沁园春雪导学案(学生用)_第1页
沁园春雪导学案(学生用)_第2页
沁园春雪导学案(学生用)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、沁园春·雪导学案 学习目标1、掌握整理、字词等文学常识。2、有感情的诵读诗词，会赏析词中优美句子。3、走进诗词，说说诗词的思想感情，概括词人的伟大抱负和坚定信念。4、背诵全词。【知识链接】1.词的知识文体常识积累：词：文体名，诗歌的一种韵文形式，盛于宋代，原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随歌调而改变，因此又叫长短句。2创作背景与发表遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位后，毛泽东率长征队伍胜利到达陕北，在陕北清涧县，毛于一场大学之后攀到白雪皑皑的塬上视察地形，欣赏北国风光，于是诞生了这首沁园春 雪。3.文学常识：（1）走进整理：毛泽东，字 ，笔名 ，1893年12月26日生，197

2、6年在北京逝世，中国人民的 ， ，伟大的 、 和 ，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。【自主学习】借助工具书朗读全词完成下面作业1、注音。分（ ）外妖娆（ ） 成吉思汗（ ） 数（ ）风流人物 今朝（ ） 2、解释下列词语 , 加点的字另作解释。惟余莽莽：风流人物：折腰：风骚：红装素裹：3听录音朗读听出这首词的敢情基调听出朗读中的节奏4自由朗读，单个读，集体读5同桌对读，划分节奏.6、整体感知1.翻译词的上下阕的意思和重点字词的意思2上下阙各写了什么？3.整理对雪景的描述，由哪个词领起？ 4.整理望见了哪些景观？ 合作探究上阕7、 “山舞银蛇，原驰蜡

3、象”，山、原都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？给你怎样的感受？8、上阕末尾三句写的是实景还是虚景？从哪个词可以看出？9、在这里，整理把空间写得如此广阔，表现了他怎样的胸怀？又把景色写得如此壮丽，表现了他怎样的感情？ 合作探究下阕10“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用？11、整理在下阕为什么要议论评说古代帝王？ 12、讨论：谁是真正的英雄？ 13、找出全词点明主旨的句子【拓展提升】14、找几个含“雪”字的成语。15、找几句写雪的古诗。【课堂检测】：1背诵全词2、毛泽东，字 ，我国伟大的政治家、 、 、 和诗人，沁园春 雪是一首 ，沁园春是 ，雪是 。3、指出下列句子用的修辞手法：山舞银蛇，原驰蜡象。（ ） 唐宗宋祖，稍逊风骚。（ ）4、“惟余莽莽”中“惟”的意思是 ，写出白雪 。“顿时滔滔”中“顿”的意思是 ，写出冰封 。这两个副词准确的写出了北方冬季的 。5、本文用“ ， ”两句由上阙写景自然过渡到下阙对历代英雄的评论。6、词中秦皇、汉武、唐宗、宋祖分别指 、 、 、 。 7、风骚原指 里的 和 里的 ，这里指 。 8、“惜”的作用与上阕哪个词的作用相近？9、诗人对“秦皇汉武”、“唐宗宋祖”和对“成吉思汗”的评价态度是否一样？分别体现在哪些词语上？10、沁园春 雪一文中点明全文主旨，抒发诗

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论