冲刺一模主题班会

1、初三（初三（ 2 2 ）冲刺一模主题班会）冲刺一模主题班会机会是留给有准备的人！机会是留给有准备的人！20152015、5 5、22 522 5、2323“一模一模”来了，中考还远吗？来了，中考还远吗？“一模一模”来了，你准备好了？来了，你准备好了？仅有的两天，我该怎样去做呢？仅有的两天，我该怎样去做呢？1 1、把控重点，扶弱固强、把控重点，扶弱固强复习有重点、有计划、有针对性复习有重点、有计划、有针对性2 2、目标明确，狠抓增分点目标明确，狠抓增分点着重针对错题本上的题目查漏补缺着重针对错题本上的题目查漏补缺3 3、不打疲劳战，要注重效率、不打疲劳战，要注重效率 不必每一分钟都读书，不必每一

2、分钟都读书，但必须读好每一分钟书！但必须读好每一分钟书！ 4 4、以平常心考试，不背包袱、以平常心考试，不背包袱 不要过分注重分数，而要重视在考试中发现暴露出来的问题。 5 5、处理好、处理好“五个关系五个关系” （1 1）计划与落实的关系）计划与落实的关系 二模仅剩两天，要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或二模仅剩两天，要订一个合理的复习计划。每天都要分配复习时间给各科。相对好一点的科目或“优优势环节势环节”，分配时间适当少一点，而弱势学科或，分配时间适当少一点，而弱势学科或“薄弱环节薄弱环节”分配时间适当多一点。分配时间适当多一点。 （2 2）考试与学习的

3、关系）考试与学习的关系 冲刺阶段，要认真对待每一次练习，绝不放过每一道做错的题目。冲刺阶段，要认真对待每一次练习，绝不放过每一道做错的题目。 考试，正是对同学们所掌握知识程度的一个考查，目的在于弄清楚同学们学会了什么，还有考试，正是对同学们所掌握知识程度的一个考查，目的在于弄清楚同学们学会了什么，还有哪些不会。哪些不会。 紧紧抓住每一个错误，从错误着手，找出问题的关键之所在。紧紧抓住每一个错误，从错误着手，找出问题的关键之所在。 （3 3）正确处理训练质和量的关系）正确处理训练质和量的关系 做题过程中不但要注意训练的数量，尤其要重视做题的质量，要坚持做题过程中不但要注意训练的数量，尤其要重视做

4、题的质量，要坚持“宁可少些，但要好些宁可少些，但要好些”的原则，的原则，将题做通，做透，在不同中见相同，在相同中见差异，灵活运用所学知识和掌握最佳方法，以至于考试将题做通，做透，在不同中见相同，在相同中见差异，灵活运用所学知识和掌握最佳方法，以至于考试中取得理想的成绩。中取得理想的成绩。（4 4）薄弱学科与优势学科的关系。）薄弱学科与优势学科的关系。 优势学科，增强自己的信心拿高分，弥补弱势学科。弱势学科小步子前进，一步一步提高学科实优势学科，增强自己的信心拿高分，弥补弱势学科。弱势学科小步子前进，一步一步提高学科实力，从而找回考试的信心。力，从而找回考试的信心。 （5）学习与锻炼、休息的关系

5、学习与锻炼、休息的关系 注意劳逸结合，既要刻苦学习，又要保证休息和锻炼，有了旺盛的精力，才会有好的学习资本。注意劳逸结合，既要刻苦学习，又要保证休息和锻炼，有了旺盛的精力，才会有好的学习资本。 早上，不能赖床，中午应尽快准时休息！早上，不能赖床，中午应尽快准时休息！ 必须积极参加课外活动！必须积极参加课外活动！考试成功的基本条件考试成功的基本条件 实力实力 + + 心态心态应试小贴士一、认真对待一、认真对待“容易题容易题”明晰题意，熟练方法，确保无误明晰题意，熟练方法，确保无误。二、重点关注二、重点关注“中档题中档题”涉一反三，调整思路，力保不失涉一反三，调整思路，力保不失。三、合理应对三、合

6、理应对“难题难题”拓展想象，创造思维，不言放弃拓展想象，创造思维，不言放弃。心态影响高度心态影响高度大考前夕不熬时，考前心态要松弛，调整大脑状态佳，考场答大考前夕不熬时，考前心态要松弛，调整大脑状态佳，考场答题快又细。题快又细。克服依赖懒惰心理克服依赖懒惰心理 没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。消灭虚荣浮夸心理消灭虚荣浮夸心理 有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。负能量心理负能量心理过度悲观紧张心理过度悲观紧张心理 总感觉智力不如其他人，中考无望；另一方面又很想踏入省一级之门，因而长时间处于一种十分紧张的总感觉智力不如其他人，中考无望；另一方面又很想踏入省一级之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中状态中片面贪多求快心理片面贪