广东江门高一物理下学期期末试卷含解析

1、广东省71门市2014-2015学年高一下学期期末物理试卷.单项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中,3分，选错或不答的得0分.B.加速度、动能、时间D.位移、加速度、力只有一个选项符合题目要求，选对的得1. （3分）下列物理量均为矢量的是（）A.速度、力、质量C.平均速度、功、重力势能2. （3分）下列说法中不正确的是（）A.摩擦力的大小与接触面的面积有关B.书放在水平桌面上受到的支持力，是由于桌面发生了微小形变而产生的C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D.滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反3. （3分）如图，物体沿光滑曲面滑下，不计空气阻

2、力，下列说法正确的是（）A.物体机械能增大B.物体重力势能增加，动能增加C.重力对物体做负功D.重力对物体做的功等于物体动能的增加4. （3分）两个力大小分别为2N和4N,则它们的合力大小可能是（）A.1NB.6NC.7ND.8N5. （3分）关于物理量或物理量的单位，下列说法正确的是（）A. 1N/kg=9.8m/s2B. m、kg”、“s”都是国际单位制中的基本单位C.后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位D.在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理量6. （3分）如图所示，关于环绕地球做匀速圆周运动的两颗卫星A、B,下列说法正确的是（）A.若A为地球的同步卫星

3、，则B的周期大于24hB. A的线速度大于B的线速度C. A的向心加速度小于B的向心加速度D. A的角速度大于B的角速度7. （3分）小船在静水中的速度是v,渡河时小船始终垂直对岸航行，若行至河中时，河水流速增大，则渡河时间将（）A.增大B.减小C.不变D.不能确定8. （3分）如图，圆盘绕过圆心且垂直盘面的竖直轴匀速转动，木块随圆盘一起运动，则（）A.木块受重力、支持力、摩擦力和向心力四个力的作用B.木块的向心力保持恒定C.木块受到圆盘对它的摩擦力，方向指向圆心D.木块受到圆盘对它的摩擦力，方向与木块的运动方向相反9. （3分）若一个台秤放在电梯里的地面上，台秤上放一个重为G的物体，以下说法

4、正确的是（）A.电梯减速上升时，物体受到的支持力大于物体对台秤的压力B.电梯匀速上升时，物体受到的支持力等于物体对台秤的压力C.加速上升时，物体受到的重力大于GD.减速下降时，台秤的示数小于G10. （3分）关于离心运动，下列说法中正确的是（）A.砂轮、飞轮转动时如果转速过高，它们可能会破裂B.洗衣机脱水时利用衣服做离心运动将衣服甩干C.物体做离心运动时一定沿半径方向向外运动，远离圆心D.为防止离心运动，在修筑铁路时，转弯处轨道外轨与内轨的高度要相同二.双项选择题：本大题共5小题，每小题4分，共20分.在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得4分，只选1个且正确的得2分，

5、有选错或不答的得0分.11. （4分）图中两条直线描述了A、B两个物体的运动，下列说法中正确的是（）A.物体A的加速度较小C. A的运动方向与B相反B.两物体的加速度方向相同D. 06s内A的位移较大12. （4分）关于惯性，下列表述正确的有（）A.物体的速度越大，惯性越大B.物体的质量越大，惯性越大C.静止的物体也有惯性D.太空中的物体没有惯性13. （4分）汽车在水平路面上做匀速运动，发动机输出的功率为巳速度为v,当汽车上坡时（）A.如果输出的功率不变，则应减小速度B.如果输出的功率不变，则应增大速度C.如果保持速度不变，则应减小输出功率D.如果保持速度不变，则应增大输出功率14. （4分

6、）一个物体在水平恒力F的作用下，由静止开始，一次在光滑水平面上移动距离s,另一次在粗糙水平面上移动相同的距离s,则这两次（）A.恒力F做功相同B.物体所受各个力做的总功相同C.物体的末动能相同D.重力均不做功15. （4分）如图所示，轻弹簧的A端挂一个质量为m的物体，将物体置于倾角为30。的三角形斜劈上.已知斜面光滑，弹簧与斜面平行，手执B端令物体沿斜面匀速下滑，此时斜劈静止不动，则（）A.斜面对物体的支持力大小等于重力B.弹簧处于伸长状态C.弹簧弹力的大小为mgsin30D.斜劈有向右运动的趋势三.实验题：（本大题12分）16. （2分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如

7、下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.（1）图乙中的F是力F1和F2的合力的；（填“测量值”或“理论值”）（2）本实验采用的科学方法是.（填序号）A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法.乙甲1所示.现有17. （10分）（1）某同学用自由落体运动验证机械能守恒定律，实验装置如图为完成此实验，除了所器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤,给的器材，还需要的两种器材有A.刻度尺.低压直流电源D.低压交流电源（2）关于这个实验，下列说法正确的是A.B.C.D.重锤质量选用得大些，有

8、利于减小误差安装打点计时器时，两纸带限位孔应在同一竖直线上实验中应先释放纸带，再接通电源测量重锤下落高度必须从起始点算起（3）实验打出的一条纸带如图2所示，相邻两点的时间间隔为重力加速度为g,则：从起点O到打下计数点B的过程中，重力势能的减小量题目及图中所给的符号表示）T,重锤的质量为m当地的尸，物体动能的增加量K=.（用实验中发现重力势能的减少量p总是大于动能的增加量k,这是因为.X1四.计算题：本大题共4小题，共38分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.18.（8分）如图甲所示，质量m=2kg的物体静

9、止在水平地面上的O点，如果用F1=10N的水平恒定拉力拉它时，其运动的s-t图象如图乙所示，g取10m/s1求：物体与水平地面间的动摩擦因数(2)如果水平恒定拉力变为F2=14N时，求物体的加速度的大小.19. (8分)如图所示，小球用长为L=1.25m的细线悬挂在O点，如果使小球绕竖直方向的OO轴在水平面内做匀速圆周运动，周期为T=2Ls,取g=10m/s2,求：2(1)小球的角速度；(2)细线与OO的夹角0的大小.20. (11分)一个质量m=70kg的滑雪者，从山坡上由静止匀加速滑下，山坡的倾角。=30,已知滑雪者从山坡滑下时受到的阻力为140N,滑彳T了4s后到达山坡下的平台，设滑雪者

10、从山坡进入平台时速度不变，不计平台的阻力及空气阻力，g=10m/s2,求：(2)滑雪者滑离平台即将着地时的瞬间，其速度方向与水平地面的夹角为37。，求滑雪者着地点到平台边缘的水平距离.(sin37=0.6,cos37=0.8)21. (11分)如图所示，质量为m的小球，由长为R的细线系住，细线的另一端固定在A点，AB是过A的竖直线，在AB上钉铁钉D,线能承受的最大拉力是10mg(g为重力加速度)，现将细线沿水平方向拉直，然后由静止释放，不计线与钉子碰撞时的能量损失，不计空气阻力，求：(1)小球刚到达最低点时速度的大小；(2)若小球能绕钉子在竖直面内做圆周运动，求钉子到A点距离的取值范围.Bi广

11、东省江门市2014-2015学年高一下学期期末物理试卷参考答案与试题解析.单项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中,3分，选错或不答的得0分.B.加速度、动能、时间D.位移、加速度、力只有一个选项符合题目要求，选对的得1. （3分）下列物理量均为矢量的是（）A.速度、力、质量C.平均速度、功、重力势能考点：矢量和标量.分析：矢量是既有大小，又有方向的物理量，标量是只有大小，没有方向的物理量.解答：解：A、速度和力是既有大小，又有方向的矢量，而质量是只有大小，没有方向的标量.故A错误.B加速度是既有大小，又有方向的矢量，而动能和时间都是标量，故B错误.C功和重

12、力势能都是只有大小，没有方向的标量.平均速度是既有大小，又有方向的矢量，故C错误.D位移、加速度和力都是矢量，故D正确.故选：D.点评：矢量与标量明显的区别是矢量有方向，而标量没有方向，可结合物理量方向的特点加以区分.2. （3分）下列说法中不正确的是（）A.摩擦力的大小与接触面的面积有关B.书放在水平桌面上受到的支持力，是由于桌面发生了微小形变而产生的C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向D.滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反考点：滑动摩擦力.专题：摩擦力专题.分析：物体发生形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力.是施力物体发生弹性形变对受力物体的力.摩擦力可

13、以是动力，也可以是阻力，静止的物体也可以受到滑动摩擦力，摩擦力大小与接触面积无关.解答：解：A、滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关，故A错误；日书放在水平桌面上受到的支持力，施力物体是桌面，所以是桌面发生形变产生的，故B正确；C绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，故C正确；D摩擦力与相对运动方向相反，可以与物体的运动方向相同，如物体随传送带一起向上运动，静摩擦力方向与运动方向相同，故D正确；本题选择错误的，故选：A.点评：本题考查了弹力、摩擦力的基本概念和性质，要明确各性质力产生的条件及其作用，注意摩擦力大小与接触面积无关.3. （3分）如图，物体沿光滑曲面滑下，不计空气阻力，下列

14、说法正确的是（）A.物体机械能增大B.物体重力势能增加，动能增加C.重力对物体做负功D.重力对物体做的功等于物体动能的增加考点：机械能守恒定律.专题：机械能守恒定律应用专题.分析：物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功，分析物体的受力情况，判断各力做功情况，从而判断物体是否是机械能守恒.解答：解：A、物体沿光滑曲面滑下，曲面的支持力对物体不做功，只有物体的重力做功，所以机械能守恒，故A错误.日物体的高度不断下降，重力势能减小，动能增加.故B错误.C重力势能减小，重力物体做正功，故C错误.D根据动能定理知，重力对物体做的功等于物体动能的增加，故D正确.故选：D.点评：判断机械能是否守恒常用

15、有两种方法：一是条件法：根据机械能守恒的条件只有重力或者是弹力做功，进行判断；二是总量法，即可根据势能和动能总和进行分析.4. （3分）两个力大小分别为2N和4N,则它们的合力大小可能是（）A.1NB.6NC.7ND.8N考点：力的合成.分析：两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零（方向相同）时合力最大，夹角180（方向相反）时合力最小，合力范围为：|Fi+F2|F|Fi-F2|.解答：解：当二力夹角为零时，即两个力在同一直线上，并且方向相同，合力最大、最大值为Fi+F2=6N;当夹角180时，即两个力在同一直线上，并且方向相反，合力最小、最小值为Fi-F2=2N;故合力的范围为2NF

16、6N;所以是B可能的，ACD不可能.故选：B.点评：本题关键是明确二力合成时遵循平行四边形定则，夹角越大，合力越小，同向时合力最大，反向时合力最小.5. （3分）关于物理量或物理量的单位，下列说法正确的是（）A. 1N/kg=9.8m/s2B. m、kg”、“s”都是国际单位制中的基本单位C.后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位D.在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理量考点：力学单位制.分析：国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的

17、单位叫做导出单位.解答：解：A、根据牛顿第二定律F=ma得：1N=1kg?m/s2,则1N/kg=1m/s2,故A错误.日m、kg”、“s”都是国际单位制中的基本单位，故B正确.C牛顿是根据牛顿第二定律F=maB导出来的单位，所以牛顿是导出单位，不是基本单位.故C错误.D在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量，故D错误.故选：B.点评：本题关键要掌握国际单位制中基本物理量和基本单位，能通过物理规律推导单位之间的关系.6.（3分）如图所示，关于环绕地球做匀速圆周运动的两颗卫星A、B,下列说法正确的是（）A.若A为地球的同步卫星，则B的周期大于24hB. A的线速度大于B的线

18、速度C. A的向心加速度小于B的向心加速度D. A的角速度大于B的角速度考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用.专题：人造卫星问题.分析：根据人造卫星的万有引力等于向心力，列式求出周期、线速度、角速度和向心加速度的表达式，再进行讨论即可.解答：解：根据人造卫星的万有引力等于向心力，得：-11-I2，一.=mor=m=ma2t2r可得T=2TtJx!,03=画,v=画，a,可知卫星的轨道半径越大，角速度、线速度、VGMV”Vre向心加速度小，周期越大，由题A的轨道半径大于B的轨道半径，则知A周期大，A角速度、速度和向心加速度都小，若A为地球的同步卫星，则A的周期为24h,

19、所以B的周期小于24h,故C正确，ABD错误.故选：C点评：本题关键抓住万有引力提供向心力，列式求解出线速度、角速度、周期和向心力的表达式，再进行讨论7. （3分）小船在静水中的速度是v,渡河时小船始终垂直对岸航行，若行至河中时，河水流速增大，则渡河时间将（）A.增大B.减小C.不变D.不能确定考点：运动的合成和分解.专题：运动的合成和分解专题.分析：小船实际参与了两个分运动，沿着船头指向的匀速直线运动和顺着水流方向的匀速直线运动，由于分运动与合运动同时进行，互不干扰，故渡河时间由沿船头方向的分运动决定，与水流速度无关.解答：解：将小船的实际运动沿着船头指向和顺着水流方向正交分解，由于分运动互

20、不干扰，故渡河时间与水流速度无关，只与船头指向方向的分运动有关，故船航行至河中心时，水流速度突然增大，只会对轨迹有影响，对渡河时间无影响；故选：C.点评：本题关键抓住渡河时间只与沿船头指向方向的分运动有关，与沿水流方向的分运动无关.8. （3分）如图，圆盘绕过圆心且垂直盘面的竖直轴匀速转动，木块随圆盘一起运动，则（）A.木块受重力、支持力、摩擦力和向心力四个力的作用B.木块的向心力保持恒定C.木块受到圆盘对它的摩擦力，方向指向圆心D.木块受到圆盘对它的摩擦力，方向与木块的运动方向相反考点：向心力；牛顿第二定律.专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析：物体做圆周运动，一定要有一个力来充当向心

21、力，对物体受力分析可以得出摩擦力的方向.解答：解：对木块受力分析可知，木块受到重力、支持力和摩擦力的作用，重力是竖直向下的，支持力是竖直向上的，重力和支持力都在竖直方向上，这两个力平衡互相抵消了，只有摩擦力提供了物体做圆周运动的向心力，所以摩擦力的方向是指向圆心的，所以C正确，ABD音误.故选：C点评：圆周运动都需要向心力，向心力是由其他的力来充当的，向心力不是一个单独力.9. （3分）若一个台秤放在电梯里的地面上，台秤上放一个重为G的物体，以下说法正确的是（）A.电梯减速上升时，物体受到的支持力大于物体对台秤的压力B.电梯匀速上升时，物体受到的支持力等于物体对台秤的压力C.加速上升时，物体受

22、到的重力大于GD.减速下降时，台秤的示数小于G考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重.专题：牛顿运动定律综合专题.分析：凡是物体具有向上加速度物体处于超重状态，具有向下的加速度物体处于失重状态，超失重时改变的是人对电梯的压力不改变人的重力.解答：解：A、物体受到的支持力与物体对台秤的压力是作用力与反作用力，大小相等方向相反.故A错误；以物体受到的支持力与物体对台秤的压力是作用力与反作用力，大小相等方向相反，故B正确；C加速上升时，物体受到的重力仍然等于G没有变化.故C错误；D电梯向下减速，故电梯处于超重状态，台秤的示数大于G,故D错误.故选：B点评：理解超失重的条件，并能根据物体的运动状态判定物

23、体处于超重状态还是失重状态，不能仅跟物体的运动方向确定是否超重或失重.10. （3分）关于离心运动，下列说法中正确的是（）A.砂轮、飞轮转动时如果转速过高，它们可能会破裂B.洗衣机脱水时利用衣服做离心运动将衣服甩干C.物体做离心运动时一定沿半径方向向外运动，远离圆心D.为防止离心运动，在修筑铁路时，转弯处轨道外轨与内轨的高度要相同考点：离心现象.分析：做圆周运动的物体，在受到指向圆心的合外力突然消失，或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动，这种运动叫做离心运动.解答：解：A、转速很高的砂轮所需的向心力就大，转速很高，就会出现砂轮承受不了巨大的力而断裂，出现离心运动.

24、但以正常转速转动的砂轮，若转速突然减小，砂轮不会做离心运动，故不会破裂，故A正确；日水滴依附的附着力是一定的，当水滴因做圆周运动所需的向心力大于该附着力时，水滴做离心运动而被甩掉，故B错误.C做离心运动时，可能沿着速度的方向，远离圆心，但不一定沿着半径的方向，故C错误.D在修筑铁路时，转弯处轨道的内轨要低于外轨，这样可以提供更多的向心力，防止火车出现离心现象，故D错误.故选：A.点评：物体做离心运动的条件：合外力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力.注意所有远离圆心的运动都是离心运动，但不一定沿切线方向飞出.二.双项选择题：本大题共5小题，每小题4分，共20分.在每小题给出的四个选项中，

25、有两个选项符合题目要求，全部选对的得4分，只选1个且正确的得2分，有选错或不答的得0分.11. （4分）图中两条直线描述了A、B两个物体的运动，下列说法中正确的是（）A.物体A的加速度较小C. A的运动方向与B相反B.两物体的加速度方向相同D. 06s内A的位移较大考点：匀变速直线运动的图像.专题：运动学中的图像专题.分析：速度-时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，斜率代表加速度，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正.两直线相交的时刻表示两车速度相同解答：解：A、根据速度图象的斜率等于加速度，可知，小车B的加速度大.故A正确.BB的斜率为负值，A的斜率为正值，两车加速度方向相反

26、，故B错误.C图象都在时间轴上方，速度都为正，方向相同.故C错误.D图象与坐标轴围成面积代表位移，根据图象可知，06s内A的位移较大.故D正确.故选：AD点评：本题关键要理解速度-时间图象点和斜率的物理意义，注意加速度是矢量，只有大小和方向都相同时，加速度才相同.12. （4分）关于惯性，下列表述正确的有（）A.物体的速度越大，惯性越大B.物体的质量越大，惯性越大C.静止的物体也有惯性D.太空中的物体没有惯性考点：惯性.分析：物体本身具有的保持运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，惯性大小的唯一量度是质量.解答：解：A、惯性是物体保持运动状态不变的性质，唯一量度是质量，与速度的大小无关

27、，故A错误；日惯性是物体保持运动状态不变的性质，唯一量度是质量，质量越大，惯性越大，故B正确，C惯性是物体保持运动状态不变的性质，唯一量度是质量，与是否静止无关.故C正确；D惯性是物体保持运动状态不变的性质，太空中的物体仍然有惯性，故D错误；故选：BC.点评：惯性描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，一切物体都具有，与速度的大小无关.13. （4分）汽车在水平路面上做匀速运动，发动机输出的功率为P,速度为v,当汽车上坡时（）A.如果输出的功率不变，则应减小速度B.如果输出的功率不变，则应增大速度C.如果保持速度不变，则应减小输出功率D.如果保持速度不变，则应增大输出功率考点：功率、平均功率

28、和瞬时功率.专题：功率的计算专题.分析：汽车上坡时需增大牵引力，结合P=Fv分析，当P一定时，需减小速度.当v一定时，需增大输出功率.解答：解：A、汽车的输出功率不变，根据P=Fv知，汽车上坡时，需减小速度，从而增大牵引力，故A正确.以汽车的速度不变，上坡时需增大牵引力，根据P=Fv知，应增大输出功率，故D正确，C错误.故选：AD.点评：解决本题的关键知道输出功率与牵引力与速度的关系，知道上坡时需增大牵引力，基础题.14. （4分）一个物体在水平恒力F的作用下，由静止开始，一次在光滑水平面上移动距离s,另一次在粗糙水平面上移动相同的距离s,则这两次（）A.恒力F做功相同B.物体所受各个力做的总

29、功相同C.物体的末动能相同D.重力均不做功考点：动能定理的应用；功的计算.专题：功的计算专题.分析：根据功的公式，可以知道拉力F对物体做功的情况，再根据动能定理可以判断物体的动能的情况.解答：解：A、由W=F软口，拉力的大小相同，木块的位移也相同，所以拉力对两物体做的功一样多，所以A正确；以由动能定理可以知道，在光滑水平面上的物体，拉力对物体做的功全部转化成了物体的动能，在粗糙水平面上的物体，拉力对物体做正功的同时，摩擦力对物体做了负功，所以两过程中总功不相同；在光滑水平面上的物体获得的动能要大于在粗糙水平面上物体的动能，所以BC错误.D由于两小球没有竖直位移；故重力均不做功；故D正确；故选：

30、AD.点评：根据功的公式和动能定理可以很容易的判断对木块的功和动能的情况，要注意功的公式与运动状态无关，只等于力和力的方向上的位移之间的乘积.15. （4分）如图所示，轻弹簧的A端挂一个质量为m的物体，将物体置于倾角为30。的三角形斜劈上.已知斜面光滑，弹簧与斜面平行，手执B端令物体沿斜面匀速下滑，此时斜劈静止不动，则（）A.斜面对物体的支持力大小等于重力B.弹簧处于伸长状态C.弹簧弹力的大小为mgsin30D.斜劈有向右运动的趋势考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用.专题：共点力作用下物体平衡专题.分析：当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时，物体受到重力、斜面的支持力和沿斜面向上的拉

31、力.由平衡条件和胡克定律分别列出方程，求解即可.解答：解：物块以上下滑，受力如图，则：中飞A由受力分析图可知，斜面对物体的支持力大小等于mgcosQ=0.5加mg.故A错误；日由图可知，弹簧对物块由向上的拉力，所以弹簧处于伸长状态.故B正确；C物块处于平衡状态，所以弹簧弹力的大小等于重力沿斜面向下的分力，为mgsin30=0.5mg.故C正确；D由以上的分析可知，A对斜劈只有压力，所以斜劈受到重力和斜向左下方的压力，则具有向左运动的趋势，故D错误.故选：BC点评：本题是两个物体的平衡问题，解答的关键是结合对A的分析，写出平衡条件方程即可.基础题目.三.实验题：（本大题12分）16. （2分）在

32、“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.（1）图乙中的F是力Fi和F2的合力的理论值；（填“测量值”或“理论值”）（2）本实验采用的科学方法是B.（填序号）A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法.甲乙考点：验证力的平行四边形定则.专题：实验题.分析：（1）在实验中F和F分别由平行四边形定则及实验得出，理论值由平行四边形定则得出，实验值由实验即由一个弹簧秤拉橡皮筋时得出，明确理论值和实验值的区别即可正确解答；（2）本实验中采用了两个力合力与一个力效

33、果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用.解答：解：（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，F在平行四边形的对角线上，而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，其方向与AO共线，由于误差的存在，二者不共线，有一定的夹角.（2）合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，因此ACD昔误，B正确.故答案为：（1）理论值；（2）B.点评：在解决设计性实验时，一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析.17. （10分）（1）某同学用自由落体运动验证机械能守恒定

34、律，实验装置如图1所示.现有器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤，为完成此实验，除了所给的器材，还需要的两种器材有APA.刻度尺B.秒表C.低压直流电源D.低压交流电源（2）关于这个实验，下列说法正确的是ABA.重锤质量选用得大些，有利于减小误差B.安装打点计时器时，两纸带限位孔应在同一竖直线上C.实验中应先释放纸带，再接通电源D.测量重锤下落高度必须从起始点算起（3）实验打出的一条纸带如图2所示，相邻两点白时间间隔为T,重锤的质量为m当地的重力加速度为g,则：从起点O到打下计数点B的过程中，重力势能的减小量尸酶，物体动能的增加量2ID（Xq-K1）Ek=.（用题目及图中

35、所给的符号表示）8T上实验中发现重力势能的减少量p总是大于动能的增加量k,这是因为下落过程需要克服阻力做功.考点：验证机械能守恒定律.专题：实验题；机械能守恒定律应用专题.分析：(1)通过实验的原理，确定所需测量的物理量，从而确定所需的器材.(2)凡是使用打点计时器的试验，均要求先接通电源，再放开物体，解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.(3)纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度，从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值.解答：解：(1)通过打点计

36、时器计算时间，故不需要秒表，打点计时器应该与交流电源连接，需要刻度尺测量纸带上两点间的距离.故A、D正确，日C错误.故选：AD.(2)A、重锤质量选用得大些，有利于减小误差，故A正确；日安装打点计时器时，两纸带限位孔应在同一竖直线上，有利于减小误差，故B正确；C开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后再释放重锤，让它带着纸带一同落下，如果先放开纸带让重物下落，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差，故C错误.D测量重物下落的高度不一定从从起始点算起.可以通过过程中的两点研究，故D错误.故选：AB.(3)从起点O到打下计数点B的过程中，重力势

37、能的减小量p=mgh=mgx利用匀变速直线运动的推论VbJ2T物体动能的增加量实验中发现重力势能的减少量p总是大于动能的增加量k,这是因为下落过程需要克服阻力做功.故答案为：(1)AD(2)AB国(五勺-X1)?(3)mgx2;tST2下落过程需要克服阻力做功点评：对于基础实验要从实验原理出发去理解，要亲自动手实验，深刻体会实验的具体操作，不能单凭记忆去理解实验.在实验中注意体会实验的误差来源，并能找到合适的方向去减小误差.四.计算题：本大题共4小题，共38分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.18. (

38、8分)如图甲所示，质量m=2kg的物体静止在水平地面上的O点，如果用Fi=10N的水平恒定拉力拉它时，其运动的s-t图象如图乙所示，g取10m/s2,求：(1)物体与水平地面间的动摩擦因数科；(2)如果水平恒定拉力变为F2=14N时，求物体的加速度的大小.考点：牛顿第二定律.专题：牛顿运动定律综合专题.分析：(1)由图示图象判断物体的运动状态，然后应用平衡条件求出滑动摩擦力，再求出动摩擦因数.(2)已知拉力，由牛顿第二定律可以求出加速度.解答：解：(1)用F1=10N时，根据图乙知，物体做匀速直线运动，由平衡条件得：F1=f=10N,FN=mg滑动摩擦力：f=fFn,解得：(1=0.5;(2)

39、如果水平恒定拉力变为F2=14N时，根据牛顿第二定律得：F2-f=ma,解得：a=2m/s2;答：(1)物体与水平地面间的动摩擦因数科为0.5;(2)如果水平恒定拉力变为F2=14N时，求物体的加速度的大小2m/s2.点评：本题考查了牛顿第二定律的应用，应用平衡条件、牛顿第二定律即可解题，由图示图象判断出物体的运动状态是正确解题的前提.19. (8分)如图所示，小球用长为L=1.25m的细线悬挂在O点，如果使小球绕竖直方向的OO轴在水平面内做匀速圆周运动，周期为T=s,取g=10m/s2,求：W(1)小球的角速度；(2)细线与OO的夹角0的大小.考点：向心力；牛顿第二定律.专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析：(1)根据3求解角速度；T(2)画出小球受力分析图，根据牛顿第二定律列式求解.解答：解：(1)由3，得:=4rad/sT(2)小球受力如图所示，设小球的质量为m半彳空为r,由牛顿第二定律得：mgtan0=mw2