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文档简介

1、幼儿园防疫安全演练实施方案随着疫情防控常态化,开学后,加强课堂防护措施,确保师生上课安全课堂 教学是师生容易聚集的场所,确保师生课堂安全,健康学习尤为重要。加强课堂 防疫有关知识培训,提高师生防护意识。教室上课期间,教师要佩戴口罩,幼儿 也要佩戴口罩,避免教师讲课、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量 拉开,尽量让幼儿保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班 应配置洗手液等消毒物品,让幼儿每天入教室前,进行全身消毒,每节课活动之 后洗手。全天消毒应不低于四次,上下午各两次。尽可能让幼儿保持距离,以避 免疫情发生。随着幼教改革的深入开展,教育理念的不断拓新,我们愈发地感到 传

2、统的教育评价滞后于"以人为本、尊重幼儿的个性、发展幼儿的创造力、促进 幼儿身心健康”等现代教育理念。疫情防控,重任在肩。为进一步做好疫情期间 幼儿园开学前的准备,确保各项工作正常开展,提高全国教职工预防新型冠状病 毒疫情意识,熟悉并掌握日常工作操作流程,提高幼儿园应对新冠肺炎疫情的应 急指挥、组织协调和处置能力,做实做细开学前的准备工作,针对这场全国发生 的新冠状病毒肺炎疫情和国家近期颁布的相关法律法规,结合本国实际,特制定本应急预案,供各幼儿园参考实行演练。一、演练目标1、严防疫情输入校园,确保园所的安全与稳定;2、检验对疫情现场应急处理能力,及时发现应急工作中存在的缺陷,并尽快进

3、 行完善;3、落实每日疫情防控“零报告”制度,不漏报、迟报、瞒报;4、提高全国疫情防治知识,建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确 保师生员工身体健康和生命安全。二、物资准备1、保健医生:身着职业装,佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨 问体温记录表、园所门口摆放桌椅;2、保安:身着职业装,佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来人员 扫描二维码电子无接触登记;3、参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签:家长、幼儿、保健医、 组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员;4、玩具娃娃一个(扮演幼儿);5、疫情相关上报部门的联系电话表。三、演练开始前

4、的准备演练之前,可由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练会议,根据幼儿 园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作详细解读和培训,让全体 各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程,进一步推进新冠肺炎 疫情防控应急演练的发展。幼儿园府总工作原9hi 皿H*4Ml-一号 - 1=.«i ' 一 .上&*iR呷3: M FT 7->HX.Kt3rtJBBWtJBlMil#叫呢K.cbif匚n.-i四、分情景演练流程总体园领导对演练中的各项工作进行分工部署, 可具体分为以下几个场景进行演 练预防。01家长送孩子入园时演练地点:幼儿园大门口参与人员:

5、保健医、保安、主任教师、配班教师工作流程:1)入园的家长在园所门口处的体温测量点,有序排队,注意保持间距1米(可用圆点或标志物提醒间距),保健医生测试幼儿体温并做好记录。2)晨检时每名幼儿消毒双手,检测体温正常后,主班教师在园所操场内迎接幼 儿,并带至班级交给配班教师,放置衣物,然后在流动水下,按七步洗手法洗手。3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温,探测体温正常后带领幼儿进入班级 参加晨间活动。02幼儿入园前发现异常演练地点:幼儿园门口参与人员:幼儿园保安、保健医、家长扮演人员发现情景描述:一名幼儿由家长送入园,在大门口保健医测量孩子体温孩子时, 体温偏高(额温计测量为38.5 C)。03幼

6、儿体温正常时入园演练地点:幼儿园晨检室参与人员:中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师情景描述:一名幼儿在门岗体温测量正常, 按照正规的入园流程进园,并开展正 常的幼儿园生活。工作流程:1) 一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度,幼儿温度正常,由班主任将幼 儿带进晨检室。2)幼儿晨检时,由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿 的身体状况,对幼儿手部进行消毒。3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温, 探测体温正常后带领幼儿进入班级, 放置衣物,然后在流动水下,按七步洗手法洗手。04教职工入园检查1)入园前,保健医在园所门口处的体温测量点,对全体教职工测量体温并做好 记录

7、;2)检测体温正常后,使用免洗消毒液进行手部消毒;3)保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园;4)幼儿入园踩踏消毒脚垫,一人一消1005幼儿在园期间发现恶心呕吐症状演练地点:幼儿园班级课室参与人员:中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育老师并开展正情景描述:一名幼儿在门岗体温测量正常, 按照正规的入园流程进园, 常的幼儿园生活。在活动过程中,一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。包 浓工作流程:1)班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋,迅速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室,在隔离室门口与保健老师交接。 班级保育老师迅速打开门窗,并组织 其他幼儿有序到班级旁边的活动室。2)班主任立

8、即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安排就医,保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿。随后,做好个人防护前往活动室,用餐巾纸擦洗该幼儿嘴 唇四周,3)班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩,对教室呕吐物进 行清理。清理前,确保教室门窗均打开;清理过程中,保持空气流通。4)家长来园接患儿时,由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入,并送至幼 儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况, 建议家长尽快带幼儿去正规医 院就诊。呕吐物处理小知识呕吐物处理。如呕吐物较少,用一次性吸水材料(如纱布、抹布等)沾取有效 氯5000mg/L10000mg/L的高浓度消毒液(或能达到高水平消毒的消毒湿巾) 小

9、心移除;如呕吐物尤其是固体污秽物较多,应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉 完全覆盖,或用一次性吸水材料(干毛巾)完全覆盖后用足量的有效氯5000mg/L10000mg/L的高浓度消毒液浇在吸水材料上消毒, 作用30分钟以上, 将覆盖物包裹呕吐物及相关所有垃圾一起丢弃到垃圾袋中。将剩余的高浓度消毒 剂倒入装有呕吐物的垃圾袋中消毒后,方可扎紧并丢弃垃圾袋。呕吐物污染环境处理。将浸有有效氯500mg/L1000mg/L的消毒液抹布或拖把 稍作拧干,以湿而不滴为佳,以呕吐物位置1m范围内,由外向内擦拭桌面或地面。15分钟后再次用浸有有效氯500mg/L1000mg/L消毒液抹布或拖把消毒被 污染区域,以

10、及附近2m的范围,最后用清水擦拭并抹干。清洁中使用的拖把、 抹布、盛放容器等工具必须用有效氯 500mg/L1000mg/L消毒液浸泡消毒30分 钟后彻底冲洗,才可再次使用。厕所拖把应专用。对被呕吐物污染的学生衣服尽 量避免在学校内清洗,可将其用塑料袋密封,让家长带走处理。06进餐及离园流程进餐1)餐前游戏活动时,教师将餐桌分散在教室四周,注意保持安全间距,不少于 1米。2)保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒,桌面消毒严格按照消毒 步骤进行消毒.3)教师组织幼儿分散进餐,保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。离园1)班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作,并做好记录。2)确认班级无人后,保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进行室内消毒。3)食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。4)保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。5)保安晚间巡视园所时,将各班紫外线消毒灯关闭,保证各班紫外线消毒至少1

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