山东青岛北区2016届中考化学二模试卷解析版

1、2016年山东省青岛市市北区中考化学二模试卷一、选择题：每小题各有一个正确答案。（本题共16小题，每小题1分，共16分）1 .认识物质及其变化对把握自然规律至关重要.下列与其它物质变化类型不同的一项是（A.潮湿的衣服晒干B.铜在潮湿的空气中生锈C.花生米霉变D.镁条在空气中氧化卜列2 .2013年佛山启动了生活垃圾分类”试点活动，对提升城市文明和生活质量具有积极的意义.各图为城市生活垃圾分类标志，则废旧电池属于（）有害垃圾D.其他垃圾3 .佛山西樵山是岭南名山，有天然氧吧”之美誉，山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子（。2），被称为空气维生素O2的相对分子质量是（）A.16B.32

2、C.32gD.334 .运动比赛用的滑雪板常使用一种叫玻璃钢材料的制成.该材料属于（A.金属材料B.纳米材料C.复合材料D.有机合成材料5 .每年的4月22日是世界地球日”，2015年地球日的活动主要为珍惜地球资源转变发展方式-提高资源利用效益下列做法不符合活动主题的是（）A.农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌、滴灌B.改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧C.为提高粮食产量，大量使用各种化肥、农药D.回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃废弃塑料6.观察如图，化石燃料在燃烧过程中会产生各种废气，其中形成酸雨的主要气体是（）/CO：.co“煤炉炉渣固体废物污染使温最通加剧'一"12

3、）0,煤的燃煤A.SO2、NO2B.CO2、COC.SO2、CO2D.NO2、CO7 .化学物质给生活带来了极大的便利，也使我们的生活变得丰富多彩.下列物质有关应用错误的是（）A.二氧化碳：用于灭火B.明矶：用于净水C.烧碱：用于食用碱D,氯化钠：用于配制生理盐水8 .如图为钠原子的原子结构示意图及钠原子在元素周期表中的相关信息，据此判断下列说法错误的是（）A.钠原子的质子数为11B.在化学反应中钠原子易失去电子C.钠的相对原子质量是22.99D.钠的原子结构示意图中X=109 .视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用，化学式可表示为C20H30Ox,相对分子质量为286.下列有关视黄醇的说法中正确的

4、是（）A.视黄醇属于无机化合物B.视黄醇的化学式中X=2C.视黄醇中碳元素与氢元素的质量比为2：3D.视黄醇中氢元素的质量分数约为10.5%10 .柠檬酸（C6H8。7）是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出来H+,从而呈现酸性，主要用于香料或作为饮料的酸化剂.下列物质不能与柠檬酸反应的是（）A.MgB.Fe2O3C.CO2D.NaOH11 .X、R表示两种金属，在溶液中发生反应：X+3RNO33R+X（NO3）3.下列说法不正确的是（）A.X可能是Fe,R可能是CuB.若X是Al,R是Ag,则反应后溶液质量减少C.该反应是置换反应D.X的金属活动性比R强12 .化学是一门以实验为基础的科学

5、，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的.下列实验操作或设计中正确的是（）验证质量守恒定律分离碘酒中的碘13 .下列关于概念的辨析中正确的是（）分子是保持所有物质化学性质的最小微粒；催化剂一定能加快化学反应的速率；元素的种类是由原子的中子数决定的；由一种元素组成的物质可能是混合物；合金在化学性质上不再具备金属的特性；水溶液呈碱性的物质不一定是碱.A.B,C.D.14 .某同学在探究酸与碱能否发生反应”时，用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程如图，如图所加试剂分别是（）红食,涛港无色溶液A.稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸B.稀盐酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液C.稀NaOH溶液

6、、酚儆溶液、稀盐酸D.稀盐酸、酚儆溶液、稀NaOH溶液15.除去下列物质中少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试齐1J操作方法A铁粉（焦炭）稀硫酸过滤BCO2气体（水蒸气）生石灰干燥CNaOH固体（CaCO3）足量的水溶解、过滤、蒸十DKCl固体（Na2CO3）过量稀盐酸法干八、1A.AB.BC.CD.D16 .下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（氧气质量乌A用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气物质总启量gB0反应时间七定质量的红磷在密闭容器中燃烧0金属后里£向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉。氢氧化钠溶液质里2向

7、一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液二、选择题：每题各有一个或两个正确答案。（本题共共6小题，每题2分，共12分）17 .工业上用甲和乙通过化合反应制备丙，如图是三种分子的模型图，根据微观示意图得出的结论错误的是（）乂+4一瑞°O氧原子甲乙丙A.甲的化学式为C2H4B.保持乙化学性质的最小微粒是水分子C.乙和丙都属于氧化物D.化学反应前后分子的种类都发生了改变18,下列各组物质中都有三种溶液，只用Na2CO3溶液就能将三种溶液区分开来的是（）A.CuSO4、H2SO4、NaNO3B.NaCl、CaCl2、Ba（NO3）2C. HNO3、H2SO4、NaHCO3D.

8、HNO3、BaCl2、Na2SO419. 20c时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g,充分溶解后，情况如下表所示（）物质甲乙丙未溶斛固体的质里/g520A.所得溶液一定都是饱和溶液B.丙溶液一定是不饱和溶液C.丙溶液的溶质的质量分数最大D. 20C,时，甲的溶解度最大20 .控制变量法是实验探究的重要方法.下列设计方案探究目的不能实现的是（）甲7.A.甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触B.甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C.乙中对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关D.乙中对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关21

9、.天平两边各放质量相等的烧杯，分别装入等质量，等溶质质量分数的稀硫酸，此时天平平衡，将等质量的MgCO3和Na2CO3分别加入两烧杯中，充分反应后，下列说法错误的是（）A.若天平不平衡，指针一定偏向加Na2CO3的一边B.若天平平衡，两烧杯中的酸一定完全反应C.若反应后Na2CO3有剩余，天平一定平衡D.若天平不平衡，两种碳酸盐一定都没有剩余22.某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，如图所示，则四种说法正确的个数为()溶液甲中一定含Al(NO3)3和Zn(NO3)2固体乙中一定含Ag和Cu,可能含有Zn若溶液甲呈蓝色，则溶

10、液甲一定含Al(NO3)3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2若向固体乙上滴加盐酸无气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2.斌台海沮加第附加物过注A.1个B.C.3个D.4个三、非选择题(共9小题，满分52分)23 .酱油是中国的传统调味品，如表是某酱油的部分营养成分列表，根据所学知识回答.酱油的部分营养成分列表(2016?市北区二模)某学习小组围绕气体的实验室制取”进行研讨，请你参与完成下面的问题.图装置制取气体的适用条件是(2)图装置相比图装置的主要优点是.(3)实验室不宜用镁来代替锌与稀H2SO4反应制取H2,主要原因是.(4)实验室若用图装置收集NH3时，气体应从端通

11、入.(填字母)25 .在宏观-微观-符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式.如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题:碳氧钠“对原子质里12162323.一一一一6.02M0个原子的质量12g16gy原子的质量y为（填元素符号）.（2）2个镁离子的符号为,铝原子的核电荷数,硅的氧化物的化学式为（3）相对原子质量与原子真实质量之间存在紧密的关系（见下表）,根据下表判断6.02M023个钠.请归纳下表中的规律:26 .化学李老师在燃烧的条件教学中，改进了教材中的实验，如图所示，在铜片上仪器a,请回(1)仪器a的名称是(2)罩上仪器a的作用是(3)对照和能够获得

12、可燃物燃烧需要的条件之一是答:(4)白信后3m水实验中小明观察到热水中的白磷由块状迅速熔化成液滴状，但不燃烧的原因27 .某兴趣小组同学为了探究干电池中物质的成分，将电池剥开时闻到异味且发现有黑色物质.【提出问题】为什么有异味？黑色物质的成分是什么?【网络搜索】干电池的成分有二氧化镒、铁粉及钱盐等物质.【实验探究】同学们分别设计实验进行探究.实验I.小婿取适量黑色物质与（写化学式）混合置于研钵内研磨，嗅到刺激性气味,再用湿润的红色石蕊试纸检测，试纸变蓝，证明黑色物质中含有钱盐.实验n.小清用一种物理方法发现黑色物质中不含铁粉，他采用的方法是实验出.小明将黑色物质加入适量的水中搅拌，静置后过滤，

13、取滤渣进行实验.实验步骤实验现象实验结论和适量黑色滤渣装入试管中，再加入过氧化氢溶液有气泡冒出有气体生成司上述试管中伸入带火星的小木条木条复燃该气体是据此小明认为黑色物质中一定含有二氧化镒.【交流讨论】大家对小明的结论提出了质疑.(1)小莹认为若要证明黑色物质中一定含有二氧化镒，必须验证二氧化镒的和在反应前后都没有发生变化；(2)小仪认为除了小莹考虑的因素外，另一个原因是氧化铜等黑色物质对过氧化氢分解也有催化作用.【获得结论】干电池中一定含有,可能含有,一定不含有铁粉.(用物质名称填空)28 .海洋是人类宝贵的自然资源，海水制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧.如图是某厂生产纯碱的工艺流程图

14、:相盐水(含氤化横>硫霰钠和蠹化钙杂质)遮释凌理口流程皿请完成下列问题:(1)该厂最终产品有(填物质名称)；(2)流程I中为了除去杂质，加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液，下列说法正确的是(填字母序号)；A,加入三种溶液的顺序不能调整B.加入三种溶液将粗盐水中的SO42、Mg2+、Ca2+转化为沉淀C.按流程I所加溶液的顺序除杂，过滤后得到四种沉淀(3)在流程n中，如果加入氨气不是为了生产氯化氨，氨气在制碱过程中的作用是；(4)写出流程出中发生反应的化学方程式.29 .在浓硫酸的催化作用下，固体草酸(H2c2。4)受热分解成碳的氧化物和水.某化学课外兴趣小组对生成物中

15、碳的氧化物的成分进行了如下实验探究.【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物？.【猜想】猜想1猜想2猜想3只后只有CO2含有CO和CO2【设计实验】基于猜想3,依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如图实验装置:氧化铁粉末草酸分解生成的气体清灰澄石水清灰一灌石水氢氧化钠溶液ARC浓硫酸DFF【实验探究】(1)观察到装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成.(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中;E装置中出现的现象；.【实验结论】通过实验探究证明：猜想3成立.【问题讨论】(1) C装置的作用是；D装置的作用是.(2)

16、装置末端酒精灯的作用是.30.A-G是初中化学常见物质.其中，A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，从C-D的反应过程中有蓝色沉淀生成，E为白色沉淀.如图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略.(1)请写出化学式：A,B,C.(2)写出D-E的化学方程式.(3)在A-E的反应过程中，A与G溶液恰好完全反应，反应后所得溶液的pH7(填>9或2").(4)C溶液与铁粉反应后，取剩余固体加入盐酸，没有气体放出.请分析：C与铁粉反应后的溶液组成中除了H2O外，一定存在的物质有，可能存在的物质有(填化学式).31.实验室有一瓶长期存放的固体氢氧化钠，由于保管不当已经变质.

17、某兴趣小组的同学欲通过实验测定其变质的情况.实验过程如下：取样品25g放入烧杯中，向其中加入280g过量的稀盐酸，得到296.2g溶液.(1)固体氢氧化钠变质的原因是(用方程式表示).(2)加入过量的稀盐酸的目的是.(3)试计算25g样品中碳酸钠的质量.(写出具体计算步骤)骤：取样品放入烧杯中,(4)小刚同学认为还可以用与上述不同类别的物质来测定氢氧化钠变质的情况，请简单描述实验步(不必写具体数据)2016年山东省青岛市市北区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题：每小题各有一个正确答案。（本题共16小题，每小题1分，共16分）1 .认识物质及其变化对把握自然规律至关重要.下列与其它物质

18、变化类型不同的一项是（）A.潮湿的衣服晒干B.铜在潮湿的空气中生锈C.花生米霉变D.镁条在空气中氧化【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断.【解答】解：A、潮湿的衣服晒干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.B、铜在潮湿的空气中生锈过程中有新物质生成，属于化学变化.C、花生米霉变过程中有新物质生成，属于化学变化.D、镁条在空气中氧化过程中有新物质氧化镁生成，属于化学变化.故选A.【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否

19、有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化.2 .2013年佛山启动了生活垃圾分类”试点活动，对提升城市文明和生活质量具有积极的意义.下列各图为城市生活垃圾分类标志，则废旧电池属于（A/可回收垃圾B.餐厨垃圾有害垃圾D.其他垃圾【考点】几种常见的与化学有关的图标.【专题】公共标志型.【分析】废旧电池中的镉元素，则被定为致癌物质；汞中毒，会患中枢神经疾病，死亡率高达40%.电池腐烂后，其中的汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤，再渗进鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，威胁人类的健康.所以，废弃电池属于有害的垃圾.【解答】解：废旧电池中的镉元素，则被定为致癌物质；

20、汞中毒，会患中枢神经疾病，死亡率高达40%.电池腐烂后，其中的汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤，再渗进鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，威胁人类的健康.所以，废弃电池属于有害的垃圾.故选C.【点评】本题是一个与环保相关的题型，是中考的热门考点，也有利于学生树立环保意识.3 .佛山西樵山是岭南名山，有矢然氧吧”之美誉，山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子（。2），被称为空气维生素。2的相对分子质量是（）A.16B.32C.32gD.33【考点】相对分子质量的概念及其计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答.【解答

21、】解：山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子（。2），电子质量很小，可以忽略不计，。2的相对分子质量是16>2=32.故选：B.【点评】本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.4 .运动比赛用的滑雪板常使用一种叫玻璃钢材料的制成.该材料属于（）A.金属材料B.纳米材料C.复合材料D.有机合成材料【考点】复合材料、纳米材料.【专题】化学与生活.【分析】可根据玻璃钢的组成及材料的分类进行分析解答.复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料.【解答】解：玻璃钢是玻璃纤维与合成材料塑料复合而成的一种特殊材料，属于复合材料.故选C.【

22、点评】材料主要包括金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料四类，区分这四种材料主要是根据材料的组成进行分析.5 .每年的4月22日是世界地球日”，2015年地球日的活动主要为珍惜地球资源转变发展方式-提高资源利用效益下列做法不符合活动主题的是（）A.农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌、滴灌B.改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧C.为提高粮食产量，大量使用各种化肥、农药D.回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃废弃塑料【考点】合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义；水资源状况；常见污染物的来源、危害及治理.【分析】A、根据农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌、滴灌可提高水资源利用率分析；B、根据改

23、进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧可提高汽油利用率分析；C、根据化肥、农药会对水土造成污染分析；D、根据回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃塑料可节约资源并可防止环境污染分析.【解答】解：A、农业和园林灌溉，改大水浸灌为喷灌、滴灌可提高水资源利用率，故正确；B、改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧可提高汽油利用率，故正确；C、由于多施化肥、农药，会造成对水土污染，故错误；D、回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃塑料可节约资源并可防止环境污染，故正确.故选C.【点评】保护地球，防止环境污染已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，解答时所选答案要与题目总要求相符.6 .观察如图，化石燃料在燃烧过程

24、中会产生各种废气，其中形成酸雨的主要气体是()A.SO2、NO2B.CO2、COC.SO2、CO2D.no2、co【考点】酸雨的产生、危害及防治.【专题】化学与生活.【分析】根据已有的知识进行分析，化石燃料燃烧时生成的二氧化硫和二氧化氮能与水反应生成酸,形成酸雨.【解答】解：A、二氧化氮和二氧化硫能与水反应生成酸，形成酸雨，故A正确；B、二氧化碳能与水反应生成碳酸，使溶液呈酸性，但是不是酸雨，一氧化碳不能形成酸雨，故错误；C、二氧化硫能与水反应生成酸，形成酸雨；二氧化碳能与水反应生成碳酸，使溶液呈酸性，但是不是酸雨.故C错误；D、二氧化氮能与水反应生成酸，形成酸雨；二氧化碳能与水反应生成碳酸，

25、使溶液呈酸性，但是不是酸雨.故D错误；故选A.【点评】本题考查了酸雨形成的物质，完成此题，可以依据已有的知识进行.7 .化学物质给生活带来了极大的便利，也使我们的生活变得丰富多彩.下列物质有关应用错误的是()A.二氧化碳：用于灭火B.明矶：用于净水C.烧碱：用于食用碱D,氯化钠：用于配制生理盐水【考点】常用盐的用途；二氧化碳的用途；常见碱的特性和用途.【专题】物质的性质与用途.【分析】根据物质的性质、用途来分析解答.二氧化碳不燃烧、不支持然；明矶溶于水可用吸附悬浮杂质；生理盐水就是氯化钠的水溶液.【解答】解：A.二氧化碳不燃烧、不支持然，密度比空气大，故正确；8 .明矶溶于水后具有吸附作用，可

26、以将水中悬浮杂质聚集在一起而沉降，故可做净水剂，故正确；C.烧碱是氢氧化钠的俗称，具有很强的腐蚀性，不能用于食用碱，故错误；D.生理盐水就是氯化钠的水溶液，故正确.故选C.【点评】熟练掌握物质的性质和用途就能顺利解答此类试题.8.如图为钠原子的原子结构示意图及钠原子在元素周期表中的相关信息，据此判断下列说法错误的11Na钠22,99/A.钠原子的质子数为11B.在化学反应中钠原子易失去电子C.钠的相对原子质量是22.99D.钠的原子结构示意图中X=10【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A、根据钠原子结构示意图中的信息进行解

27、答；B、根据钠原子的结构示意图中原子的最外层电子数特点即可解答；C、根据相对原子质量是有单位的，其单位为1”，只不过常省略而已，进行解答；D、根据钠原子结构示意图中的信息进行解答.【解答】解：11;故A正A、根据在原子结构示意图中圆圈内的数值即为原子中的质子数可知铝原子的质子数为确；1,所以在化学反应中易失掉这1个电B、根据钠原子的结构示意图可知：钠原子的最外层电子数是子；故B正确；C、根据相对原子质量是有单位的，其单位为1”，只不过常省略而已，所以铝的相对原子质量为22.99；故C正确；D、根据钠原子结构示意图中可知，X=8,故D错误；答案：D.【点评】本题考查学生对在原子中，元素的化学性质

28、由最外层电子数决定及相对原子质量单位等的知识的理解与掌握，属基础性知识考查题.9.视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用，化学式可表示为C20H30Ox,相对分子质量为286.下列有关视黄醇的说法中正确的是（）A.视黄醇属于无机化合物B.视黄醇的化学式中X=2C.视黄醇中碳元素与氢元素的质量比为2：3D.视黄醇中氢元素的质量分数约为10.5%【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.根据无机物和有机物的概念来分析；B.根据视黄醇的相对分子质量=（碳的相对原子质量><原子的个

29、数）+（氢的相对原子质量总原子的个数）+（氧的相对原子质量原子的个数）来分析；C.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量项子个数之比，进行分析判断；D.根据化合物中某元素的质量分数的计算方法来分析.【解答】解：A.由物质的化学式C20H30OX可知，这是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故错误；B.根据视黄醇的相对分子质量=（碳的相对原子质量><原子的个数）+（氢的相对原子质量总原子的个数）+（氧的相对原子质量原子的个数），故（12X20）+（1X30）+（16次）=286,解得(12X20):(1M0)=8：1,x=1,故错误；C,由物质的化学式C20H30OX可知，其中

30、碳元素与氢元素的质量比为:故错误；D.由物质的化学式C20H30O可知，其中氢元素的质量比为：Hi2M00%70.5%,故正确.286故选D.【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.10 .柠檬酸（C6H8。7）是一种较强的有机酸，在水溶液中可以解离出来H+,从而呈现酸性，主要用于香料或作为饮料的酸化剂.下列物质不能与柠檬酸反应的是（）A.MgB.Fe2O3C.CO2D.NaOH【考点】酸的化学性质.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】根据酸的化学性质：能与活泼金属反应生成盐和氢气；能与金属氧化物反应生成盐和水；能与碱反应生成盐和水

31、；能与某些盐反应.【解答】解：A、镁为排在氢前的金属，可以与酸反应；B、氧化铁为金属氧化物，可以与酸反应；C、二氧化碳不与酸反应；D、氢氧化钠为碱，能与酸反应.故选C.【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.11 .X、R表示两种金属，在溶液中发生反应：X+3RNO33R+X（NO3）3.下列说法不正确的是（）A.X可能是Fe,R可能是CuB.若X是Al,R是Ag,则反应后溶液质量减少C.该反应是置换反应D.X的金属活动性比R强【考点】金属的化学性质；置换反应及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】A、由生成了X（NO3）3可知，X在化合物中的化合价为+3价；

32、B、结合方程式分析溶液质量变化；C、根据反应的特点分析；D、据金属活动性顺序的应用推断，金属X能与R的硝酸盐反应，说明X的活动性比R强.【解答】解：A、由X与硝酸R溶液反应的生成了X(NO3)3,X在化合物中白化合价为+3价，而铁与硝酸铜溶液反应生成了硝酸亚铁，故该金属不可能是铁，故错误；B、若X是Al,R是Ag,反应方程式是Al+3AgNO3=3Ag+Al(NO3)3,27324根据化学方程式不难看出，每27份质量的铝就会从溶液中置换出324份质量的银，会使溶液质量减少，正确；C、X+3RNO3=3R+X(NO3)3,由方程式可知该反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物，属于

33、置换反应，正确；D、金属X能与R的硝酸盐反应，说明X的活动性比R强，正确；故选A.【点评】金属活动性顺序表中前面的金属能将后面的金属从其盐溶液中置换出来，此外，了解置换反应的特点、会分析金属与盐溶液反应前后溶液质量变化等知识，才能据选项正确分析解答.12 .化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的.下列实验操作或设计中正确的是()验证质量守恒定律分离碘酒中的碘【考点】测量容器-量筒；过滤的原理、方法及其应用；常用气体的收集方法；质量守恒定律及其应用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、从用100mL量筒的最小刻度值是10mL去分析；B、从氢气难溶于

34、水且不和水反应，所以可用排水法收集去分析；C、从验证质量守恒定律时，应放在密闭容器中去分析；D、从碘能溶解在酒精里去分析.【解答】解：A、用100mL量筒的最小刻度值是10mL,无法量取8.5mL盐酸；故错误；B、由于氢气难溶于水且不和水反应，所以可用排水法收集；故正确；C、由于碳酸钠和盐酸反应会产生的二氧化碳气体，验证质量守恒定律时，应放在密闭容器中；故错误；D、碘能溶解在酒精里，用过滤的方法无法分离碘酒中的碘；故错误；故答案为：B.【点评】化学是一门以实验为基础的学科，做化学实验时，要注意仪器的使用范围、实验的原理等.13 .下列关于概念的辨析中正确的是（）分子是保持所有物质化学性质的最小

35、微粒；催化剂一定能加快化学反应的速率；元素的种类是由原子的中子数决定的；由一种元素组成的物质可能是混合物；合金在化学性质上不再具备金属的特性；水溶液呈碱性的物质不一定是碱.A.B.C.D.【考点】分子的定义与分子的特性；催化剂的特点与催化作用；合金与合金的性质；纯净物和混合物的判别；元素的概念.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类；金属与金属材料.【分析】根据有关的概念进行分析解答即可.构成物质的基本微粒是分子、原子和离子；催化剂能改变化学反应的速率；元素的种类与原子的核内质子数有关；混合物是含有多种物质的物质；合金是具有金属性质的物质；碱性溶液不一定是碱的溶液，据此解答.【解答

36、】解：由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，错误；催化剂不一定能加快化学反应的速率，也可能减慢，错误；元素的种类是由原子的质子数决定的，错误；由一种元素组成的物质可能是混合物，例如氧气和臭氧的混合物，正确；合金在化学性质上具备金属的特性，错误；水溶液呈碱性的物质不一定是碱，例如碳酸钠的水溶液呈碱性，属于盐，正确；观察选项，故选C.【点评】本题考查了对常见概念的推断，完成此题，可以依据已有的概念进行.14 .某同学在探究酸与碱能否发生反应”时，用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程如图，如图所加试剂分别是（）红年海港无色溶液A.稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀盐酸B.稀盐酸

37、、石蕊溶液、稀NaOH溶液C.稀NaOH溶液、酚儆溶液、稀盐酸D.稀盐酸、酚儆溶液、稀NaOH溶液【考点】中和反应及其应用.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】据碱能使无色酚酬:变红，酸碱能发生中和反应，观察图示情况解答即可.【解答】解：由第二步烧杯中液体变为红色可知，中试剂为碱NaOH溶液，中为酚儆；加上试剂后溶液变为无色，证明了碱被消化掉，故可判断是稀盐酸，酸与碱发生了中和反应;故选C【点评】本题难度不大，考查了酸碱中和反应的过程，熟记内容即可解决15.除去下列物质中少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试齐I操作方法A铁粉（焦炭）稀硫酸过滤BCO2气体（水蒸

38、气）生石灰干燥CNaOH固体（CaCO3）足量的水溶解、过滤、蒸十DA.AKCl固体（Na2CO3）B.BC.CD.D过量稀盐酸法干八、1【考点】物质除杂或净化的探究；气体的干燥（除水）；盐的化学性质.【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质.【解答】解：A、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，焦炭不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误.B、生石灰能

39、与水反应生成氢氧化钙，但氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误.C、NaOH固体易溶于水，CaCO3难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确.D、Na2CO3能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误.故选：C.【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键.16 .下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（

40、）t有催化剂/无催化剂0反应附间s用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气0反应时间噂定质量的红磷在密闭容器中燃烧0金属康里g向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉。氢氧化钠溶液康里2向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液【考点】催化剂的特点与催化作用；金属的化学性质；碱的化学性质；质量守恒定律及其应用.【专题】元素化合物知识型.【分析】A、根据用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，有无催化剂只是改变化学反应的速率，不影响生成氧气的量进行解答；B、根据红磷在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧消耗氧气，生成五氧化二磷固体进行解答；C、根据相同质量的情况下铁比锌

41、消耗的硫酸多分析；D、向一定量的盐酸和氯化铜混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，先发生中和反应，然后生成Cu(OH)2沉淀.【解答】解：A、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，有无催化剂只是改变化学反应的速率，不影响生成氧气的量，所以最终生成氧气的质量应该相等，故A正确；B、由质量守恒定律的定义可知，反应前后物质总质量不发生改变，此反应在密闭容器中进行，无其他物质的进入或散失，故物质总质量不会改变，与图象所示吻合，故B正确；Fe产生的氢气比Zn产生的氢气多，因此正确的图形应该是氮气质量g故C错误;C、横坐标表示的不是反应时间，而是金属的质量，产生相同质量的氢气，消耗锌的质量比铁多，故应该是硫酸与铁的

42、反应先结束，从另一方面看，消耗等量的金属,0金属所里£D、氢氧化钠先和溶液中的盐酸反应，一开始无沉淀产生，把盐酸消耗掉后，氢氧化钠和氯化铜反应生成沉淀，故D正确.故选C.【点评】本题通过坐标的形式考查了常见物质的性质，正确辨别坐标所表示的意义及坐标所表示的量的关系是解决问题的关键.二、选择题：每题各有一个或两个正确答案。（本题共共6小题，每题2分，共12分）17 .工业上用甲和乙通过化合反应制备丙，如图是三种分子的模型图，根据微观示意图得出的结论错误的是（）M+cPd一菊蠲°。o氧原子甲乙丙A.甲的化学式为C2H4B.保持乙化学性质的最小微粒是水分子C.乙和丙都属于氧化物D

43、.化学反应前后分子的种类都发生了改变【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；分子的定义与分子的特性.【专题】化学反应模拟图型.【分析】由三种物质的分子微观示意图判断分子构成，根据分子构成写出物质的化学式：甲物质的化学式为C2H4、乙物质的化学式为H2O、丙物质的化学式为C2H6O,利用三种物质的化学式完成对所得结论的评价.【解答】解：A、由甲物质的分子微观示意图可知，该物质的化学式为C2H4.故结论A正确；B、由乙物质的微观构成可知，乙物质是水，保持水的化学性质的最小微粒是水分子.故结论B正确；C、氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素.由物质的分子微观示意图可知，乙物质的化学式为

44、H2O,属于氧化物；丙物质的化学式为C2H6。，不属于氧化物.故结论C不正确；D、由反应微观示意图中微粒的变化可知，化学反应前后分子的种类都发生了改变，故结论D正确;故选C.【点评】解答本题的关键由分子微观示意图确定分子构成，利用分子构成写出物质的化学式，考查知识运用能力.18.下列各组物质中都有三种溶液，只用Na2CO3溶液就能将三种溶液区分开来的是（）A.CuSO4、H2SO4、NaNO3B.NaCl、CaCl2、Ba（NO3）2C. HNO3、H2SO4、NaHCO3D.HNO3、BaCl2>Na2SO4【考点】酸、碱、盐的鉴别.【专题】物质的鉴别题.【分析】根据碳酸钠与每组三种物

45、质混合时所出现的现象，利用所出现的不同现象完成三种物质的区分，化学现象一般表现为产生气体，生成沉淀、无现象.【解答】解：A、观察溶液呈现蓝色的是硫酸铜溶液，碳酸钠溶液和硫酸能够产生气泡，和硝酸钠混合无现象，因此可以鉴别；B、碳酸钠和氯化钙、硝酸钢混合都能够产生沉淀、和氯化钠混合无现象，因此可以鉴别出氯化钠，但无法鉴别氯化钙和硝酸钢溶液，故无法鉴别；C、碳酸钠和硝酸、硫酸混合都能够产生气泡，和碳酸氢钠混合无现象，因此无法鉴别硝酸和硫酸，故无法鉴别；D、碳酸钠和硝酸混合产生气泡，和氯化钢混合产生沉淀，和硫酸钠混合无现象，现象不同，故可以鉴别；故选项为：AD.【点评】本题属于常见物质的鉴别题，在解此

46、类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后结合给定的试剂与多种物质混合能出现多种明显不同的现象才能满足鉴别的要求.19.20c时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g,充分溶解后，情况如下表所示（）物质甲乙丙未溶解固体的质重/g5A.所得溶液一定都是饱和溶液B.丙溶液一定是不饱和溶液C.丙溶液的溶质的质量分数最大D. 20C,时，甲的溶解度最大【考点】饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度的概念；溶质的质量分数.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据丙物质未溶解固体的质量为0可知丙溶液可能为饱和溶液，也可能为不饱和溶液；根据溶剂质量相同而甲、

47、乙、丙三种溶液中溶质质量的大小关系为丙乙甲.【解答】解：丙物质未溶解固体的质量为0可知丙溶液可能为饱和溶液，也可能为不饱和溶液，故A、B错误；溶剂质量相同而丙溶液的溶质质量最大，所以丙溶液的溶质质量分数最大，故C正确；溶剂质量相同而甲、乙、丙三种溶液中溶质质量的大小关系为丙乙甲，所以20c时四种物质溶解度的关系为：丙乙甲，故D错误；故选：C.【点评】本题考查了学生对饱和溶液的判断，应注意条件的变化来分析解答.20 .控制变量法是实验探究的重要方法.下列设计方案探究目的不能实现的是（）水磷熟日蒸僵水沸的博煮过蒸水值物由失?占，tr干燥茁空7.A.甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触B.甲可探究

48、可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C.乙中对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关D.乙中对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关【考点】燃烧与燃烧的条件；金属锈蚀的条件及其防护.【专题】简单实验方案的设计与评价.【分析】A、通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比分析探究的目的；B、通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧对比分析探究的目的；C、根据的共同点和不同点的对比分析探究的目的；D、根据植物油的作用及探究的目的分析：隔绝氧气.【解答】解：A、甲通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比可知，薄铜片上的白磷与氧气接触所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触，故能实现探究目的；B、甲通过薄铜

49、片上的白磷和红磷的燃烧对比可知，温度达到了白磷的着火点所以燃烧了，可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度，故能实现探究目的；C、中铁钉只和氧气接触，中铁钉和氧气以及水同时接触，一段时间后，中铁钉没有锈蚀，而中铁钉锈蚀，通过对比说明铁钉锈蚀的条件之一是铁钉与水接触，故能不实现的探究目的；D、和对比可探究氧气对锈蚀的影响；和对比可探究水对锈蚀的影响，故能够达到实验目的.故选C.【点评】本题考查了铁的生锈条件和磷燃烧的条件探究方法，注意在利用控制变量法进行探究性实验时变量的控制，通过对比分析探究的目的得出结论.21 .天平两边各放质量相等的烧杯，分别装入等质量，等溶质质量分数的稀硫酸，此时天平平衡，

50、将等质量的MgCO3和Na2CO3分别加入两烧杯中，充分反应后，下列说法错误的是（）A,若天平不平衡，指针一定偏向加Na2CO3的一边B.若天平平衡，两烧杯中的酸一定完全反应C.若反应后Na2CO3有剩余，天平一定平衡D.若天平不平衡，两种碳酸盐一定都没有剩余【考点】盐的化学性质；根据化学反应方程式的计算.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】在天平的两个托盘上，放上质量相等的两个烧杯，在烧杯中分别加入等质量等浓度的硫酸，此时天平处于平衡状态，然后分别向两只烧杯中加入等质量的Na2CO3和MgCO3粉末，反应物放在一起不反应的状态时，天平是平衡的，指针的偏转主要是看生成二氧化碳的多少，因此解题时判

51、断二氧化碳多少则成为解题的关键所在，所以可计算相同质量的Na2CO3和MgCO3完全反应放出二氧化碳质量的大小，天平的指针会偏向质量大（下沉）的一方.【解答】解：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2f,根据化学方程式，利用关系式法计算加入碳酸钠，溶液质量的变化.Na2CO3-C02T溶液质量增加(Am)1064462106g62gMgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2f,根据化学方程式，利用关系式法计算加入碳酸镁，溶液质量的变化.MgCO3CO2T溶液质量增加(Am)844440106gm网二驳106-mm=50.5g,所以加入碳酸钠一端溶液质量增重大，故放Na2

52、CO3的一端托盘下沉，由此可知：A、若天平不平衡，指针一定偏向加Na2CO3的一边，故对；B、酸完全反应，生成二氧化碳的质量相同，天平平衡，故对；C、如碳酸钠有余，则硫酸均完全反应，而碳酸镁一定有剩余，二者放出二氧化碳相等若故对；D、若天平不平衡，两种碳酸盐一定都没有剩余，故错.答案：D【点评】本题是比较抽象的根据化学方程式的计算，解本题的关键是分析左右两盘实际质量的变化,题目难度中等.22.某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，如图所示，则四种说法正确的个数为()溶液甲中一定含Al(NO3)3和Zn(no3)2固体乙中一定

53、含Ag和Cu,可能含有Zn若溶液甲呈蓝色，则溶液甲一定含Al(NO3)3、Zn(赛普津港NO3)2、Cu(NO3)2AgNO3和Cu(NO3)2.若向固体乙上滴加盐酸无气泡产生，则溶液甲中一定没有A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】金属的化学性质.【专题】金属与金属材料.【分析】在金属活动性顺序中，排在前面的金属可以把位于它后面的金属从其盐溶液中置换出来，可简记为前置后，盐可溶”，据此分析判断.【解答】解：金属活动性Al>Zn>Cu>Ag,所以锌粉优先与AgNO3发生反应，当锌粉完全反应后，铜粉后与AgNO3发生反应，但是铜粉和锌粉都不能和Al(NO3)3发生反应，Al(

54、NO3)3一定在溶液中； 锌粉优先与AgNO3发生反应生成硝酸锌和银，铜粉和锌粉都不能和Al(NO3)3发生反应，所以溶液中一定有Al(NO3)3和Zn(NO3)2,说法正确； 锌粉优先与AgNO3发生反应生成硝酸锌和银，固体乙中一定含有Ag,可能有Cu和Zn,说法错误；若溶液甲是蓝色，说明铜已经与AgNO3发生反应，而锌已经全部反应，溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2,说法正确；向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，说明固体中有锌，锌过量，铜未参加反应，溶液中AgNO3被反应完全，溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2,说法正确.由以上分析可知，C正确.故选：C.【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行.三、非选择题(共9小题，满分52分)23.酱油是中国的传统调味品，如表是某酱油的部分营养成分列表，根据所学知识回答.酱油的部分营养成分列表(2016?市北区二模)某学习小组围绕气体的实验室制取”进行研讨，请你参与完成下面的问题.(1)图装置制取气体的适用条件是反应物是固体，反应条件是加热.(2)