150个字个字。(9分) 1 1、提取要素,概述事实。、提取要素,概述事实。【写作要求与技巧写作要求与技巧】 提取材料要素,抽出核心要素,人或提取材料要素,抽出核心要素,人或物及事展开信息重组,形成物及事展开信息重组,形成“何人何物做何事何人何物做何事”的概括模式。的概括模式。 依材料则数、性质而定:单则的
17、直接进依材料则数、性质而定:单则的直接进行;两则或两则以上的,按材料行;两则或两则以上的,按材料“似似”或或“异异” 的组合展开的组合展开同向或异向合并同向或异向合并。 概述事实要概述事实要简短鲜明简短鲜明,不能有废话和曲,不能有废话和曲折。折。第一步:提取要素第一步:提取要素 概述事实概述事实 综合消息,综合消息,重庆晚报重庆晚报14日报道说,中日报道说,中国教育学会会长顾明远呼吁停止评选国教育学会会长顾明远呼吁停止评选“三三好学生好学生”。因为这样会过早给孩子贴上好。因为这样会过早给孩子贴上好学生与坏学生的学生与坏学生的“标签标签”。评选。评选“三好三好”的过程,重视智育,而忽略了其他方面
18、的的过程,重视智育,而忽略了其他方面的培养,且变相成为许多学生加分、保送的培养,且变相成为许多学生加分、保送的手段。此言论一出引发了民间对手段。此言论一出引发了民间对“三好学三好学生生”这个在中国中小学实行数十年的评奖这个在中国中小学实行数十年的评奖制度的关注和争论。制度的关注和争论。【写作要求与技巧写作要求与技巧】 2 2、选取角度,提出观点。、选取角度,提出观点。 角度:角度: 正肯、反否、正反结合正肯、反否、正反结合 观点:正确,鲜明,毫不含糊。观点:正确,鲜明,毫不含糊。 要符合社会的价值倾向;符合人民利益;要符合社会的价值倾向;符合人民利益; 有利于社会发展和文明进步。有利于社会发展
19、和文明进步。 我为取消评选我为取消评选“三好学生三好学生”的这种做法大声叫好的这种做法大声叫好。 评选评选“三好学生三好学生”能对学生起到榜样示范作用,能对学生起到榜样示范作用,此举应继续下去。此举应继续下去。 取消评选取消评选“三好学生三好学生”,我们需理性地看待这一,我们需理性地看待这一举措。举措。【写作要求与技巧写作要求与技巧】 3 3、阐述观点,以理服人。、阐述观点,以理服人。 以负责任的态度陈述看法,表达情感。以负责任的态度陈述看法,表达情感。 可采用因果、假设、比喻、类比、正反可采用因果、假设、比喻、类比、正反对比论证等方法来论证。对比论证等方法来论证。 可推究原因、分析危害、揭示
20、本质意义,可推究原因、分析危害、揭示本质意义,可呼吁鼓励、称赞歌颂或劝告警戒。可呼吁鼓励、称赞歌颂或劝告警戒。 融情于理,有说服力。融情于理,有说服力。 评选评选“三好学生三好学生” 不利于孩子的健康成长。不利于孩子的健康成长。虽有一定激励作用,但评价方式带有局限虽有一定激励作用,但评价方式带有局限性,特别是重视智育,轻视德育、体育的性,特别是重视智育,轻视德育、体育的评价模式,影响其全面发展。也容易让家评价模式,影响其全面发展。也容易让家长与教师都按照长与教师都按照“三好三好”模式去教育孩子,模式去教育孩子,忽略孩子个性塑造和潜能开发,显然对孩忽略孩子个性塑造和潜能开发,显然对孩子成长不利。
21、子成长不利。 评选评选“三好学生三好学生” 能够给孩子树立好榜样,能够给孩子树立好榜样,没有好的榜样,学生会失去前进的方向。没有好的榜样,学生会失去前进的方向。评选评选“三好学生三好学生”本就应把智育放在第一本就应把智育放在第一位,当今社会需要的是智慧型人才。评选位,当今社会需要的是智慧型人才。评选“三好学生三好学生”能够让更多的孩子脱颖而出。能够让更多的孩子脱颖而出。 “三好学生三好学生”评选这一举措,简单的停止评选这一举措,简单的停止或继续,无争辩的意义。倒是应该赋予或继续,无争辩的意义。倒是应该赋予“三好三好”评选制度新的内涵,让这项评选制度新的内涵,让这项“评评选选”制度焕发新的生机。
22、关键是要监管到制度焕发新的生机。关键是要监管到位,严把评选的标准和公正性。位,严把评选的标准和公正性。【写作要求与技巧写作要求与技巧】 4 4、概括小结提出建议、概括小结提出建议 可重申观点,也可对材料中涉及的问题可提出建议和解决办法。这种给孩子贴这种给孩子贴“标签标签”的做法,严的做法,严重影响了学生的身心发展,且变相成为了重影响了学生的身心发展,且变相成为了加分和保送的手段,应尽早取消。加分和保送的手段,应尽早取消。评选评选“三好三好”在我国已有几十年的在我国已有几十年的历史,引导、激励了几代人的成长。我们历史,引导、激励了几代人的成长。我们不应盲目取消这一制度。不应盲目取消这一制度。此项
23、制度重在改而不在停。评选此项制度重在改而不在停。评选“三好三好”很有必要,但要使其很有必要,但要使其“纯度纯度”更更高。高。 我为取消评选我为取消评选“三好学生三好学生”的这种做法大声叫好。的这种做法大声叫好。(提出观点)(提出观点)2 评选评选“三好学生三好学生” 不利于孩子的健康成长。虽有一不利于孩子的健康成长。虽有一定激励作用,但评价方式带有局限性,重视智育,定激励作用,但评价方式带有局限性,重视智育,轻视德育、体育的,影响其全面发展,对孩子成轻视德育、体育的,影响其全面发展,对孩子成长不利。长不利。(阐述观点)(阐述观点)4 这种给孩子贴这种给孩子贴“标签标签”的做法,严重影响了学生的
24、的做法,严重影响了学生的身心发展,且变相成为了加分和保送的手段,应身心发展,且变相成为了加分和保送的手段,应尽早取消。尽早取消。(小结)(小结)2 评选评选“三好学生三好学生”能对学生起到榜样示范能对学生起到榜样示范作用,此举应继续下去。作用,此举应继续下去。(提出观点)(提出观点)2 没有好的榜样,学生会失去前进方向。评没有好的榜样,学生会失去前进方向。评选选“三好学生三好学生”本就应把智育放在第一位,本就应把智育放在第一位,当今社会需要的是智慧型人才。评选当今社会需要的是智慧型人才。评选“三三好学生好学生”能够让更多的孩子脱颖而出。能够让更多的孩子脱颖而出。(阐述观点)(阐述观点)4 评选
25、评选“三好三好”在我国已有几十年的历史,在我国已有几十年的历史,引导、激励了几代人的成长。我们不应该引导、激励了几代人的成长。我们不应该盲目取消这一制度。盲目取消这一制度。(小结)(小结)2 我们需理性地看待取消评选我们需理性地看待取消评选“三好学生三好学生”这一举措。这一举措。(提出观点)(提出观点) 2 简单的停止或继续,无争辩的意义。倒是简单的停止或继续,无争辩的意义。倒是应该赋予应该赋予“三好三好”评选制度新的内涵,让评选制度新的内涵,让这项评选制度焕发新的生机。关键是要监这项评选制度焕发新的生机。关键是要监管到位,严把评选的标准和公正性。管到位,严把评选的标准和公正性。(阐(阐述观点
26、)述观点) 4 此项制度重在改而不在停。评选此项制度重在改而不在停。评选“三好三好”很有必要,但要使其很有必要,但要使其“纯度纯度”更高。更高。(小(小结)结) 2【写作要求与技巧写作要求与技巧】提取要素,概述事实。提取要素,概述事实。选取角度,提出观点。选取角度,提出观点。 阐述观点,以理服人。阐述观点,以理服人。概括小结,提出建议。概括小结,提出建议。 注意格式,表达简练。注意格式,表达简练。“小试牛刀小试牛刀”v浙江温岭新河富豪斥资浙江温岭新河富豪斥资500万在重点中学操场大办万在重点中学操场大办 豪华葬礼豪华葬礼v今年今年3月月4日上午,浙江省温岭市新河中学大操场,当地企业日上午,浙江
27、省温岭市新河中学大操场,当地企业家为母亲举办豪华葬礼。操场上停着家为母亲举办豪华葬礼。操场上停着9辆加长林肯及大量豪辆加长林肯及大量豪车,光鼓乐队就有车,光鼓乐队就有20来支。现场地毯铺地,花圈有上千个,来支。现场地毯铺地,花圈有上千个,还有礼炮,光承担摄像的就有还有礼炮,光承担摄像的就有8台机位。来吊唁的亲属和企台机位。来吊唁的亲属和企业工人有几千人,加上围观群众,足有上万人。据透露,整业工人有几千人,加上围观群众,足有上万人。据透露,整场葬礼的费用在场葬礼的费用在500万左右,堪称温岭市有史以来最隆重的万左右,堪称温岭市有史以来最隆重的葬礼。送葬队伍经过之处造成了交通阻塞。葬礼。送葬队伍经
28、过之处造成了交通阻塞。 v根据此则新闻材料,写一篇根据此则新闻材料,写一篇150字左右的短评。字左右的短评。练习一:练习一:v这场豪华葬礼,严重影响了该校师生的工作和学习,这场豪华葬礼,严重影响了该校师生的工作和学习,实为不妥。实为不妥。 (提出观点)(提出观点)学校操场是学生课余活动学校操场是学生课余活动的重要场所,学校应该为师生创造一个安静清幽的的重要场所,学校应该为师生创造一个安静清幽的环境。如此浩大的葬礼必定会给师生生活造成干扰。环境。如此浩大的葬礼必定会给师生生活造成干扰。再者,如此豪华的葬礼并不能说明儿女们的孝顺。再者,如此豪华的葬礼并不能说明儿女们的孝顺。对父母的孝顺应在其生前多
29、问候、多关心、多孝敬。对父母的孝顺应在其生前多问候、多关心、多孝敬。丧葬仪式应一切从简。丧葬仪式应一切从简。 (阐述观点)(阐述观点)我们呼吁:政我们呼吁:政府部门应及时制止违规丧葬行为府部门应及时制止违规丧葬行为 。 (小结提出(小结提出建议)建议)答案示例:答案示例:v 阅读下面两则材料,回答问题。(阅读下面两则材料,回答问题。(9分)分)v材料一:某社区办公室大门贴出这样一则告示:第六次全材料一:某社区办公室大门贴出这样一则告示:第六次全国人口普查工作即将开始,希望本社区各住户密切配合工国人口普查工作即将开始,希望本社区各住户密切配合工作人员开展这项工作,否则,责任自负。作人员开展这项工
30、作,否则,责任自负。v材料二:该项工作开展后,不少媒体都在报道人口普查遭材料二:该项工作开展后,不少媒体都在报道人口普查遭遇入户难的问题。原因多种多样,有人认为其中一个问题遇入户难的问题。原因多种多样,有人认为其中一个问题可能就出在此类的告示上。可能就出在此类的告示上。v(1)用一句话概括以上材料的内容。()用一句话概括以上材料的内容。(3分)分)v(2)你对上述现象有何看法?请简要阐述。()你对上述现象有何看法?请简要阐述。(150字左字左右)(右)(6分)分)如何概括复合型新闻的要素?如何概括复合型新闻的要素? 两则或两则以上的,按材料两则或两则以上的,按材料“似似”或或“异异” 的组合展
31、开的组合展开同向或异向合并同向或异向合并。v先通读材料,然后画出材料的关键词语先通读材料,然后画出材料的关键词语与关键句子,共同点与不同点。最后归与关键句子,共同点与不同点。最后归纳出一句话。纳出一句话。 v阅读下面两则材料,回答问题。(阅读下面两则材料,回答问题。(9分)分)v材料一:某社区办公室大门贴出这样一则告示:第材料一:某社区办公室大门贴出这样一则告示:第六次全国人口普查工作即将开始,希望本社区各住六次全国人口普查工作即将开始,希望本社区各住户密切配合工作人员开展这项工作,否则,责任自户密切配合工作人员开展这项工作,否则,责任自负。负。v材料二:该项工作开展后,不少媒体都在报道人口材
32、料二:该项工作开展后,不少媒体都在报道人口普查遭遇入户难的问题。原因多种多样,有人认为普查遭遇入户难的问题。原因多种多样,有人认为其中一个问题可能就出在此类的告示上。其中一个问题可能就出在此类的告示上。v(1)用一句话概括以上材料的内容。()用一句话概括以上材料的内容。(3分)分)v(2)你对上述现象有何看法?请简要阐述。()你对上述现象有何看法?请简要阐述。(150字左右)(字左右)(6分)分)v(1)人口普查工作遭遇入户难事出有因。(意)人口普查工作遭遇入户难事出有因。(意思对即可)(思对即可)(3分)分)v(2)你对上述现象有何看法?请简要阐述。)你对上述现象有何看法?请简要阐述。v(2
33、)示例:人口普查遭遇入户难的问题是难免)示例:人口普查遭遇入户难的问题是难免的,其中有些问题也是情有可原的,诸如有人住的,其中有些问题也是情有可原的,诸如有人住多套房、出外谋生、旅游、出差、工作忙等等,多套房、出外谋生、旅游、出差、工作忙等等,但绝不能排除但绝不能排除“否则,责任自负否则,责任自负”这类威胁性语这类威胁性语言种下的恶果。可能有些当事人因反感而产生抵言种下的恶果。可能有些当事人因反感而产生抵触,故意不予配合。如把这类语言改成触,故意不予配合。如把这类语言改成“多谢您多谢您的支持与配合,祝您全家快乐!的支持与配合,祝您全家快乐!”等用语,人们等用语,人们还是会想尽一切办法乐于配合的
34、。还是会想尽一切办法乐于配合的。vv新闻材料新闻材料1:2010年年11月月24日,中国选手吴敏霞日,中国选手吴敏霞带伤参赛,获得广州亚运会女子带伤参赛,获得广州亚运会女子1米跳板金牌,米跳板金牌,赛后,教练刘恒林说:赛后,教练刘恒林说:“吴敏霞从脚踝,膝盖、吴敏霞从脚踝,膝盖、大腿、腰、胳膊到脖子,全身都是伤。她髋部的大腿、腰、胳膊到脖子,全身都是伤。她髋部的伤势时好时坏。伤势时好时坏。”v新闻材料新闻材料2:2008年年8月月18日中午、在北京奥运会日中午、在北京奥运会男子男子110米栏预赛中发生了令人意外的一幕:被米栏预赛中发生了令人意外的一幕:被视为国人的骄傲的中国选手刘翔因伤退出比赛。视为国人的骄傲的中国选手刘翔因伤退出比赛。v下面的短评是否合适?为什么?下面的短评是否合适?为什么?v评论评论:v奥运会不只是一场比赛,更是张扬国奥运会不只是一场比赛,更是张扬国家和民族精神的战斗!能参加奥运会家和民族精神的战斗!能参加奥运会的运动员,他是为国家民族利益而奋的运动员,他是为国家民族利益而奋斗!而一名真正的战士,除非他倒下,斗!而一名真正的战士,除非他倒下,决不会也不能在一场真正的战斗面前决不会也不能在一场真正的战斗面前退缩!所以刘翔退赛,实为不该!退缩!所以刘翔退赛,实为不该!v分析:此评论是否合理?为什么?分析:此评
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