2025-2026七年级上学期道德与法治

2025-2026七年级上学期道德与法治姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.道德与法治的核心内容是什么？

A.法律条文和法规

B.道德规范和行为准则

C.政治制度和经济模式

D.社会风俗和宗教信仰

2.在学校生活中，与同学发生矛盾时，应该采取哪种方式解决？

A.使用暴力解决问题

B.冷静沟通，寻求理解

C.向老师或家长求助

D.忽略矛盾，不予理睬

3.我国的基本国情是什么？

A.社会主义初级阶段

B.经济发达，科技先进

C.人口众多，资源丰富

D.政治稳定，文化繁荣

4.道德与法治的关系是什么？

A.道德是法治的基础，法治是道德的保障

B.道德和法治是相互独立的

C.道德和法治没有关系

D.道德和法治是相互排斥的

5.在公共场合，我们应该如何行为？

A.大声喧哗，影响他人

B.遵守公共秩序，文明礼貌

C.乱扔垃圾，破坏环境

D.闯红灯，违反交通规则

6.法律面前人人平等，这句话的意思是什么？

A.法律只对特定人群有效

B.法律对不同人群有不同的规定

C.每个人都必须遵守法律，法律对所有人都是一样的

D.法律只对富人有效

7.在家庭中，孝敬父母的表现有哪些？

A.经常与父母争吵

B.孝顺父母，帮助父母做家务

C.对父母不尊重，经常发脾气

D.不关心父母，只顾自己

8.我国的基本民族政策是什么？

A.民族平等，团结互助

B.民族歧视，分离主义

C.民族压迫，单一统治

D.民族独立，自治分裂

9.在学校，我们应该如何尊重老师？

A.经常顶撞老师，不听老师的话

B.尊重老师，认真听讲，积极回答问题

C.不尊重老师，经常给老师起外号

D.忽视老师，不参与课堂活动

10.在社会生活中，我们应该如何维护公共秩序？

A.乱穿马路，不遵守交通规则

B.随意停放车辆，占用公共资源

C.遵守公共秩序，文明礼貌，爱护公共设施

D.报复他人，使用暴力解决问题

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.道德与法治是社会的两大支柱，它们共同维护社会的______和______。

2.在学校生活中，我们应该与同学______，互相帮助，共同进步。

3.我国的基本国情是社会主义初级阶段，这意味着我国还处于______和______的阶段。

4.法律面前人人平等，这意味着每个人在法律面前都______，都______。

5.在家庭中，我们应该______父母，孝敬父母是我们的传统美德。

6.我国的基本民族政策是民族平等，团结互助，这意味着各民族之间应该______，共同发展。

7.在学校，我们应该______老师，尊重老师是我们的基本礼貌。

8.在社会生活中，我们应该______公共秩序，文明礼貌，爱护公共设施。

9.法律是维护社会秩序的______，它保障了公民的______和______。

10.道德是人们行为的______，它指导我们______，做一个有道德的人。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.道德与法治的关系有哪些？

A.道德是法治的基础

B.法治是道德的保障

C.道德和法治相互促进

D.道德和法治相互排斥

2.在学校生活中，与同学发生矛盾时，可以采取哪些解决方式？

A.冷静沟通，寻求理解

B.向老师或家长求助

C.使用暴力解决问题

D.忽略矛盾，不予理睬

3.我国的基本国情有哪些？

A.社会主义初级阶段

B.经济发达，科技先进

C.人口众多，资源丰富

D.政治稳定，文化繁荣

4.在公共场合，我们应该如何行为？

A.遵守公共秩序，文明礼貌

B.大声喧哗，影响他人

C.乱扔垃圾，破坏环境

D.闯红灯，违反交通规则

5.法律面前人人平等，这句话的意思是什么？

A.每个人都必须遵守法律

B.法律对所有人都是一样的

C.法律只对特定人群有效

D.法律对不同人群有不同的规定

6.在家庭中，孝敬父母的表现有哪些？

A.孝顺父母，帮助父母做家务

B.经常与父母争吵

C.对父母不尊重，经常发脾气

D.不关心父母，只顾自己

7.我国的基本民族政策是什么？

A.民族平等，团结互助

B.民族歧视，分离主义

C.民族压迫，单一统治

D.民族独立，自治分裂

8.在学校，我们应该如何尊重老师？

A.尊重老师，认真听讲，积极回答问题

B.经常顶撞老师，不听老师的话

C.不尊重老师，经常给老师起外号

D.忽视老师，不参与课堂活动

9.在社会生活中，我们应该如何维护公共秩序？

A.遵守公共秩序，文明礼貌，爱护公共设施

B.乱穿马路，不遵守交通规则

C.随意停放车辆，占用公共资源

D.报复他人，使用暴力解决问题

10.法律是维护社会秩序的什么？

A.工具

B.保障

C.指导

D.依据

四、判断题(每题2分，总共10题)

1.道德和法律是同一个概念。

2.在学校生活中，与同学发生矛盾时，可以使用暴力解决问题。

3.我国的基本国情是社会主义初级阶段。

4.法律面前人人平等，这意味着富人可以不遵守法律。

5.在家庭中，我们应该孝敬父母，这是我们的传统美德。

6.我国的基本民族政策是民族平等，团结互助。

7.在学校，我们应该尊重老师，这是我们的基本礼貌。

8.在社会生活中，我们应该维护公共秩序，文明礼貌，爱护公共设施。

9.法律是维护社会秩序的工具，它保障了公民的权利和自由。

10.道德是人们行为的准则，它指导我们为人处世，做一个有道德的人。

五、问答题(每题2分，总共10题)

1.简述道德与法治的关系。

2.在学校生活中，如何与同学友好相处？

3.我国的基本国情是什么？这意味着我国还处于什么阶段？

4.法律面前人人平等，这句话的意思是什么？

5.在家庭中，如何孝敬父母？

6.我国的基本民族政策是什么？这意味着什么？

7.在学校，如何尊重老师？

8.在社会生活中，如何维护公共秩序？

9.法律在维护社会秩序中起到什么作用？

10.道德在人们的行为中起到什么作用？

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.B道德与法治的核心内容是道德规范和行为准则，它们共同维护社会的秩序和稳定。选项A法律条文和法规是法治的内容，但不是核心；选项C政治制度和经济模式与道德与法治的核心内容无关；选项D社会风俗和宗教信仰虽然与道德有关，但不是道德与法治的核心。

2.B在学校生活中，与同学发生矛盾时，应该采取冷静沟通，寻求理解的方式解决。选项A使用暴力解决问题是不道德且违法的；选项C向老师或家长求助是一种正确的做法，但首选应该是沟通；选项D忽略矛盾，不予理睬会导致矛盾进一步恶化。

3.A我国的基本国情是社会主义初级阶段，这意味着我国还处于社会主义的初级阶段，生产力水平相对较低，社会主义制度还不够完善。选项B经济发达，科技先进不符合我国的基本国情；选项C人口众多，资源丰富是我国的国情之一，但不是基本国情；选项D政治稳定，文化繁荣是我国的现状，但不是基本国情。

4.A道德是法治的基础，法治是道德的保障。道德规范人们的言行，为法治提供基础；法治通过法律条文和法规保障道德的实施，两者相辅相成。选项B道德和法治是相互独立的，不符合它们之间的关系；选项C道德和法治没有关系，显然错误；选项D道德和法治是相互排斥的，也不符合它们之间的关系。

5.B在公共场合，我们应该遵守公共秩序，文明礼貌。选项A大声喧哗，影响他人是不文明的行为；选项C乱扔垃圾，破坏环境是不负责任的行为；选项D闯红灯，违反交通规则是危险且违法的行为。

6.C法律面前人人平等，这句话的意思是每个人都必须遵守法律，法律对所有人都是一样的。选项A法律只对特定人群有效，违背了法律面前人人平等的原则；选项B法律对不同人群有不同的规定，也违背了法律面前人人平等的原则；选项D法律只对富人有效，更是错误的。

7.B在家庭中，孝敬父母的表现有孝顺父母，帮助父母做家务。选项A经常与父母争吵是不孝的表现；选项C对父母不尊重，经常发脾气是不孝的表现；选项D不关心父母，只顾自己也是不孝的表现。

8.A我国的基本民族政策是民族平等，团结互助。这意味着各民族之间应该平等相待，团结互助，共同发展。选项B民族歧视，分离主义是错误的民族政策；选项C民族压迫，单一统治也是错误的民族政策；选项D民族独立，自治分裂不符合我国的民族政策。

9.B在学校，我们应该尊重老师，认真听讲，积极回答问题。选项A经常顶撞老师，不听老师的话是不尊重老师的表现；选项C不尊重老师，经常给老师起外号更是不礼貌的行为；选项D忽视老师，不参与课堂活动也是不尊重老师的表现。

10.C在社会生活中，我们应该遵守公共秩序，文明礼貌，爱护公共设施。选项A乱穿马路，不遵守交通规则是危险且违法的行为；选项B随意停放车辆，占用公共资源是不负责任的行为；选项D报复他人，使用暴力解决问题是违法的行为。

二、填空题答案及解析

1.秩序，稳定道德与法治是社会的两大支柱，它们共同维护社会的秩序和稳定。道德规范人们的行为，法治通过法律条文和法规保障社会的秩序和稳定。

2.友好友好相处是建立良好人际关系的基础，在学校生活中，我们应该与同学友好相处，互相帮助，共同进步。

3.社会主义，初级道我国的基本国情是社会主义初级阶段，这意味着我国还处于社会主义的初级阶段，生产力水平相对较低，社会主义制度还不够完善。

4.同等，相同法律面前人人平等，这意味着每个人在法律面前都同等，都相同，没有人可以凌驾于法律之上。

5.尊重孝敬父母是我们的传统美德，在家庭中，我们应该尊重父母，关心父母，帮助父母做家务。

6.平等，团结，互助我国的基本民族政策是民族平等，团结互助，这意味着各民族之间应该平等相待，团结互助，共同发展。

7.尊重尊重老师是我们的基本礼貌，在学校，我们应该尊重老师，认真听讲，积极回答问题。

8.维护维护公共秩序是每个公民的责任，在社会生活中，我们应该遵守公共秩序，文明礼貌，爱护公共设施。

9.工具，权利，义务法律是维护社会秩序的工具，它保障了公民的权利和义务。法律通过条文和法规规范人们的行为，保障公民的权利和义务不受侵犯。

10.准则，为人处世道德是人们行为的准则，它指导我们为人处世，做一个有道德的人。道德规范人们的言行，引导人们向善，向美。

三、多选题答案及解析

1.A，B，C道德与法治的关系是道德是法治的基础，法治是道德的保障，道德和法治相互促进。选项D道德和法治相互排斥，不符合它们之间的关系。

2.A，B在学校生活中，与同学发生矛盾时，可以采取冷静沟通，寻求理解的方式解决，也可以向老师或家长求助。选项C使用暴力解决问题是不道德且违法的；选项D忽略矛盾，不予理睬会导致矛盾进一步恶化。

3.A，C，D我国的基本国情是社会主义初级阶段，人口众多，资源丰富，政治稳定，文化繁荣。选项B经济发达，科技先进不符合我国的基本国情。

4.A在公共场合，我们应该遵守公共秩序，文明礼貌。选项B大声喧哗，影响他人是不文明的行为；选项C乱扔垃圾，破坏环境是不负责任的行为；选项D闯红灯，违反交通规则是危险且违法的行为。

5.A，B法律面前人人平等，这句话的意思是每个人都必须遵守法律，法律对所有人都是一样的。选项C法律只对特定人群有效，违背了法律面前人人平等的原则；选项D法律对不同人群有不同的规定，也违背了法律面前人人平等的原则。

6.A在家庭中，孝敬父母的表现有孝顺父母，帮助父母做家务。选项B经常与父母争吵是不孝的表现；选项C对父母不尊重，经常发脾气是不孝的表现；选项D不关心父母，只顾自己也是不孝的表现。

7.A我国的基本民族政策是民族平等，团结互助，这意味着各民族之间应该平等相待，团结互助，共同发展。选项B民族歧视，分离主义是错误的民族政策；选项C民族压迫，单一统治也是错误的民族政策；选项D民族独立，自治分裂不符合我国的民族政策。

8.A在学校，我们应该尊重老师，认真听讲，积极回答问题。选项B经常顶撞老师，不听老师的话是不尊重老师的表现；选项C不尊重老师，经常给老师起外号更是不礼貌的行为；选项D忽视老师，不参与课堂活动也是不尊重老师的表现。

9.A在社会生活中，我们应该遵守公共秩序，文明礼貌，爱护公共设施。选项B乱穿马路，不遵守交通规则是危险且违法的行为；选项C随意停放车辆，占用公共资源是不负责任的行为；选项D报复他人，使用暴力解决问题是违法的行为。

10.A，B，D法律在维护社会秩序中起到工具，保障和依据的作用。选项C指导虽然道德有指导作用，但不是法律的作用。

四、判断题答案及解析

1.错误道德和法律是不同的概念。道德是人们的行为规范，法律是国家制定的法规。两者虽然相互补充，但不是同一个概念。

2.错误在学校生活中，与同学发生矛盾时，应该采取冷静沟通，寻求理解的方式解决，而不是使用暴力解决问题。使用暴力解决问题是不道德且违法的。

3.正确我国的基本国情是社会主义初级阶段，这意味着我国还处于社会主义的初级阶段，生产力水平相对较低，社会主义制度还不够完善。

4.错误法律面前人人平等，这意味着每个人都必须遵守法律，法律对所有人都是一样的，没有人可以凌驾于法律之上。

5.正确在家庭中，我们应该孝敬父母，这是我们的传统美德。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每个公民的责任。

6.正确我国的基本民族政策是民族平等，团结互助，这意味着各民族之间应该平等相待，团结互助，共同发展。

7.正确在学校，我们应该尊重老师，这是我们的基本礼貌。尊重老师是中华民族的传统美德，也是每个公民的责任。

8.正确在社会生活中，我们应该维护公共秩序，文明礼貌，爱护公共设施。维护公共秩序是每个公民的责任，也是社会文明进步的标志。

9.正确法律是维护社会秩序的工具，它保障了公民的权利和自由。法律通过条文和法规规范人们的行为，保障公民的权利和自由不受侵犯。

10.正确道德是人们行为的准则，它指导我们为人处世，做一个有道德的人。道德规范人们的言行，引导人们向善，向美。

五、问答题答案及解析

1.道德与法治是社会的两大支柱，它们共同维护社会的秩序和稳定。道德规范人们的行为，通过道德教育和社会舆论引导人们向善，向美。法治通过法律条文和法规规范人们的行为，保障社会的秩序和稳定。道德是法治的基础，法治是道德的保障，两者相辅相成，共同维护社会的和谐稳定。

2.在学校生活中，与同学友好相处，首先要注意尊重他人，尊重他人的意见和习惯。其次，要关心他人，关心他人的困难和需要，乐于助人。还要学会沟通，通过冷静的沟通解决矛盾，增进理解。最后，要遵守学校的规章制度，共同维护良好的学习环境。

3.我国的基本国情是社会主义初级阶段，这意味着我国还处于社会主义的初级阶段，生产力水平相对较低，社会主义制度还不够完善。这意味着我国在经济发展、社会建设、文化建设等方面还面临着许多挑战和困难，需要我们不断努力，共同进步。

4.法律面前人人平等，这句话的意思是每个人都必须遵守法律，法律对所有人都是一样的，没有人可以凌驾于法律之上。这意味着在法律面前，没有人可以例外，无论是谁，无论其身份、地位、财富如何，都必须遵守法律。法律面前人人平等是法治的基本原则，也是社会公正的体现。

5.在家庭中，孝