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文档简介
1、第二课:做个孝顺的好孩子教学目标:知识目标:引导学生理解课文意思,诵读课文。技能目标:通过诵读让学生意识到应该孝敬父母,将所学的知识运用到实际生活中。情感目标:懂得孝敬父母,做一个孝顺父母的好孩子。教学重点:引导学生理解课文,诵读课文。教学难点:让学生懂得孝顺的重要性,培养孝顺父母的好品质。教学课时:两课时教学过程:第一课时一、快乐导读:世上有人,把我们带到这个世界来,让我们有机会看到花儿的美丽,听到流水的歌唱,闻到泥土的芬芳;当我们摔倒时,他们会心疼,当我们成功时,他们会从心里笑出声来。这就是我们的爸爸妈妈!那我们怎样才能做到爱爸爸妈妈呢?首先让我们一起来看看小动物们是怎样做的。播放歌曲小乌
2、鸦爱妈妈(见 ppt )听完歌曲让学生说感受。老师总结:这首歌教导我们要孝顺父母,那么怎样做才是孝顺父母呢?二、揭示课题:课题:怎样做个孝顺的好孩子讲解“孝”字的造字本义 (见 ppt )三、学习经典原文:经典原文(一)(见 ppt )1 、老师范读。2、生齐读,师点评纠正不足。3、师讲解字义、文意。4、全班诵读。同样学习经典原文(二)、 (三)、 (四)四、分组pk 诵读 (一)至(四):1 、生齐读(一)至(四)2、分四组pk ,每组读一节五、联系生活:观看视频扇枕温衾,生谈感受,师总结。六、学习经典原文(五)至(八):学习方法同(一)七、分组pk 诵读 (五)至(八):1 、生齐读(五)至(八)2、分四组pk ,每组读一节第二课时八、 启迪故事:1 、师配乐讲故事富家孝子陆文郎2、生谈感受。九、活动广角:1 、观看视频陆绩怀橘。2、分组讨论陆绩的行为。十、温故知新:1、学生做习题。2、老师讲解。十一、总结诵读:1、师总结全部内容。2、全班集体诵
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