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文档简介
1、八年级立定跳远教材单元教学计划共5次课单元教学目标:了解立定跳远的基本知识,通过多种练习(游戏)的形式,使学生体验其中的乐趣,发展体能;培养克服困难、 团结协作、自尊自信、敢于在体育活动中展示自我、不惧强手的精神。课次课的任务要求重点难点教法、学法指导一起跳双脚迅速蹬 地,预摆协调启 力,落地屈膝缓 冲的动作要领积极参与练习,敢 于挑战强手重点:起跳蹬地有 力,落地缓冲屈膝。 难点:摆臂与蹬地 的协调配合教法:1 .讲解示范;2 .利用挂图加 深学生对技术 动作的感性认 识;3 .利用多种手 段提高学生下 肢爆发力;4 .巡视,通过提 问讨论示范等 方法帮助学生 建立正确的动 作概念;5 .开
2、展竞赛活 动,提高学生参 与活动的兴趣; 6.教师讲评。 学法:1 .观察、模仿、 自主练习;2 .个别练习、分 组练习与集体 练习相结合;3 .小组实践、讨 论;4 .设计游戏或 竞赛规则;5 .学生自评互 评。二改进双脚起跳蹬 地迅速,腾空收 腹屈膝的动作积极思考,小组互 帮互助重点:腾空屈膝收 腹;难点:起跳角度把 握及摆臂与起跳的 协调配合三体会落地踢腿前 伸的动作。大胆尝试,不怕 苦、不怕累重点:落地踢腿前 伸;难点:全身协调配 合。四体会完整技术动 作。敢于挑战,提高自 己跳远成绩。重点:摆臂与起跳 的协调配合;难点:整个动作连 贯五立定跳远测评。及时巩固动作,全 力以赴测评考试重
3、点:摆臂与起跳 的协调配合;难点:整个动作连 贯八年级体育课教案上课日期:2011年9月19日授课教师:班级八年级8班第04周场地 与 器材场地:田径场器材:锥形桶2个;接力棒8个人数43男 22第1次课女21教材内容1 .立定跳远技术2 .身体素质练习教学 目标1 .通过教师讲解与示范,学生对立定跳远能从感性认识上升至理性认识。2 .通过游戏,学生能体会到自己在集体中的重要地位,培养集体荣誉感及坚强的意志品质。3 .通过练习,提高学生跳远成绩及发展身体素质。重点 难点重点:起跳蹬地有力,落地缓冲屈膝。 难点:摆臂与蹬地的协调配合教学 过程教学内容和达成目标教学组织与方法练习次 数时 问教师教
4、法学生学法准一、体育委员整队集合,清 查人数,报告老师。体育委员按下列队形集合队伍XXXXXXXXXX要求:1.集合做到快、静、 齐。4X82,5,5,备二、师生间问好,考勤登记。XXXXXXXXXX2.朝气蓬勃,热情跟老师1三、安全教育,安排见习生。XXXXXXXXXX问好。部四、宣布本次课内谷和安排。XXXXXXXXXX3.认真听从老师安排。五、准备运动AO方法:1.听老师讲解后,分1 .一般性热身慢跑要求:1.富有激情地对同学说 “同学生可自觉举手提出问2.伸展运动(压肩、拉肩、体学们好”题,与教师共同讨论。侧拉、压腿、活动关节)2.强调重点内容,突出关键点,方法:1.认真听老师讲解六、
5、游戏:屈膝跳接力比赛引起学生重视和注意。并看小范;目标:活动下肢关节,为本方法:1.讲解法;2.示范法。2.在老师的口令下集体堂课的教学内容作铺垫方法:做伸展运动。X X X XA方法:1.认真听老师讲解X X X X并看小范;X X X X2.严格按照规则进行比X X X XA赛。要求:1.游戏规则:男女混合组3.游戏过程中注息安全。队共分八组,听口令后派头队员双腿夹紧卡片跳至锥形标志物,再跳回起点处,将卡片交给下一个同伴,要求在跳跃过程中卡片不得掉落,否则返回起点重跳。2.确定好起点与裁判员。基 本 部 分 结 束 部 分一、自主练习立定跳远1 .组内立定跳远比赛;2 .探讨提高立定跳远成
6、绩 方法。二、原地立定跳远摆臂练习 三、摆臂与起跳相结合练习1 .集体练习;2 .小组间互帮互助练习;3 .组间立定跳远比赛。一、身体素质练习高抬腿练习二、伸展放松三、教学小结,布置作业方法:1.组织学生由四列横队变 八列横队依次站在八条跑道上。2.与学生探讨如何提高立定跳远 成绩。要求:1.强调安全事项如注意避 免滑倒及保护膝踝关节。2.不限定动作技术,比谁跳的远方法:1.讲解法;2.示范法;3. 巡回指导法;4.纠错法。要求:1.直臂前后摆动,向前摆 时注意加速,问时摆至头前上 方时注意突然制动,加强身体 惯性。2.摆臂与屈腿应有效配合。方法:1.讲解法;2.示范法。3.巡回指导法。要求:
7、1.预摆两次后迅速从起点 向前跳出去。2.指导学生落地时注意由脚跟迅 速过渡至全脚掌,同时屈膝缓冲。3.及时指出学生的错误动作并纠正方法:1.老师讲解-学生练习2.以击掌和口号“快,快,再快 点”鼓励学生尽量快速的做动作 队列队形:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO方法:老师带领学生从上至下依 次做拉伸练习要求:结合呼吸放松学生的身心。方法:充分肯定学生课堂上的表 现,总结学生对技术动作的掌握 情况,指出还存在的不足。要求:1.加强课外的练习,如大课间等 形式。方法:1.按自己习惯 动作做跳远动作。2.积极配合老师,小 组间共同探讨提高 跳远成绩的方法要求:1.注意安全;2.有纪律的练习。方法:1.认真听老师 讲解并看示范。2.在老师指导下做前 后摆臂练习。3.及时纠正自己的错 误动作。方法:1.认真听老师 讲解并看示范。2.有纪律的在老师的 口令下进行练习。3.分小组自主练习3.小组结合比赛进行 练习。要求:在规定的时间内尽 量快速的做练习; 意识指 导动作。方法:学生与老师同做- 随同老师口令练习要求:掌握动作要点, 动 作放松,呼吸流畅;动作 和呼吸有整体感觉。要求:1 .认真听老师总结。2 .坚持大课间、课外练 习。2 20612,5,15
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