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文档简介

1、第12课时 13.2 重力(一)主备: 审核: 班 组 姓名: 学习目标: 知道重力是如何产生的;知道重力的大小和方向;知道重心的概念;重力的概念及重力与质量的关系Gmg学习重点和难点:重力与质量的关系Gmg学习过程:A、预习展示1力的三要素是: 、 、 。2、宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是 。3重力是由于 的吸引而使物体受到的力,所以重力的施力物体是 。4重力用字母 表示,重力的大小通常叫做 ,重力的方向始终 ,并指向 。重力的作用点又叫做 ,规则物体的重心在物体的 。B、探究新知重力的由来1 实验并思考:各小组用一根细线拴一块橡皮等物,甩起来,使之绕

2、手做圆周运动。剪断细线,橡皮还能继续这样运动下去吗?教师点拨:月亮绕着地球转动而不脱离,就是因为地球上有一个力在牵着月亮,这个力就是万有引力。(学生看教材P55的概念,理解万有引力)地球和月亮之间存在着相互吸引的力,这就是万有引力。地面附近的物体也会受到地球的吸引,地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫 。通常把重力的大小叫做 。2 观察并思考:将质量不同的钩码分别压在同样的橡皮泥上,从橡皮泥形变判断谁受的重力要大?思考:重力的大小跟什么因素有关系?3 小组探究:物体所受的重力跟质量的关系。如上面左图所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,记录在下面的表格中。质量m/kg重

3、力 G/N在上面右图中,以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点,它们落在一条什么线上?你认为重力与质量之间有什么关系?结论: 每一次测出的重力与其对应质量的比值基本上是一个不变的值,这个值大约 ,物理学中用字母 来表示这个比值。为了便于计算,通常g的取值为10N/ kg。因此重力与质量的关系可以写成公式: 或 。说一说9.8N/kg所表示的物理含义?C、当堂巩固习题(下面各题,g取10N/kg)1一块钢锭的质量是4 t,计算它所受到的重力2质量是50 g的鸡蛋,重是多少牛?3根据自己的质量,估算受到的重力的大小第13课时 13.2 重力(二)主备:李色红 审核: 班 组 姓名: 探究新知

4、重力的方向1 用一细线钩码悬挂起来,观察细线的方向是怎样的? 2重力的方向总是“竖直向下”,为什么不能说成“垂直向下”?点拨: “竖直向下”指垂直于 面向下,而“垂直向下”是指垂直于某个面向下,这个面不一定是水平面。如果这个面是斜面(如图1所示),这时竖直向下和垂直向下就是两个不同的方向。所以,我们不能把重力方向说成“垂直向下”。重力方向的应用3自制重垂线并演示,同学们认真观察并做出相应回答。(1)两条重垂线的方向它们方向是否相同? (2)重垂线与水平桌面的方向是否垂直? (3)重垂线与斜面的方向是否垂直? 4请同学们利用重垂线检查我们教室的窗台及课桌面是否水平说说你检查的结果和根据。 5判断

5、地面或物品是否水平的两种方法:一:将直角三角尺的一直角边平放在地面上,看重垂线和直角三角尺的另一直角边是否平行若平行,则地面水平;若不平行,则不水平(图一二:用图二所示自制水平器,A是刨得很光滑的平板,B是垂直固定在A上的木棒,上面刻着与木板A垂直的直线检查时将水平器A放在桌面上,在刻线的上端挂一根重垂线,若重垂线与刻线重合,则说明桌面是水平的。重心1重力在物体上的作用点叫做 ,质地均匀、外形规则物体的重心在它的 。观察教材P58页规则图形重心的找法。2利用悬挂法确定不规则图形的重心。 3不倒翁不倒的原因是什么? 课堂小结:1、 万有引力: 2、 重力: 3、 重力的大小: 4、 重力的方向:

6、 5、 重力的作用点: C、当堂巩固练习第一部分:基础题1物体由于 的吸引而受到的力叫 ,通常也叫 或 ,这个力的施力物是 。2物体所受重力与它的 成 比,关系式是G= ,其中G表示 ,m表示 ,g= 。3重力的方向总是 的,重力的作用点叫 ,对于质地均匀、形状规则的物体,它的 就在它的 。4. 恐龙的质量可达50 t,则它的体重为_N,相当于_个质量为50kg的同学的体重。5重垂线是根据 的原理制成的,瓦工常用它来检查墙壁_, 木工常用它来检查工作台_。6计算质量为10 千克的物体所受到的重力,下列各等式中正确的是 ( )AG=mg=10×9.8=98牛 BG=mg=10千克

7、15;9.8牛=98牛 CG=mg=10千克×9.8牛/千克=98牛 DG=mg=10×9.8牛/千克=98牛7在下列物体中,重力约是1 N的物体是 ( A一只小狗 B一个小学生 C一袋方便面 D一枝铅笔8若空气阻力不计,从手中抛出去的手榴弹,在空气中受到 ( A空气和手的推力 B手的推力 C空气和地球的吸引力 D重力第二部分:提升题9玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是( ) A重力太小,可以忽略 B重心较低,不易倾倒C重力的方向总是竖直向下的 D里面有自动升降的装置10甲、乙两物体的质量之比为5:2,若甲物体的质量是20 kg,则乙物体的重力大小是 ;甲、乙两物体

8、的重力之比为 。11重29.4N的铜块,能否用最大称量是500g的天平称它的质量?第三部分:培优题12一容器质量为1kg,内盛10dm3液体现将该容器挂在弹簧测力计下测得其重力为88.2N求该液体的密度是多少? 13一座限重为4.9×10N的桥,一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥,所能装载的货物不能超过_ kg。14. 公式Gmg中,g表示物体受到重力与质量之比,约等于98Nkg,在要求不精确的情况下,可取g等于10Nkg(1为探究g的大小,小宇同学把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上,分别读出它们的大小,记在下面表格中,再算出每次重力跟质量的比值。质量m/kg重力G/N重力跟质量的比值N/kg0.101.0100.202.0100.303.010根据上述实验与数据,得出的结论是 。(2经科学家的精确测量,g值并不是固定不变的,在不同的地理位置,仍有差异下表为各个不同城市的g值大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题。地点g值大小地球纬度地点g值大小地球纬度赤道9.78000广州9.78823006武汉9.79430033上海

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