3邓小平爷爷植树

1、导入新课导入新课 小朋友们，现在是什么季节小朋友们，现在是什么季节? ?对了，对了，是春天。春天是植树的好时候，你们知道是春天。春天是植树的好时候，你们知道哪天是植树节吗哪天是植树节吗? ? 你们想知道你们想知道1985年的植树节在北年的植树节在北京的一个公园里发生的事吗京的一个公园里发生的事吗?请听课文朗读请听课文朗读邓小平爷爷植树邓小平爷爷植树 1、认识、认识13个生字，会写个生字，会写6个字。个字。 2、正确、流利地朗读课文，体会邓、正确、流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。 3、初步了解植树的意义，有植树绿、初步了解植树的意义，有植

2、树绿化和保护环境的意识。化和保护环境的意识。教学目标教学目标内容解析内容解析识字认字识字认字dn zh ji su ln 邓邓 植植 节节 岁岁 龄龄 y jn x zh n xn 已已 经经 息息 站站 行行 f zi qn 扶扶 栽栽 亲亲 熟字加偏旁：熟字加偏旁：直直植植熟字换偏旁：熟字换偏旁：爷爷节节 那那邓邓 多多岁岁看清声母读：看清声母读：植、岁、站、栽。植、岁、站、栽。看清韵母读：看清韵母读：龄、行。龄、行。 1、想一想，课文主要讲了邓小平、想一想，课文主要讲了邓小平爷爷的什么事？爷爷的什么事？ 1985年的植树节邓小平爷爷在北年的植树节邓小平爷爷在北京的一个公园里植树。京的一个

3、公园里植树。课文赏析课文赏析 2、邓爷爷是个怎样的人、邓爷爷是个怎样的人?你是从课文你是从课文的哪些地方看出来的的哪些地方看出来的? (1)邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。 (2)只见他手握铁锹，兴致勃勃地只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍然不挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍然不休息。休息。 邓爷爷是一位做事认真，热爱劳动，邓爷爷是一位做事认真，热爱劳动，和蔼可亲的老人。和蔼可亲的老人。 (3) 他站到几步之外仔细看看，觉得他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：不很直，连声

4、说：“不行，不行不行，不行!”又走又走上前把树苗扶正。上前把树苗扶正。 3、找出课文中的一个比喻句，并、找出课文中的一个比喻句，并说明把什么比作了什么？说明把什么比作了什么？ 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直的站在那里。战士一样笔直的站在那里。 把绿油油的小柏树比作了笔直的站把绿油油的小柏树比作了笔直的站在那里的战士。在那里的战士。 4、读最后一自然段，、读最后一自然段，体会：为什么说体会：为什么说“小平树小平树”成了天坛公园一处美丽的成了天坛公园一处美丽的风景？风景？ 因为树长得很茂盛因为树长得很茂盛漂亮，是邓小平爷爷亲手漂亮，是邓小平爷爷亲手栽的，邓

5、小平爷爷为我们栽的，邓小平爷爷为我们做出了好榜样，很多人去做出了好榜样，很多人去参观，怀念邓爷爷。参观，怀念邓爷爷。 植树是一种绿化行为，它是一件功植树是一种绿化行为，它是一件功在当今，利在后代的大事。今天我们种植在当今，利在后代的大事。今天我们种植了一棵小树，不久它就会长成一棵参天大了一棵小树，不久它就会长成一棵参天大树，会为我们人类做出巨大贡献。因此我树，会为我们人类做出巨大贡献。因此我们要记住邓爷爷的这句话：们要记住邓爷爷的这句话：“植树绿化要植树绿化要世世代代传下去世世代代传下去!”。 5、邓小平爷爷植树给我们后人、邓小平爷爷植树给我们后人带来的影响是什么？带来的影响是什么？词语汇总词

6、语汇总种植种植 春节春节 岁数岁数 年龄年龄已经已经 经常经常 行走行走 战士战士栽树栽树 亲人亲人 美丽美丽 扶正扶正的的节节岁岁亲亲爷爷行行写字乐园写字乐园 “植树节植树节”是一些国家为激发人们爱林、是一些国家为激发人们爱林、造木的感情，促进国土绿化，保护人类赖以造木的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。生存的生态环境，通过立法确定的节日。 邓小平同志是全国义务植树运动的倡邓小平同志是全国义务植树运动的倡导者和带头人。导者和带头人。资料袋资料袋 本文是一则短小的故事。重点是邓小本文是一则短小的故事。重点是邓小平爷爷植树的经过。平爷爷植树的经过。关键是体会邓爷爷在关键是体会邓爷爷在植树过程中表现出的严肃认真的态度和一植树过程中表现出的严肃认真的态度和一丝不苟的精神。另外从邓小平爷爷的行动丝不苟的精神。另外从邓小平爷爷的行动中，领会植树绿化的重要意义。中，领会植树绿化的重要意义。课堂小结课堂小结植植( ) ( ) ( )植物植物植树植树种植种植节节( ) ( ) (