子刘子自传导学案学生版

1、子刘子自传导学案（学生版）【学习目标】：1.1. 积累文中重要的实词、虚词的意义用法以及句式的特点。2.2. 了解刘禹锡的人生经历和基本事迹，体会其坚强不屈、乐观豁达的性格。3.3. 学习从特定的历史时代背景和从不同的角度去评价历史人物。学习重、难点】：1 1、结合课文内容，理解刘禹锡的相关作品；2 2、体会人物在逆境中乐观向上的精神品质。教学课时】：4 4 课时课前预习案【预习指导】一、作者简介：1 1、文学上的刘禹锡刘禹锡（772772 842842），唐文学家，诗人 , ,字梦得，唐彭城 （今江苏徐州 ）人。贞 元九年（793793） 进士，永贞元年（805805） ，参加以王叔文为首的

2、政治革新， 失败后被贬 为朗州 （ 今湖南常德 ） 司马，迁连州 （ 今广东连州 ） 刺史，历夔 （今四川奉节 ） 、和（ 今 安徽和县 ）二州。后得推荐，任太子宾客，检校礼部尚书，世称“刘宾客” 。他是 唐代有名的文学家，早年与柳宗元为文章之友，世称“刘柳” ；晚年与白居易为 诗友，号称“刘白”。自居易在刘白唱和集的序言中曾称赞说：“彭城刘梦 得，诗豪者也 ! ! ” 刘禹锡因为诗气豪迈，被称白居易称为“诗豪” ；有刘宾客 集。他的诗沉着稳练，格律精当，通俗自然，诗风清新；他的讽谕诗寄寓深刻、 辛辣有力。原有诗十八卷， 全唐诗存诗十二卷。 全唐文存其文章也是十 卷。有作品集刘梦得文集 。.

3、.2 2、仕途上的刘禹锡刘禹锡出生在嘉兴，1919 岁左右游学长安。贞元九年与柳宗元同榜登进士第 接着又登宏词科。贞元十一年登吏部取士科 , , 授太子校书，开始踏上仕途。贞元 十六年入杜佑幕掌书记， 参与讨伐徐州乱军。 十八年调任渭南县主簿。 次年任监 察御史。贞元二十一年一月，德宗死，顺宗即位，任用王叔文等人推行一系列改 革弊政的措施。刘禹锡当时任屯田员外郎、判度支盐铁案，与王叔文、王、柳 宗元同为政治革新的核心人物 , , 称为“二王刘柳”。革新只进行了半年 , , 就遭到宦 官、藩镇的强烈反对。 顺宗被迫退位， 宪宗即位。 九月, ,革新失败 , ,王叔文被赐死。 刘禹锡初贬为连州（今

4、广东连县）刺史，行至江陵，再贬朗州（今湖南常德）司 马。同时贬为远州司马的共八人，史称“八司马” 。元和九年十二月，刘禹锡与 柳宗元等人一起奉召回京。次年三月 , , 刘禹锡写了元和十一（一字衍）年 , , 自朗 州召至京，戏赠看花诸君子诗，得罪执政，被外放为连州刺史。后来又担任过 夔州刺史、和州刺史。宝历二年冬，从和州奉召回洛阳。二十二年的贬谪生涯至 此结束。大和元年 , , 刘禹锡任东都尚书省主客郎中。次年回朝任主客郎中。他一 到长安，就写了再游玄都观绝句 ，表现了屡遭打击而始终不屈的意志。以后 历官苏州、汝州、同州刺史。从开成元年 （836836） 开始，改任太子宾客、秘书监 分司东都的

5、闲职。会昌元年（841841）, , 加检校礼部尚书衔，次年病亡。临终前撰子刘子自传 ，为他早年参加的永贞革新辩护，为王叔文恢复名 誉，表明他至死不渝的志节。3 3、释题：子刘子自传，翻译成现在的话，比较恰当的说法就是我刘先生自传 。 郑州大学教授郭殿忱说，“很正式、很自信、很傲然。”前一个“子” ，是对自 己的称呼，应该没有自谦等感情成分4 4、成就：刘禹锡在诗歌创作上颇有成就 , , 被白居易称为“诗豪” 在散文创作上造诣也很深 , , 陋室铭是流传千古的名篇。刘也是一个哲学家 , ,他的天论是一篇重要的哲学著作 , , 表达了无神论思想。二、文体常识古代传记之自传： 自传世史外传的一种，

6、 不附于史书， 以单篇流传， 是传主对自己一生的总结 和评价。它的写作格局一般包括三个部分：籍贯与家世、事迹与功业、对人生的 反思与评价。三、浏览预习课文：1 1、把注解中的注音标注在课文相应位置，并自读课文，根据课文下面的注 释初步疏通文意，划出难度难理解的词，利用工具书，独立完成。2 2、诵读课文：学生个别或分组读 , , 每次一段, , 读后多名学生作评价 （读得好不 好, ,有什么问题或建议 ）老师小结 . .3 3、整体感知课文：学生快速浏览课文，把全文分成几部分，并思考各部分 的主要内容是什么，理清课文脉络。本文按内容可分为两部分：第一部分（ 1 12 2）: :第二部分（ 3 3

7、5 5）: :合作探究案第一课时阅读课文 1 12 2 段，解释文中加粗的字词，并指出划线句子的句式类型。子刘子，名禹锡，字梦得。其先（）汉景帝贾夫人子胜）,封中山王，谥曰靖，子孙因（）圭寸为中山人也。七代祖亮,阳，为北部都昌里人。世为儒而仕，坟墓在洛阳北山，其后地狭不可依，乃葬荥 阳之檀山原。由大王父已还，一昭一穆如平生（）。曾祖凯，官至博州刺史。太夫人。）北朝（）为冀州刺史散骑常侍，遇迁都洛祖，由洛阳主簿察视行马外事，岁满，转殿中丞、侍御史, 书祠部郎中。父讳绪，亦以儒学，天宝末 应（）进士，遂及）尚大乱），举族东（为东诸侯所用（）迁，以违（），后为淮西从事（）患难，因（）。本府就加）盐铁

8、副使，遂转殿中,主务于埇yy 0 ngng 桥）。其后罢归浙右，至扬州，遇疾不讳（）。小子（）承夙（）训，禀遗教,眇mimi Q o o然(）一身,奉尊夫人不敢殒灭（忝（府君（）登朝（）累赠至吏部尚书,）,或领郡（先太君（），蒙恩泽，先卢氏由彭城县太君赠至范阳郡初,禹锡既冠（）,又以文登吏部取士科（），举（）进士，一幸而中试。间岁），授（）太子校书。官司（）闲旷，得以请告奉）温清（q q 1 ngng。是时少年，名浮（先尚书忧（）于实，士林（）荣（），迫礼不死，因成痼疾。）之。及工既免丧，相国扬州节度使杜公领（）徐、 泗，素相知，遂请为掌书记。）入告，太夫人曰：“吾不乐（）江淮间，汝宜谋之于始

9、（)。”因白丞相以请，曰:“诺。”居数月而罢（）徐、泗，而河路犹艰难,遂改为扬州掌书记。）二年而道无虞，前约乃行，调补京兆渭南主簿。明年 （）冬，擢（）为监察御史。言其能。叔文实工言治道，能以口辩移人。既得用，自春至秋，其所施为，人不 以为当非。时上素被（）疾，至是尤剧。诏下内禅，自为太上皇，后谥曰顺宗。东宫即皇帝位，是时太上久寝疾，宰臣及 用事（）者都不得召对。宫掖思考探究:文中第一段讲了什么内容？试概括。刘禹锡出身仕宦世家，这样家庭出来的孩子，注定也要走上一条凭借着 读书最终走上官场的道路。那刘禹锡的仕途生涯又是如何的呢？他的一生是否 能志得意满，在官场的道路上一帆风顺呢？请看第二段，并进

10、行概括。2 2、第二课时一、阅读课文 3 34 4 段，解释文中加粗的字词，并指出划线句子的句式类型。贞元二一年春，德宗 新弃天下（），东宫即位。时有寒俊 王叔文,以善（）奕棋得通籍博望，因间隙得言及时事，上大 奇（之。如是者积久，众未知之（）。至是（）起苏州掾（yuyuan,副官），超拜（起居舍人，充翰林学士，遂阴（荐丞相杜公为度支盐铁等使。翊日 （）,叔文以本官及内职兼充副使。未几，特迁户部侍郎，赐紫（）,贵振一时。愚前已为杜丞相奏署崇陵使判官（），居月馀日, 至是改屯田员外郎，判 1（)度dudu 6支盐铁等案。初,叔文北海人（温、陇西李景俭、河东柳宗元以为言然。），自言猛之后，有远祖风

11、，唯东平吕三子者皆与予厚善，日夕过（），yy d 事秘，而建桓立顺，功归贵臣。於是叔文首贬渝州，后命终死。宰相贬崖州。予出为连州，途至荆南，又贬朗州司马。居九年，诏征，复授连州。自连历夔、和二郡，又除（）主客郎中，分司 （）东都。明年追入，充集贤殿学士。转苏州刺史，赐金紫。移汝州兼御史中丞。又迁同州，充本州防御长春宫使。后被足疾，改太子宾客，分司东都。又改秘书监分司。一年，加检校思考探究:1 1、学生阅读第三段，思考：这段讲了什么内容？为后文交代了什么?2 2、思考课后练习一：刘禹锡参与了以王叔文为首的“永贞革新”，这篇“自传”是怎样评价“永贞革新”的？（找出文中原话回答）。3 3、阅读第四段

12、，概括大意。第三课时、小结： 课文内容梳理礼部尚书兼太子 宾客（）。行年七十有一，身病之日,自为铭曰:不夭（）不贱，天之祺（）兮。重屯（）累厄,数之奇jj （）兮。天与所长，不使施兮。人或加 讪（），心无疵（）兮。寝于北牖（），尽所期兮。葬近大墓，如生时兮。魂无不之，庸讵（）知兮!1 1、先辈概况：2 2、仕途经历：3 3、人生感慨： 二、思考：文末的“铭文”表达了作者怎样的人生感慨？你如何看待刘禹锡的 官场生涯？三、补充练习：1 1 下列加点的词解释不正确的一项是 ( () )2 2 对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 ( () )A A .及丁先尚书忧丁：遭遇B.B.超拜起居舍人

13、，充翰林学士超：破格C C 日夕过，言其能 过：经过D D 东宫即皇帝位，是时，太上久寝疾 寝：卧3 3 下列加点的词古今意思不相同的一项是 ( ( ) )A A 尊奉夫人不敢殒灭B B 因间隙得言及时事C C 行年 七十有一D D 后为淮西从事4 4下列加点的词，意思和用法相同的一项是 ( ( ) )A A .为北部都昌里人因为东诸侯所用B B .主务于埇桥A A .赠尚书祠部郎中赠： 死后追赠B B 或领郡，蒙恩泽蒙： 蒙受C C.涉二年而道无虞D D 河东柳宗元以为信涉： 跋涉信：确实寝于北牖，尽所期兮C.C.居数月而罢徐泗世为儒而 仕D D .举族东迁，以违患难又以 文登吏部取士科5 5下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 ( () )A A 一幸而 中试泉涓涓而始流B B.名浮于实，士林荣之上大奇之C C.迫礼不死，因成痼疾不如因而厚遇之D.D.三子者皆与予厚善今王与百姓同乐，则王矣6 6下列对原文有关内容的分析和概括，不 准