人体的激素调节PPT学习教案

1、会计学1人体的激素调节人体的激素调节引起这些变化的原因是什么呢引起这些变化的原因是什么呢?第1页/共22页 在生活中，遇到危险的事的时在生活中，遇到危险的事的时候，我们会有什么反应？候，我们会有什么反应？那么是什么原因引起这些反应的呢？那么是什么原因引起这些反应的呢？第2页/共22页动物的激素调节第3页/共22页毛细血管毛细血管结缔组织结缔组织腺细胞腺细胞内分泌腺内分泌腺内分泌腺是内分泌腺是没有导管没有导管的腺体的腺体,分泌的激素会直接分泌的激素会直接进入腺体内的进入腺体内的毛细血管毛细血管,通过通过血液循环血液循环被运送到被运送到人体的某个部位或器官人体的某个部位或器官,与与神经系统神经系统

2、一起指挥或一起指挥或协调人体内的各种生理活动。协调人体内的各种生理活动。第4页/共22页第5页/共22页外分泌腺和内分泌腺比较外分泌腺外分泌腺内分泌腺内分泌腺有无导管有无导管分泌物运分泌物运输方式输方式 举例举例 有有无无通过导管输送通过导管输送直接进入血液循环直接进入血液循环唾液腺、汗唾液腺、汗腺、肝脏腺、肝脏甲状腺、垂体甲状腺、垂体第6页/共22页垂垂 体体甲状腺甲状腺肾上肾上腺腺胰胰 岛岛睾睾 丸丸卵卵 巢巢人体主要的内分泌人体主要的内分泌腺腺生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素胰岛素胰岛素肾上腺肾上腺素素雌性激素雌性激素雄性激雄性激素素第7页/共22页内分沁腺内分沁腺作用作用 垂体垂体

3、(大脑下部大脑下部)甲状腺甲状腺(颈部颈部)肾上腺肾上腺(肾部肾部)胰腺胰腺(胰脏胰脏)男性男性: 睾丸睾丸女性女性:卵巢卵巢归纳内分泌腺及其作用分泌的分泌的生长激素生长激素能控制人的能控制人的生长发育生长发育分泌的分泌的甲状腺素甲状腺素能够促进能够促进新陈代谢新陈代谢,提提高神经活动的高神经活动的兴奋性兴奋性.分泌的分泌的肾上腺素肾上腺素能加快能加快心跳心跳的节奏的节奏,扩张扩张通往肌肉的血管通往肌肉的血管分泌的分泌的胰岛素胰岛素能促进人体吸收的葡萄糖能促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉内储存在肝脏和肌肉内.分泌的分泌的雄雄雌激素雌激素促进促进生殖器官生殖器官的发育的发育和和生殖细胞生殖细

4、胞的生成的生成,激发和维持人的激发和维持人的第第二性征二性征 第8页/共22页侏儒症侏儒症巨人症巨人症肢端肥大症肢端肥大症生长激素分泌异常生长激素分泌异常幼年时生长幼年时生长激激素分泌过少素分泌过少幼年时生长幼年时生长激激素分泌过多素分泌过多成年时生长激成年时生长激素分泌过多素分泌过多第9页/共22页甲亢甲亢呆小症呆小症地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿幼年时甲状腺幼年时甲状腺激素分泌不足激素分泌不足成年时甲状腺成年时甲状腺激素分泌不足激素分泌不足甲状腺甲状腺激素分泌过多激素分泌过多甲状腺分泌功能异常甲状腺分泌功能异常第10页/共22页“侏儒症”与呆小症的症状有何异同？第11页/共22页者不仅身材矮

5、，生殖器官不者不仅身材矮，生殖器官不发育且发育且智力低下智力低下。第12页/共22页 游戏规则：请两名同学，一名学生担任游戏规则：请两名同学，一名学生担任医生，另一名学生作为患者，医生，另一名学生作为患者，“患者患者”描描述自己的病症（病症是由于激素分泌异常述自己的病症（病症是由于激素分泌异常引起的）。等引起的）。等“患者患者”描述完自己的病症描述完自己的病症后，由后，由“医生医生”判断该患者的病症是什么判断该患者的病症是什么？并解释该病症发生的原因。？并解释该病症发生的原因。第13页/共22页地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿呆小症呆小症糖尿病糖尿病侏儒症侏儒症 巨人症巨人症 甲甲 亢亢肢端肥大症

6、肢端肥大症胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足幼年期生长激素分泌不足幼年期生长激素分泌不足幼年期生长激素分泌过多幼年期生长激素分泌过多成年甲状腺激素分泌过少成年甲状腺激素分泌过少甲状腺激素分泌过多甲状腺激素分泌过多,功能亢进功能亢进婴儿时期甲状腺激素分泌不足婴儿时期甲状腺激素分泌不足成年期生长激素分泌过多成年期生长激素分泌过多第14页/共22页2.2.对婴幼儿对婴幼儿脑发育脑发育有重要作用的激素是有重要作用的激素是( )( ) . .生长素生长素 . .胰岛素胰岛素 . .性激素性激素 . .甲状腺激素甲状腺激素3. 3. 下列各组腺体中都是下列各组腺体中都是内分泌腺内分泌腺的是的是 ( ) ( ) A A肝脏、甲状腺肝脏、甲状腺 B. B. 皮脂腺、肾上腺皮脂腺、肾上腺 C C胃腺、肠腺、腮腺胃腺、肠腺、腮腺 D. D. 垂体、胰岛、甲状腺垂体、胰岛、甲状腺第15页/共22页面红耳赤、心跳加快、血压升高、面红耳赤、心跳加快、血压升高、大脑皮层兴奋大脑皮层兴奋促使促使肾上腺素肾上腺素分泌分泌促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤第16页/共2