语文：专题一 第3课 在马克思墓前的讲话 课件(苏教版必修4)

1、专专题题一一第第3 3课课晨读新晨读新课启航课启航积累写积累写作点滴作点滴片段背诵片段背诵资料助读资料助读素材档案素材档案佳作欣赏佳作欣赏应用体验之旅应用体验之旅识记知识必备识记知识必备领悟学领悟学海览胜海览胜写法简析写法简析写法借鉴写法借鉴探究文探究文本研读本研读整体把握整体把握文本层析文本层析返回返回返回返回返回返回返回返回友谊友谊1 1人生路上难免有风风雨雨，朋友之间难免有磕磕碰人生路上难免有风风雨雨，朋友之间难免有磕磕碰碰。但这一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驿站，碰。但这一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驿站，是平平常常、自自然然的。所以，朋友，别太在意，不要因是平平常常、

2、自自然然的。所以，朋友，别太在意，不要因为彼此的误解和一点小小的矛盾而枯萎了你我之间正在开放为彼此的误解和一点小小的矛盾而枯萎了你我之间正在开放的友谊之花。的友谊之花。 返回返回人生固然短暂，人海固然茫茫，但在短暂的生命和茫茫人生固然短暂，人海固然茫茫，但在短暂的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，并成为知己，那是缘分。的人海中，你我能相聚，并成为知己，那是缘分。“有缘千有缘千里来相会，无缘对面不相识里来相会，无缘对面不相识”。既然有缘，又何必太在意生。既然有缘，又何必太在意生活湖面中错投的石子荡起的层层涟漪，更何况在今后的日子活湖面中错投的石子荡起的层层涟漪，更何况在今后的日子里，你会蓦然发现：

3、那石子荡起的层层涟漪，将成为促进你里，你会蓦然发现：那石子荡起的层层涟漪，将成为促进你我之间友谊之树长绿的催化剂。朋友，别太在意，退一步海我之间友谊之树长绿的催化剂。朋友，别太在意，退一步海阔天空，忍一时风平浪静。朋友，彼此忍让一些，让生活的阔天空，忍一时风平浪静。朋友，彼此忍让一些，让生活的帆船载着我们驶进青春季节中最亮丽的湖面。帆船载着我们驶进青春季节中最亮丽的湖面。返回返回2 2朋友是夏天的树荫，为你送来一片清凉；朋友朋友是夏天的树荫，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他，旅途便黯然失色。朋友是你是人生中的风景，没有他，旅途便黯然失色。朋友是你失意时安抚你的人，是你高兴时与你分享

4、的人；朋友是失意时安抚你的人，是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人返回返回友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。 我们用友谊写一本我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播

5、撒，培育出成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一朵朵五彩的花儿；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一一朵朵五彩的花儿；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。幅幅美丽的图画。 返回返回国际无产阶级的领袖国际无产阶级的领袖恩格斯恩格斯恩格斯恩格斯(1820(18201895)1895)，德国思想家，马克思主义创始人之，德国思想家，马克思主义创始人之一，马克思的亲密战友，国际无产阶级的领袖。一，马克思的亲密战友，国际无产阶级的领袖。18471847年年1212月至月至18481848年年1 1月，马克思和恩格斯合著了月，马克思和恩格斯合著了共产党宣言共产党宣言，第一次公，第

6、一次公开升起共产主义运动的旗帜，它开升起共产主义运动的旗帜，它“周详的理论和实践的党纲周详的理论和实践的党纲”标标志着马克思主义的诞生。志着马克思主义的诞生。18831883年年3 3月马克思逝世，恩格斯担负起月马克思逝世，恩格斯担负起了整理和出版马克思文献遗稿的工作。了整理和出版马克思文献遗稿的工作。18851885年和年和18941894年先后年先后返回返回出版了出版了资本论资本论第二卷和第三卷。恩格斯为坚持和发第二卷和第三卷。恩格斯为坚持和发展马克思主义作出了巨大的贡献。展马克思主义作出了巨大的贡献。 与马克思合著与马克思合著共产党宣言共产党宣言神圣家族神圣家族德意德意志意识形态志意识形

7、态等。等。返回返回18831883年年3 3月月1414日下午两点三刻，马克思在自己的安乐椅上日下午两点三刻，马克思在自己的安乐椅上安详地与世长辞了。在他的写字台上还放着安详地与世长辞了。在他的写字台上还放着资本论资本论第三卷第三卷的第八次修改稿。马克思的逝世，在欧美各国引起了广泛而深的第八次修改稿。马克思的逝世，在欧美各国引起了广泛而深刻的反响。刻的反响。3 3月月1717日，在伦敦郊区的海格特公墓，亲友们为马日，在伦敦郊区的海格特公墓，亲友们为马克思举行了隆重而简朴的葬礼，将他和克思举行了隆重而简朴的葬礼，将他和18811881年年1212月逝世的妻子月逝世的妻子燕妮葬在一起。在这里，恩格

8、斯作为马克思最亲密的战友，代燕妮葬在一起。在这里，恩格斯作为马克思最亲密的战友，代表无产阶级对伟大的导师马克思的逝世表达了深切的悼念，用表无产阶级对伟大的导师马克思的逝世表达了深切的悼念，用英语发表了这篇讲话，对于马克思所作的伟大贡献给予了崇高英语发表了这篇讲话，对于马克思所作的伟大贡献给予了崇高的评价和热情的赞颂。的评价和热情的赞颂。返回返回悼词悼词悼词，简而言之，就是对死者生平的评价和对死者的悼念。悼词，简而言之，就是对死者生平的评价和对死者的悼念。可以概括为可以概括为“论其人，述其哀论其人，述其哀”。悼词一般分为。悼词一般分为4 4个部分：个部分：1 1介绍逝者的姓名、去世的时间、地点、

9、原因、享年等。介绍逝者的姓名、去世的时间、地点、原因、享年等。2 2介绍逝者的简历。介绍逝者的简历。3 3颂扬逝者的主要业绩和优秀品质等，肯定其社会意义和颂扬逝者的主要业绩和优秀品质等，肯定其社会意义和社会价值。社会价值。4 4给逝者作综合评价，寄托哀思，并慰问逝者的家属。给逝者作综合评价，寄托哀思，并慰问逝者的家属。返回返回返回返回wwzzfi bnfi bndodolinlinlinlinsssisisisi返回返回huhuhuhujjii返回返回竞竞竟竟诽诽绯绯菲菲损损陨陨殒殒诅诅咀咀沮沮芜芜怃怃妩妩估估沽沽怙怙返回返回三、用准词语三、用准词语( (一一) )词语辨析词语辨析衷心衷心忠心

10、忠心填一填填一填沈星同志勇救落水少年不幸牺牲，用英雄的壮举沈星同志勇救落水少年不幸牺牲，用英雄的壮举展示了一名革命军人的赤胆展示了一名革命军人的赤胆_，沈父代表家属和，沈父代表家属和亲朋对各级领导的慰问和关心表达了亲朋对各级领导的慰问和关心表达了_的感谢。的感谢。辨一辨辨一辨忠心忠心衷心衷心返回返回( (二二) )词语解释词语解释1 1词义理解词义理解(1)(1)繁芜丛杂：原指繁芜丛杂：原指( (草木草木) )茂盛繁密，杂乱而没有条理，茂盛繁密，杂乱而没有条理，文中是错综复杂的意思。文中是错综复杂的意思。(2)(2)豁然开朗：形容由昏暗窄小而变为明亮宽敞。也比喻豁然开朗：形容由昏暗窄小而变为明

11、亮宽敞。也比喻经过别人提醒或自己的学习探索，突然明白一个道理。经过别人提醒或自己的学习探索，突然明白一个道理。(3)(3)浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对知识、问题浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不作深入研究。等不作深入研究。返回返回(4)(4)坚韧不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。坚韧不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。(5)(5)卓有成效：成绩、效果显著。卓有成效：成绩、效果显著。(6)(6)永垂不朽：永垂不朽：( (姓名、事迹、精神等姓名、事迹、精神等) )永远流传，不磨灭。永远流传，不磨灭。返回返回 辨析：辨析：_“永垂不朽永垂不朽”运用有误，该成语只适用

12、于人的运用有误，该成语只适用于人的事迹和精神，不能修饰事迹和精神，不能修饰“成果成果”。其他成语运用正确。其他成语运用正确。返回返回返回返回全文高度评价了马克思在革命理论和斗争实践两方面全文高度评价了马克思在革命理论和斗争实践两方面的突出贡献，赞颂了他为全人类的解放事业而奋斗终生的的突出贡献，赞颂了他为全人类的解放事业而奋斗终生的崇高精神，表达了全世界无产阶级对马克思的无比崇敬和崇高精神，表达了全世界无产阶级对马克思的无比崇敬和深切悼念。深切悼念。返回返回返回返回一、阅读课文第一、阅读课文第1 12 2段，回答下面的问题。段，回答下面的问题。( (一一) )梳理行文脉络梳理行文脉络返回返回提示

13、：提示：返回返回提示：提示：返回返回提示：提示：第一个第一个“对于对于”指马克思在革命实践方面，第指马克思在革命实践方面，第二个二个“对于对于”指马克思研究人类社会发展的理论方面。这指马克思研究人类社会发展的理论方面。这两个两个“对于对于”高度概括了马克思在实践和理论方面的贡献。高度概括了马克思在实践和理论方面的贡献。“空白空白”“”“不久不久”分别从空间和时间上强调了损失的不可分别从空间和时间上强调了损失的不可估量。估量。“空白空白”一词说明马克思的工作无人能够替代，表一词说明马克思的工作无人能够替代，表现了恩格斯对马克思伟大贡献的高度颂扬和马克思的逝世现了恩格斯对马克思伟大贡献的高度颂扬和

14、马克思的逝世对无产阶级革命事业是不可弥补的损失。对无产阶级革命事业是不可弥补的损失。返回返回二、阅读课文第二、阅读课文第3 38 8段，回答下面的问题。段，回答下面的问题。( (一一) )梳理行文脉络梳理行文脉络返回返回提示：提示：返回返回提示：提示：首先，这一段具有过渡的作用，而且含有两层过首先，这一段具有过渡的作用，而且含有两层过渡。渡。“他作为科学家就是这样他作为科学家就是这样”是承上，是对第是承上，是对第5 5段的总结。段的总结。“但是这在他身上远不是主要的但是这在他身上远不是主要的”是启下，即过渡到评述马是启下，即过渡到评述马克思的革命的科学观。这样就把作为科学家的马克思和作为克思的

15、革命的科学观。这样就把作为科学家的马克思和作为革命家的马克思融合在一起，为下段评价马克思的革命实践革命家的马克思融合在一起，为下段评价马克思的革命实践作了过渡。作了过渡。返回返回提示：提示：“因为因为”一词把课文第一词把课文第7 7、8 8自然段与上文紧密地联系起来自然段与上文紧密地联系起来了。上文用较长的篇幅介绍了。上文用较长的篇幅介绍“科学家科学家”马克思在马克思在“历史科学历史科学”等方面等方面的发现以及对的发现以及对“理论科学中的每一个新发现理论科学中的每一个新发现”的热情和关注。这个的热情和关注。这个“因为因为”便揭示了马克思研究科学、关注科学发展的原因，即指导革便揭示了马克思研究科

16、学、关注科学发展的原因，即指导革命，推动社会向前发展。这命，推动社会向前发展。这“首先首先”是相对于是相对于“科学家科学家”而言。而言。“因因为马克思首先是一个革命家为马克思首先是一个革命家”一句，不仅说明了一句，不仅说明了“科学家科学家”和和“革命革命家家”之间的关系，更说明了马克思的一生都是为了现代无产阶级的解之间的关系，更说明了马克思的一生都是为了现代无产阶级的解放事业，这同时也就是他放事业，这同时也就是他“最遭嫉恨最遭嫉恨”“”“最受诬蔑最受诬蔑”的原因。的原因。返回返回提示：提示：(1)(1)悼词具体论述了马克思一生对人类历史发展的悼词具体论述了马克思一生对人类历史发展的伟大贡献和为

17、无产阶级解放事业奋斗一生的革命精神。作者从伟大贡献和为无产阶级解放事业奋斗一生的革命精神。作者从理论和实践两个方面评价了马克思的伟大贡献及其逝世所带来理论和实践两个方面评价了马克思的伟大贡献及其逝世所带来的损失。首先，马克思是一个伟大的思想家，他发现了人类历的损失。首先，马克思是一个伟大的思想家，他发现了人类历史发展的规律和剩余价值规律。其次，马克思还是个伟大的革史发展的规律和剩余价值规律。其次，马克思还是个伟大的革命家。作者概述了马克思的革命实践活动，如办报、组织国际命家。作者概述了马克思的革命实践活动，如办报、组织国际工人协会等。工人协会等。返回返回(2)(2)悼词表达了作者的悲痛、惋惜、

18、悼念之情，更多的悼词表达了作者的悲痛、惋惜、悼念之情，更多的是对马克思的极力赞美，作者热烈地赞颂了马克思在理论是对马克思的极力赞美，作者热烈地赞颂了马克思在理论和实践中的伟大成果和顽强的斗争精神。和实践中的伟大成果和顽强的斗争精神。返回返回返回返回1 1衬托手法的运用衬托手法的运用文章在介绍马克思发现文章在介绍马克思发现“剩余价值剩余价值”使得经济研究领域豁使得经济研究领域豁然开朗之后，说：然开朗之后，说：“先前无论资产阶级经济学家或者社会主义先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。”这里通过这里通过“豁豁然开朗然开朗

19、”与与“在黑暗中摸索在黑暗中摸索”的对比，衬托出马克思这一发现的对比，衬托出马克思这一发现的划时代意义。这是运用对比，从反面衬托的手法。的划时代意义。这是运用对比，从反面衬托的手法。返回返回在文章第在文章第8 8段中，恩格斯论述了无产阶级与其敌人对待马段中，恩格斯论述了无产阶级与其敌人对待马克思的两种截然不同的态度，敌人克思的两种截然不同的态度，敌人“嫉恨嫉恨”“诬蔑诬蔑”“驱逐驱逐”“诽诽谤谤”“诅咒诅咒”他，这就更加说明马克思具有顽强的斗争精神，他他，这就更加说明马克思具有顽强的斗争精神，他的理论对敌人产生了巨大的威胁。的理论对敌人产生了巨大的威胁。返回返回 2 2综合运用了叙述、议论、描

20、写、抒情等多种表达方式综合运用了叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式 文章用叙述和描写交代了马克思逝世的时间和逝世时从文章用叙述和描写交代了马克思逝世的时间和逝世时从容、安详的神态；用议论的方式阐述马克思的逝世是无产阶容、安详的神态；用议论的方式阐述马克思的逝世是无产阶级革命事业的巨大损失。叙述和描写是为下面的议论服务的，级革命事业的巨大损失。叙述和描写是为下面的议论服务的，议论是在叙述、描写的基础上进行的。这部分叙述、描写、议论是在叙述、描写的基础上进行的。这部分叙述、描写、议论的综合运用，使悼词一开始就表达了作者对马克思逝世议论的综合运用，使悼词一开始就表达了作者对马克思逝世无比悲痛的心情

21、，使听众受到强烈的感染和震撼。无比悲痛的心情，使听众受到强烈的感染和震撼。返回返回如何综合运用多种表达方式如何综合运用多种表达方式文体文体表达方式表达方式记叙记叙文文以记叙为主。同时要以追求形象为目的，运用描写以记叙为主。同时要以追求形象为目的，运用描写手法写好其中若干片段：比如人物的一连串动作、神态手法写好其中若干片段：比如人物的一连串动作、神态变化，活动场景的转换等。必要时要运用议论抒情，通变化，活动场景的转换等。必要时要运用议论抒情，通过以情感染，以议升华，达到画龙点睛的效果。过以情感染，以议升华，达到画龙点睛的效果。返回返回议论文议论文以议论为主。辅以叙事和抒情，以收到情理以议论为主。

22、辅以叙事和抒情，以收到情理相济、形象生动的效果。相济、形象生动的效果。散文散文兼用多种表达方式，或叙述，或描写，或议兼用多种表达方式，或叙述，或描写，或议论，或抒情，运用自己的联想和想象，抒发自己论，或抒情，运用自己的联想和想象，抒发自己的情怀，做到各展其长。的情怀，做到各展其长。返回返回在运用记叙、议论、抒情相结合的表达方式时，应注意在运用记叙、议论、抒情相结合的表达方式时，应注意以下几个方面的问题：以下几个方面的问题：1 1要把记叙的人和事写具体，写生动。记叙是议论的要把记叙的人和事写具体，写生动。记叙是议论的基础，如果记叙本身缺乏具体生动的描述，议论也就无从深基础，如果记叙本身缺乏具体生

23、动的描述，议论也就无从深化。化。 2 2议论要紧扣记叙的内容，自然贴切。记叙中的议论议论要紧扣记叙的内容，自然贴切。记叙中的议论是为了帮助读者对记叙部分有更深的认识，只有做到这一点是为了帮助读者对记叙部分有更深的认识，只有做到这一点才能起到才能起到“画龙点睛画龙点睛”的作用。的作用。 返回返回3 3议论要言简意赅，恰如其分。记叙文中的议论是起议论要言简意赅，恰如其分。记叙文中的议论是起辅助作用的，要点到为止，不可长篇大论，否则会喧宾夺主，辅助作用的，要点到为止，不可长篇大论，否则会喧宾夺主，影响中心的表达。影响中心的表达。 4 4在记叙中，抒情和议论常常是并存的，不管是记叙在记叙中，抒情和议论

24、常常是并存的，不管是记叙中的抒情还是议论，都必须以记叙为基础和依据，以便更好中的抒情还是议论，都必须以记叙为基础和依据，以便更好地表达文章的思想内容。地表达文章的思想内容。返回返回 请综合运用议论、抒情的表达方式，以请综合运用议论、抒情的表达方式，以“自然与心灵自然与心灵”为为对象写一段文字，不少于对象写一段文字，不少于5050字。字。 答：答：_返回返回参考答案：参考答案：初春去郊外踏青，满目稚嫩的新绿初春去郊外踏青，满目稚嫩的新绿“遥看近遥看近却无却无”。想起孩提时，我们乐于与每一株植物交谈，看见一。想起孩提时，我们乐于与每一株植物交谈，看见一株嫩嫩的小草就仿佛觉得一个婴儿在成长。我想，那

25、就是因株嫩嫩的小草就仿佛觉得一个婴儿在成长。我想，那就是因为孩提时的我们有着无比纯净的心灵，可以不含任何杂念地为孩提时的我们有着无比纯净的心灵，可以不含任何杂念地感受每一个生命，闭上眼就能感受到春天在萌动，无数绿色感受每一个生命，闭上眼就能感受到春天在萌动，无数绿色的草芽簌簌地破土而出。世界上还能有哪一种声音比这更令的草芽簌簌地破土而出。世界上还能有哪一种声音比这更令人心醉的呢？人心醉的呢？返回返回返回返回马克思：为正义事业献身马克思：为正义事业献身各国政府各国政府无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者者无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他无

26、论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我可以大胆地说：他可能有过许多敌人，敬、爱戴和悼念，而我可以大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。但未必有一个私敌。返回返回 应用角度应用角度 “真理常在炼狱中诞生真理常在炼狱中诞生”“拥有豁达的心态拥

27、有豁达的心态才能轻松应对各种磨难才能轻松应对各种磨难”“人生的价值因服务于世界上大多人生的价值因服务于世界上大多数的人而伟大数的人而伟大”等。等。返回返回舍己救生的最美女教师舍己救生的最美女教师张丽莉张丽莉20122012年年5 5月月8 8日日2020时时3838分，在黑龙江佳木斯市胜利路北侧第分，在黑龙江佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生。危急之下，杆致使车辆失控撞向学生。危急之下，2929岁的女教师张丽莉将岁的女教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。她对

28、学生学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。她对学生的大爱感动了网友，被称为的大爱感动了网友，被称为“最美女教师最美女教师”。目前，张丽莉已。目前，张丽莉已经脱离危险。经脱离危险。返回返回张丽莉老师昏迷中的手术深深牵动着人们的心。黑龙张丽莉老师昏迷中的手术深深牵动着人们的心。黑龙江新闻新浪官方微博称：江新闻新浪官方微博称：“按照我们东北风俗，多呼唤一按照我们东北风俗，多呼唤一个人的名字，就多一份平安。让我们一起呼唤张丽莉的名个人的名字，就多一份平安。让我们一起呼唤张丽莉的名字，祝福这位最美教师平安！字，祝福这位最美教师平安！”随之，全国各地网友以排随之，全国各地网友以排山倒海之势，用微博

29、这种最便捷最快速的方式，传递、接山倒海之势，用微博这种最便捷最快速的方式，传递、接力、升温着力、升温着“最美女教师最美女教师”爱的暖流和爱的呼唤。爱的暖流和爱的呼唤。返回返回 热评热评 2929岁，正是年轻人享受花样年华，实现人生理岁，正是年轻人享受花样年华，实现人生理想的大好时光。但教师张丽莉却瞬间因车祸挽救学生身受重想的大好时光。但教师张丽莉却瞬间因车祸挽救学生身受重伤。她确实配得上伤。她确实配得上“最美女教师最美女教师”的称号！三尺讲台不高，的称号！三尺讲台不高，却承载着学生飞上蓝天的梦想；三尺讲台不长，却伴随着孩却承载着学生飞上蓝天的梦想；三尺讲台不长，却伴随着孩子求学的遥遥路途。教师

30、是守护学生的天使，他们自己没有子求学的遥遥路途。教师是守护学生的天使，他们自己没有翅膀，却会给每个学生插上一双翅膀。如果天使失去了航向，翅膀，却会给每个学生插上一双翅膀。如果天使失去了航向，学生该向何处飞翔？张丽莉真正诠释了学生该向何处飞翔？张丽莉真正诠释了“为人师表为人师表”的含义，的含义，是当代教师和全社会学习的楷模。张丽莉，你是最美最动人是当代教师和全社会学习的楷模。张丽莉，你是最美最动人的教师天使！的教师天使！返回返回在莫泊桑葬礼上的演说在莫泊桑葬礼上的演说左拉左拉请允许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、朋请允许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、朋友，而不是作为同行向吉

31、友，而不是作为同行向吉德德莫泊桑致以最崇高的敬意。莫泊桑致以最崇高的敬意。返回返回我是在居斯塔夫我是在居斯塔夫福楼拜家中认识莫泊桑的，他那时已福楼拜家中认识莫泊桑的，他那时已在在1818岁到岁到2020岁之间。此刻他又重现在我的眼前，血气方刚，岁之间。此刻他又重现在我的眼前，血气方刚，眼睛明亮而含笑，沉默不语，在老师面前像儿子对待父亲一眼睛明亮而含笑，沉默不语，在老师面前像儿子对待父亲一样谦恭。他往往整整一个下午洗耳恭听我们的谈话，老半天样谦恭。他往往整整一个下午洗耳恭听我们的谈话，老半天才斗胆插上只言片语。但这个表情开朗、坦率的棒小伙子焕才斗胆插上只言片语。但这个表情开朗、坦率的棒小伙子焕发

32、出欢快的朝气，我们大家都喜欢他，因为他给我们带来健发出欢快的朝气，我们大家都喜欢他，因为他给我们带来健康的气息。他喜欢剧烈运动，那时流传着关于他如何强悍的康的气息。他喜欢剧烈运动，那时流传着关于他如何强悍的种种佳话。我们却不曾想到他有朝一日会有才气。种种佳话。我们却不曾想到他有朝一日会有才气。返回返回羊脂球这部杰作，这满含柔情、讥嘲和勇气的完美无羊脂球这部杰作，这满含柔情、讥嘲和勇气的完美无缺的作品，爆响了。他下车伊始就拿出一部具有决定意义的作缺的作品，爆响了。他下车伊始就拿出一部具有决定意义的作品，使自己跻身于大师的行列。我们为此感到莫大的愉快；因品，使自己跻身于大师的行列。我们为此感到莫大

33、的愉快；因为他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。为他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。 而从这一天起，他就不断地有作品问世，他高产、稳产，显示而从这一天起，他就不断地有作品问世，他高产、稳产，显示出炉火纯青的功力，令我惊叹。短篇小说、中篇小说，源源而出炉火纯青的功力，令我惊叹。短篇小说、中篇小说，源源而出，无限丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止；每一篇都出，无限丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止；每一篇都是一出小小的戏剧，一出小小的完整的戏剧，打开一扇令人顿是一出小小的戏剧，一出小小的完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒悟的生活的窗口。读他的作品的时候，可以是

34、笑或是哭，觉醒悟的生活的窗口。读他的作品的时候，可以是笑或是哭，但永远是发人深思的。但永远是发人深思的。返回返回啊！啊！ 明晰，多么清澈的美的泉源，我愿看到每一代人都明晰，多么清澈的美的泉源，我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮！在这清泉中开怀畅饮！ 我爱莫泊桑，因为他真正具有我们拉我爱莫泊桑，因为他真正具有我们拉丁的血统，他属于正派的文学伟人的家族。诚然，绝不应该限丁的血统，他属于正派的文学伟人的家族。诚然，绝不应该限制艺术的天地，应该承认复杂派、玄妙派和晦涩派存在的权利，制艺术的天地，应该承认复杂派、玄妙派和晦涩派存在的权利，但在我看来，这一切不过是堕落，如果你愿意的话，也可以说但在我看来，这一切不过是堕落，如果你愿意的话，也可以说是一时的离经叛道，总还是必须回到淳朴派和明晰派中来的，是一时的