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文档简介
1、组长检查组长检查1、法律的作用?、法律的作用?2、法律如何规范人们的行为?、法律如何规范人们的行为?3、法律如何维护公民的合法权、法律如何维护公民的合法权益?益?n1:漫画青少年漫画青少年什么权利受到侵犯了什么权利受到侵犯了?n2:这一权利有何意义?这一权利有何意义?(为什么为什么) 3:这一权利有何法律依据?这一权利有何法律依据?生命健康权生命健康权人最宝贵的是生命,健康是幸福生活乃至生命安人最宝贵的是生命,健康是幸福生活乃至生命安全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会全的重要前提。生命健康权是公民参加一切社会活动,享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失。活动,享有其他一切权利的基础。生命
2、一旦丧失。任何权利都失去了意义,生命健康权是公民最根任何权利都失去了意义,生命健康权是公民最根本的人身权本的人身权 。 公民的生命健康权不受非法侵犯。侵犯公民公民的生命健康权不受非法侵犯。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。生命健康权的行为应承担相应的法律责任。n4:由此可以得出什么结论?由此可以得出什么结论?n5:为什么要对未成年人给予特殊为什么要对未成年人给予特殊保护?保护?n6:漫画漫画对对你你有什么启示?有什么启示?保护公民的生命健康权是我国法律保护公民的生命健康权是我国法律的主要任务之一。的主要任务之一。1、未来、希望、未来、希望 2、年幼、能力欠缺、经验不足、年幼、能力欠
3、缺、经验不足3、全社会责任、全社会责任当自己的生命和健康受到威胁和侵当自己的生命和健康受到威胁和侵害时,我们一定要勇敢地害时,我们一定要勇敢地拿起拿起法律法律武器,武器,依法保护依法保护我们的生命健康权。我们的生命健康权。侵犯公民生命健康权的表现:侵犯公民生命健康权的表现: 杀人、殴打他人杀人、殴打他人 排污使他人中毒致残排污使他人中毒致残 恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人饲养的动物咬伤他人 阅读上述案例回答下列问题:阅读上述案例回答下列问题:(1)本案例中刘大妈的什么权利受到
4、了侵犯?)本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯?(2)是谁导致了这起侵害行为的发生?)是谁导致了这起侵害行为的发生?(3)对王某的拒绝赔偿的行为,刘大妈的)对王某的拒绝赔偿的行为,刘大妈的 女儿又是如何做的?女儿又是如何做的?(4)事情结果又是怎样的?)事情结果又是怎样的?(生命健康权)(生命健康权)(表面上是小狗造成的,但实际上是小(表面上是小狗造成的,但实际上是小 狗的饲养者王某因管理不善造成的)狗的饲养者王某因管理不善造成的)(向法院提起诉讼)(向法院提起诉讼)(判王某赔偿(判王某赔偿12000元)元)一要一要及时、如实及时、如实地向公安地向公安机关报案,不能让侵害者机关报案,不能让侵害者
5、逍遥法外;二要采用逍遥法外;二要采用合法合法手段手段为自己讨回为自己讨回“公道公道”,不能以牙还牙、以恶对恶。不能以牙还牙、以恶对恶。 1998年年10月月18日,人们被狮子星座的日,人们被狮子星座的流星雨闹得沸沸扬扬。不少家庭、不少孩流星雨闹得沸沸扬扬。不少家庭、不少孩子站在凛冽的风中去领略大自然的奇观,子站在凛冽的风中去领略大自然的奇观,去欣赏神奇太空的壮景。去欣赏神奇太空的壮景。 家住北京朝阳区的家住北京朝阳区的14岁的女孩马文和岁的女孩马文和堂弟也兴致勃勃地加入了观赏流星雨的人堂弟也兴致勃勃地加入了观赏流星雨的人群。为了能看得清楚,他们跑向附近的一群。为了能看得清楚,他们跑向附近的一个
6、大操场。凌晨个大操场。凌晨3时时40分,两个人都有了分,两个人都有了冷意,便想回家去穿衣服。走在半路,忽冷意,便想回家去穿衣服。走在半路,忽听后边有人大喝一声:听后边有人大喝一声:“站住!站住!”只见一只见一男人手提黑色橡胶警棍,出现在姐弟面前。男人手提黑色橡胶警棍,出现在姐弟面前。问他们是什么关系,要查看他们的学生证。问他们是什么关系,要查看他们的学生证。姐弟俩以为此人是夜巡人员,放松了警惕。姐弟俩以为此人是夜巡人员,放松了警惕。姐姐拿出了学生证,弟弟没有。姐姐拿出了学生证,弟弟没有。“夜巡人夜巡人”陪他们往家走。在离家还有陪他们往家走。在离家还有300米的地方,米的地方,“夜巡人夜巡人”对
7、堂弟说:对堂弟说:“你回去取学生证,你回去取学生证,我和你姐在这等。我和你姐在这等。”当堂弟和家长从家跑当堂弟和家长从家跑出来出来时,前后仅时,前后仅15分钟的时间,姐姐和分钟的时间,姐姐和“夜巡夜巡人人”都不见了。几天后,在一小树林中发都不见了。几天后,在一小树林中发现了马文的尸体。(此案已告破,凶手已现了马文的尸体。(此案已告破,凶手已被处决)。被处决)。 这个案例给我们什么启示?依法保护生命健康权,还要加强依法保护生命健康权,还要加强自我保护。学习一些自我保护的自我保护。学习一些自我保护的方法,提高自我保护能力。从而方法,提高自我保护能力。从而多一份防范,多一份安全。多一份防范,多一份安
8、全。生活中自我保护的方法:生活中自我保护的方法:1、记住可信赖的成年人的名单、电话,、记住可信赖的成年人的名单、电话,这样在遇到侵害时,可以及时寻求他们的这样在遇到侵害时,可以及时寻求他们的帮助。帮助。2、学会拒绝不正当的要、学会拒绝不正当的要求求,坚决不与坏,坚决不与坏人坏事同流合污。人坏事同流合污。3、独自在家时,不要给陌生人开门;如、独自在家时,不要给陌生人开门;如有人敲门趴窗,应立即大声呼救或电话报有人敲门趴窗,应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器,来震慑歹徒。武器,来震慑歹徒。4、如在路上遇到陌生人尾随,应想办法、如在路上
9、遇到陌生人尾随,应想办法跑到人多的地方,或者躲避到单位、居民跑到人多的地方,或者躲避到单位、居民家。家。5、上学、放学时,应与同学结伴而行,、上学、放学时,应与同学结伴而行,身上不要装过多的钱,不要携带珍贵物品,身上不要装过多的钱,不要携带珍贵物品,如果携带了,也不要随意显露。如果携带了,也不要随意显露。6、遇到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵、遇到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时,要大声呼救,并根据情况决定是否害时,要大声呼救,并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠,一般不要与其反击。如果坏人过于凶狠,一般不要与其硬拼,要镇静、机智地与之周旋,以寻找硬拼,要镇静、机智地与之周旋,以寻找机会脱身
10、并报警。机会脱身并报警。小小黄黄小伟小伟1 1、非法报复非法报复2 2、忍气吞声忍气吞声3 3、依法维护自己依法维护自己 的生命健康权的生命健康权 讨论二:设想小伟这样做的最严重的后果可能是讨论二:设想小伟这样做的最严重的后果可能是什么?根据下表讨论:小伟这样做的危害是什么?什么?根据下表讨论:小伟这样做的危害是什么? 请结合课本有关知识,告诉小伟和那些喜欢打闹嬉戏的同学,我们应如何对待他人的生命和健康?在日常生活中,我们要增强法制在日常生活中,我们要增强法制观念,决不做侵犯和伤害别人生观念,决不做侵犯和伤害别人生命和健康的事。同学之间要相互命和健康的事。同学之间要相互爱护、相互尊重,嬉闹要适度,爱护、相互尊重,嬉闹要适度,避免因过失而给对方造成伤害,避免因过失而给对方造成伤害,引起不必要的纠纷和冲突。引起不必要的纠
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