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文档简介

1、广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础第一节第二节第三节第四节5.1 认识信息资源管理5.2 使用数据库5.3 剖析数据库5.4 综合活动:世界文化遗产之旅第一节第二节第三节第四节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础第一节第二节第三节第四节 情景引入广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础第一节第二节第三节第四

2、节一、打开“校本课程管理系统.mdb”Shift+双击文件“校本课程管理系统.mdb”广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础第一节第二节第三节第四节 任务1：了解学生选修校本课程的情况查找过程 王蕾 ST01ST01 中国诗歌研究 王 蕾 选 修 的是“ 中 国 诗 歌研究 ” 校 本 课程广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础第一节第二节第三节第四节 任务2：了解选修校本课程的学生情况的查找过程ST05 电脑动画设计 选 修 电 脑 动画 设 计

3、 的 同学 有 庄 和 均、杨柳香等 ST05杨柳香 ST05庄和均 ST05广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础第一节第二节第三节第四节二、数据库及其建立过程1、所谓数据库，就是一个长期存储在计算机内、有组织的、可共享的、统一管理的数据集合。它是一个按一定的数据结构来存在和管理数据的计算机软件系统。2、具体事物到计算机数据的转换信息世界信息世界计算机世界计算机世界现实生活现实生活认识现象认识现象转换转换广东汕头华侨中学技术组第一节第二节第三节第四节高中信息技术（必修）高中信息技术（必修） 信息技术基础信息技术基础第一节第二节第三节第四节3、建立数据库的过程收集相关信息分析并抽取信息特征寻找特征之间的关系创建数据库使用数据库广东汕头华侨中学技术组第一节第二节

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