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文档简介
1、小学第二学期学区工作计划小学第二学期学区工作计划根据县局春训会精神,结合学区工作实际,特制定20xx20xx学年第二学期 学区工作计划:一、指导思想以县局春训会精神为指导,以提高质量为核心,坚持创新、协调、绿色、开 放、共享的发展理念,深化内涵,规范管理,促进学区各学校可持续发展。二、工作思路紧紧围绕立德树人、提高质量这个主题,着力践行社会主义核心价值观,科 学谋化学校发展,积极稳步推进教育教学改革,突出抓实教师队伍建设,不断注 重内涵建设和特色发展。三、工作任务及措施1、认真组织开展好“转作风树师表扬正气”教育活动及教师教学基本功 训练达标活动。各校要严格按照县局文件要求,根据实际制定好活动
2、方案.成立 领导机构,明确分工,夯实责任,强化落实,确保活动取得实效。2、科学谋划学校发展。各校要围绕教育现代化的总目标,结合学校发展现 状,突出学校可持续发展、内涵发展、特色发展的指标设置,科学制定学校发展 五年规划,并于3月2 0之前上报学区办公室审核。3、切实规范学校管理。各校要进一步强化学校规范管理,完善各项规章制 度,依法治校,依法治教,依章办事。同时要结合校情积极探索新的管理评价体 系,修定完善岗位目标考核及质量评价方案,促使学校可持续发展、内涵、特色 发展。4、坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育。各校要紧密结合学生的 思想实际,紧紧围绕社会主义核心价值观,以活动为载体,广泛
3、深入开展爱国教 育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等主题教育活动,引导学生树立 远大的理想,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感,培养良好的道德品质 和文明行为。同时将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程,使学校师生 成为社会主义核心价值观的践行者和传播者,促进学校德育工作更好更快的发 展。5、深化课堂教学改革。各校要对近年来学校开展课堂教学改革工作进行认 真回头望,总结得失,把薄弱学科和薄弱环节做为课堂教学改革下一阶段的主要 任务。要以校为本,立足课堂,关注发展.向课堂要效益。认真上好教研课、示 范课、汇报课,并抓好相关的听课与评课制度.不断进行教学反思,踏实做好单 元练考工作,
4、及时完成质量分析,总结得失。要注重平时教学过程的积累,坚持 写好教育教学随笔与教后感。5月份学区将在北城小学召开高效课堂现场会,展 示各校课改成果。6、强化薄弱学科课程管理,提高学生综合素养。为了客观、准确地掌握各 校教师教学情况和学生学习效果,本学期学区将对各校体育、音乐、美术、信息 技术等薄弱学科进行考查,形式采取问卷调查及课堂检测等来进行,从而有效的 对各校的教学质量进行监测、反馈和调控。7、加强学校社团建设。各校要按照县局关于加强学生社团建设的实施意 见文件精神,进一步规范学生社团管理,提高社团建设水平。本学期中心校将 在原有社团的基础上,不断丰富活动内容、形式、项目等,同时对部分学生
5、参与 度低、难以长效发展的社团进行整合,以期达到学生社团活动的规范化、系统化、 课程化、品牌化。各校也要认真总结学校社团活动取得的成绩,反思存在问题, 同时依靠中心校社团活动开展的成功经脸,把“体育、艺术2+1”与自身实际情 况结合起来,努力把学生社团建设成为学生成长过程中的课堂、实践基地和展示 自我的大舞台,让社团活动真正成为学生素质教育的主阵地,让每位学生都能有 “闪光点”。8、重视体育、美育及学生心理健康教育工作。各校要利用各种资源,充分 开发校内资源,培育特色优势项目,发展学生兴趣爱好、特长。积极开展阳光体 育活动,校园足球运动,组织好四节教育活动等,活跃学生身心。要充分发挥心 理咨询
6、室作用,帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。要切实关注 特殊学生(后进生、学困生、贫困生、留守儿童等),使他们能实实在在地感受 到集体的温暖。9 .加快信息化教学资源库建设。作为校园教育信息化建设的重要环节,各 校要继续加强学校教学资源库建设工作,建立好自己的资源库。要积极组织相关 理论及技术培训,使全体老师都能熟练运用录播室、笔记本、摄像机以及多媒体 课件编制工具等,制作课件,录制微课及课堂教学实录等并上传资源库。要积极 引导广大教师广泛地调用资源中心下的教学信息资源,通过网络互相学习、互相 借鉴、互相促进,发挥它的积极作用。同时,要进一步加快教学资源、教学管理、 学生管理等方面数
7、字化建设,逐步实现教师、年级组、备课组、处室、各部门等 纵横立体化信息化管理。本学期学区将对各校教学资源库建设情况进行检查。10、积极开展创选评活动。本学期,各校要积极开展骨干体系创建工作,根 据各校实际,积极开展行为规范达标校、实验教学达标校、教育信息化达标校创 建活动,要制定好创建规划,夯实责任,确保创建活动顺利进行。11、加强学前教育工作。按照县局学前教育第二轮三年行动计划要求,各公 办园要在加快内涵发展、特色发展方面下功夫,民办园要切实加快骨干体系创建 工作。要进一步加强园务管理,不断提高教师业务素质,促进教师专业化发展。 要认真落实幼儿在园常规,坚决杜绝“小学化”倾向,实现对学前儿童有效教育 和看护。城关幼儿园、XX街幼儿园要充分发挥其资源优势,加强对学区内附设 园及各民办园的帮扶与指导工作,促进学区各园更加规范优质。本学期学
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