英语人教版九年级全册Fullmoon,Fullfeelings教学设计_第1页
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1、Ithinkthatmooncakesaredelicious!SectionA3aFullmoon,Fullfeelings(Reading)ByPanDanTeachingaims:Duringandafterthisclass,80%-90%studentsshould1) Beabletoknowandusethewordsadmire,goddess,steal,layout,dessert,intheshapeof.2) Beabletofindoutthekeywordsaccordingtotheeventshappening.3) Beabletotellthestoryin

2、cooperationaccordingtothekeywords;beabletousepasttensetoexpressthestory.4) Beabletoknowthecustomsandtheoriginofthestory.Difficultpoints:1) ReadbetweenthelinesandconnectitsfeelingswithSsownexperiences.2) ContinuetowriteanendingPreviewOutline:1) Previewthenewwordsandphrasesofthisstory2) Readthepassage

3、withthequestion“Whathappenedtothemaincharacters?3) Trytogivethestoryanending.TeachingproceduresSteplGreetingsStep2Lead-in(Showacircle)Forexample,thiscircle,itremindsmeofacakeanditgivesmefullfeelingstoo.Doyouknowwhy?Whythecirclecangivemefullfeelings?S1:Becauseyoulikeeatingcakes.T:Yes,youknowme.Ithink

4、cakesareverydelicious.Howaboutyou?Whatcanyouthinkofwhenyouseethiscircle?S2:S3:S4:Step3Pre-readingLearnthenewwordsandcustombackgroundStep4While-readingTask1Listenandanswertwoquestions.(Justlisten)Q1:Howmanycharactersarethere?Q2:Whoarethey?Task21.Readthestorywiththequestion“Whathappenedtothesefourpeop

5、le?”.2.Changetheinformationintothemind-map3.ChecktheanswersandlearnsomeIanguagepoints.Task3RetellthestoryRetellthestoryonebyonebyplayingapassinggame.Task4RoleplaythestoryRoleplaythestoryaloudwithfullfeelingsTask5Writing.Continuetofinishthestoryandgiveitanending.Step5Post-readingSummaryandemotionStep

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