完整版2018年上海浦东新区区生物一模试卷

1、浦东新区2017学年度第一学期期末教学质量检测高二、高三年级生命科学（等级考）试卷本试卷分为第I卷和第II卷两部分，满分100分。考试时间为60分钟请将所有答案写在答题纸上，否则不给分第I卷（共40分）一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）1 .下列生物中，用碘液染色后显微镜下能观察到棕黄色球状结构的是（）A.水绵B.颤藻C.HIVD.大肠杆菌2 .人体出现地方性甲状腺肿与肌肉抽搐症状是因为缺少（）A.碘、钙B.钠、钙C.铁、锌D.钾、钠3 .下列措施属于切断乙型肝炎传播途径的是（）A.隔离病人B.消毒餐具C.锻炼身体D.接种疫苗4.下表中关于食物中营养物质的鉴定，材料、试

2、剂和显色结果均正确的是（）选项鉴定成分材料试齐显色结果A还原性糖红心火龙果班氏试剂加热醇红色B蛋白质鸡蛋清双缩月尿试剂蓝色C淀粉r碘液黑色D脂肪大豆油苏丹iii试剂橘红色5.图1表示ATP的结构，下列相关叙述错误的是（）A.含有磷元素B.很稳定C.表示核糖D.表示腺喋吟6 .某酵母菌菌株基因突变，其线粒体失去了原有的功能，那么该菌株（）A.不能产生CO2B.不能利用氧气C.不能产生能量D.不能分解葡萄糖7 .图2表示四种不同的物质在某动物细胞内外的相对浓度差异，其中通过图3所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）细胞内相对浓度口细胞外阳离子A阳离子B胰岛素CO2图2A.阳离子AB,阳离子B

3、C.胰岛素D.CO28 .在人体糖代谢过程中，不能发生的是（）高二、高三生命科学（等级考）试卷A.肝糖原一血糖C.CO2+H2O一葡萄糖B.葡萄糖一脂肪D.葡萄糖一CO2+H2O+能量9.下列选项的图示中，能正确表示突触前膜释放神经递质，引起突触后膜兴奋的是（+B+A+D-C-_错误的是10.猴子听到锣声就会作出爬杆的动作，下列相关叙述A.该反射为条件反射C.该反射由相应的反射弧完成B.锣声是无关刺激D.为防止该反射消退，需要不断强化红细胞图4B.b细胞吞噬b细躯有噬A.a细胞表示致敏T细胞C.红细胞膜上无抗原物质D.b细胞不能特异性识别抗原c物质化学本质是多糖11 .图4表示人体内某种免疫失

4、调病的致病机理，据图判断下列相关叙述正确的是（12 .大丽菊块根上能长出芽，形成新的植株。这种生殖方式属于A.分裂生殖B.出芽生殖C.营养繁殖D.有性生殖13 .在红粒高杆的麦田里，偶然发现一株优质纯合白粒矮杆小麦。欲获得大量的白粒矮杆麦种,最便捷的育种方法是A.白粒矮杆自交B.人工诱变C.单倍体育种D.两品种小麦杂交1,若某tRNA分子上）14 .DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如表与mRNA配对的碱基序列为CGU,则其所携带的氨基酸是表1GCACGTACGTGC赖氨酸丙氨酸半胱氨酸苏氨酸B.丙氨酸C.半胱氨酸D.苏氨酸15 .图5中表示新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结

5、果，则所示结果最有可能来自于（图5A.洋葱鳞叶B.柳树幼叶C.大蒜根尖D.银杏落叶16 .人饥饿时遇到寒冷刺激会表现出面色苍白，全身颤抖，下列相关叙述错误的是（）A.感觉饥寒交迫的中枢在下丘脑高二、高三生命科学（等级考）试卷B.此时人体血糖浓度低，细胞产热不足以维持正常体温C.该过程中，皮肤血流量减少，立毛肌收缩D.该过程中，促甲状腺激素和胰高血糖素分泌增加17 .某课题组研究激素类似物甲和乙对月季生根的影响，研究结果如图6所示。下列相关叙述中错误的是（）A,不含甲和乙的一组实验是对照组B.甲促进月季生根的最适浓度是10科mol/LC. 100科mol/L的乙对月季生根有抑制作用D. 0.5科

6、mol/L勺乙对月季生根可能有促进作用匚!激素类似物甲激素类似物乙月季插条生根数诳厘11Mo4118 .当人体失血过多时，动脉血压快速降低。此时人体出现的反应是（）A.副交感神经兴奋，心排血量增加B.交感神经兴奋，血管收缩C.交感神经抑制，血管舒张D.副交感神经兴奋，血管舒张清水0.3g/mL蔗糖溶液19 .取蚕豆叶下表皮制作临时装片，依次在清水和0.3g/mL蔗糖溶液中观察，结果如图7所示。A.表示保卫细胞，表示气孔B.图中箭头表示的是蔗糖进出细胞的方向C.蔗糖溶液中保卫细胞可能出现质壁分离D.蔗糖溶液中保卫细胞因失水导致气孔关闭20 .现有一组对胰岛素不敏感（注射胰岛素后血糖浓度无明显变化

7、）的高血糖小鼠，为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠的血糖浓度恢复正常，现将上述小鼠随机均分成若干组，表2表示各组处理方法及实验结果。下列相关叙述正确的是（）表2组别1234处理胰岛素+一+一方法阿司匹林一+一实验结果（血糖浓度）?局于正常?局于正常注：“+”和”分别表示添加和不添加A.第4组应选择血糖浓度正常的小鼠B.第l组的实验结果为正常C.第3组的实验结果为正常D.两种药物都应通过饲喂的方式添加高二、高三生命科学（等级考）试卷第II卷（共60分）二、综合题（共60分）（一）（9分）细胞结构与细胞分裂细胞是生物体基本的结构和功能单位。图8为细胞亚显微结构模式图。（在内填编号,横

8、线上填文字。）21 .（2分）图中细胞分解异物和衰老细胞器的结构是,该细胞生命活动所需要的能量主要来源于。22 .（2分）与高等植物叶肉细胞相比，该细胞不具有的结构是。（写出两项）某生物基因型为AaBb（两对等位基因分别位于两对染色体上）。图9为该生物细胞分裂过程中某时期示意图。23 .（3分）图9细胞处于时期，图中所示同源染色体行为的生物学意义是。24 .（2分）该生物进行减数分裂最多可能产生4种配子，这种产生配子种类多样性的变异来源是。（二）（10分）生命活动的调节人体在受到某种刺激时，通过释放抗利尿激素（ADH促进肾小管上皮细胞利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收水分，以调节人体内的水分平

9、衡。相应的调节过程如图10所示，其中A-C图10表小体液。25 .（4分）据图分析，图10中的刺激可能是;下丘脑中与水分平衡调节高二、高三生命科学（等级考）试卷有关的中枢是;同一个体的肾小管上皮细胞与小肠上皮细胞形态结构具有显著差异的根本原因是。26. （3分）图10中A所表示的内环境是;体液B与C在含量上有显著差异的成分有（举一例）；原尿中，不被重吸收的物质是。A,氨基酸B.尿素C.葡萄糖D.K"27. （2分）据图分析，ADH促进肾小管上皮细胞对水分重吸收的机理有（多选）。A.激活了图中酶的活性B.为水通道蛋白的合成提供能量C.促进储存水通道蛋白的囊泡向细胞膜移动D.促进水通道蛋

10、白的合成E.促进B中的水分子重吸收进入C28. （1分）膀胱的肌肉收缩引起排尿，尿液流经尿道时，刺激尿道使膀胱的肌肉进一步收缩，此过程属于（正/负）反馈调节。（三）（15分）光合作用光合作用是生物体生命活动赖以生存的营养和能量来源。图11为黄瓜光合作用过程模式图,A-G表布物质，I和II表布场所。GCFEC5CO2B<mfiAC6H12。6+H2OHHHH+H+H+H+H+一)HHHH+HH+O2图1129.（2分）图11中，B的化学本质和E所表示的物质分别是A.蛋白质和ATPB,多糖和NADPHD.蛋白质和NADPH（多选）。C.RNA和ATP30. （2分）I中积累H+的生理意义是A

11、.为水的光解提供能量B,形成膜内外两侧的H+浓度差C.为ATP合成提供能量D.防止叶绿体色素被破坏科研人员研究温度和光照强度对黄瓜净光合速率Pn（光合作用消耗CO2速率减去呼吸作用产生CO2速率）的影响，以提高大棚黄瓜产量。图12为大棚内实测温度和光照强度的日变化。图高二、高三生命科学（等级考）C/1s光2.试卷第5页共8页13和图14分别为温度和光照强度对黄瓜净光合速率的影响。5001000光照强度图14150020002500gmol-m2-s>1率速合光净40度温20一O5O率速合光净31. （2分）图13中，黄瓜净光合速率是用来表示的。32. （4分）比较图12与图13、图12与

12、图14的实验结果，分析并提出提高大棚黄瓜产量的措施及理由：。研究人员在适宜条件下，将去除淀粉的黄瓜叶片置于表3的“A-E”组烧杯中，进一步进行如下实验：表3组别烧杯中的液体成分处理条件淀粉检出结果A纯水光照-B富含CO2的纯水黑暗-C富含CO2的纯水光照+D富含CO2的葡萄糖溶液黑暗+E富含CO2的葡萄糖溶液光照注：“+表示检出淀粉，加号越多检出淀粉量越大，表示未检出淀粉33. （3分）比较分析A-D四组实验，可以得出的结论有34. （2分）推测表3中E组实验结果。（四）（14分）遗传与变异鸡的羽毛颜色分为芦花性状和非芦花性状，由一对等位基因（B/b）控制。某兴趣小组为研高二、高三生命科学（等

13、级考）试卷第6页共8页究芦花性状和非芦花性状的遗传机制，进行了3组杂交实验，每组雄性亲本个体50只，雌性亲本个体50只，随机统计100只后代的表现型，实验结果如表4。表4组别雄性亲本表现型雌性亲本表现型后代表现型1非芦花非芦花非芦花100只2芦花非芦花芦花42,非芦花583芦花芦花芦花61,非芦花3935. （1分）研究发现雄鸡是由两条相同的性染色体决定的，则鸡的性别决定类型是型。36. （3分）据表4判断，为显性性状，依据是。37. （2分）为确定B（b）基因是否在性染色体上，上述表格还需补充的数据是。38. （4分）研究小组中某成员发现：第3组后代中的非芦花鸡，如果雌雄都有，则B（b）基因

14、在常染色体上；如果只有性，则B（b）基因在性染色体上，其基因型是。图15为人类多指症遗传系谱图，该病相关基因用A、a表示。In出12345图15口O正常男、女官患病男、女39. （4分）II-2的基因型为。m-2与正常女性结婚，后代正常的概率是（五）（12分）微生物的分离和培养大蒜皮中含有丰富的纤维素，可分解再利用。研究人员从大蒜皮自然降解物中筛选出J-5菌株，该菌株能产生CMC酶分解纤维素，相关筛选和分离过程如图16所示，其中和表示过程。培养基图1640. （3分）图中过程所用的接种方法是;过程用于分离纯化菌种，其所用的接种方法是;接种过程均需在条件下进行。41. （2分）根据题意和图16分

15、析，图中筛选J-5菌株的实验原理是。为了研究J-5菌株的最佳产CMC1条件，研究人员做了不同水平的料水比（大蒜皮粉与水的比值）、碳氮比和初始pH值的组合实验。表5表示三种影响因素的低中高水平（-1、0、1）,表6表示各组合对J-5菌株产CMC!量的影响结果（以酶活力表示）。表5水平碳氮比初始pH值-11:210:13.001:320:14.011:430:15.0表6实验号料水比碳氮比初始pH值CMC酶活力（U/g）1-1-1033.05421-1036.8733-11047.996411055.1875-10-147.7716-10142.457710-154.962810145.52490

16、-1-137.3231001-154.625110-1135.0761201155.2991300057.88342.（2分）表6中实验号3组合的料水比、碳氮比和初始pH值实际数彳1依次是。43.（5分）据表6推测，料水比、碳氮比和初始pH值这三种因素中，影响产CMC酶量最显著的因素是,判断依据是。高二、高三生命科学（等级考）试卷浦东新区2017学年第一学期期末质量检测高二、高三年级生命科学等级考试参考答案选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）12345678910AABDBBACDB11121314151617181920BCABDABBBC二、综合题（60分）（一）细胞结构

17、与细胞分裂（9分）21 .1溶酶体（1分）7线粒体（1分）22 .大液泡、细胞壁、叶绿体（写出其中两个即得分）（2分）23 .减数第一次分裂前期（1分）为等位基因（同源染色体）的分离做准备或为平均分配遗传物质做准备（1分）；为交换（基因重组）提供基础（1分）24 .基因重组（2分）（二）生命活动的调节（10分）25 .血浆渗透压升高（2分）渴觉中枢（1分）细胞分化（基因的选择性表达）（1分）26 .血浆（1分）Na+K+Ca2+ClHCO3-HPO42-H2PO4-蛋白质O2CO2等（1分，合理即给分）B（1分）27 .ACD（2分）28 .正（1分）（三）光合作用（15分）29 .D（2分）30 .BC（2分）31 .单位时间单位面积CO2吸收量（2分）32 .黄瓜最适温度为30C-35C,大棚实测温度大多低于30C,因此可以适当提高大棚温度。光照强度达到1500umol/m2s时黄瓜的净光合速率最大，大棚实测光照强度均低于900umol/m2s,高二、高三生命科学（等级考）试卷因此可适当提高光照强度。（依据和措施各2分）33 .光合作用需要光照；黄瓜叶片可吸收葡萄糖合成淀粉；CO2是合成淀粉的原料（3分，1个结论1分）34 .+（2分，大于1个+即得分）（四）遗传与变异（14分）35 .ZW（1分）36 .芦花（1分