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文档简介
1、你能想到哪些观察方法？你能想到哪些观察方法？看看 （颜色、透明度）（颜色、透明度）闻闻 （气味）（气味）倾斜杯子倾斜杯子（比较它们的流动情况、在杯壁的残留度）（比较它们的流动情况、在杯壁的残留度）用木条搅拌用木条搅拌（比较它们的流动速度）（比较它们的流动速度）比较木条上两种液滴下滴的速度比较木条上两种液滴下滴的速度 用滴管将水和食用油分别滴在用滴管将水和食用油分别滴在玻璃板和蜡光纸玻璃板和蜡光纸上，观察它们的上，观察它们的液滴形状液滴形状，并将它们，并将它们画画下来。下来。取液取液：使滴管放入液体之前，用大拇指、食：使滴管放入液体之前，用大拇指、食指、中指使滴管竖起来，通过用拇指和食指捏指、中
2、指使滴管竖起来，通过用拇指和食指捏的方式把滴管帽里面的空气挤出去，然后慢慢的方式把滴管帽里面的空气挤出去，然后慢慢地把手松开使液体吸进滴管里面。地把手松开使液体吸进滴管里面。滴液滴液：必须调整好距离，然后还是用捏的方：必须调整好距离，然后还是用捏的方式慢慢地把滴管里面的液体挤出去。式慢慢地把滴管里面的液体挤出去。猜测一下哪是水滴哪是油滴？ 报 纸 蜡光纸 玻璃板水滴和油滴比较 水滴水滴较圆较圆。 油滴油滴较扁较扁。你能想个办法比一比吗？你能想个办法比一比吗？水重还是油重水重还是油重1、为什么木条浮出水和油的液面的高度不同？、为什么木条浮出水和油的液面的高度不同？2、水和油相比，谁轻谁重？、水和
3、油相比，谁轻谁重？结论：水重结论：水重,食用油轻食用油轻观察水和食用油的相同点观察水和食用油的相同点绿色圃中小学教育网http:/猜测一下哪是水滴哪是油滴？ 报 纸 蜡光纸 玻璃板观察水和食用油观察水和食用油水：水：无色无色 、无味、透明、流动快、无味、透明、流动快、不粘手不粘手食用油食用油：黄色、有气味、透明、流动较慢：黄色、有气味、透明、流动较慢、粘手粘手、维恩图：维恩图：水水食用油食用油滴在蜡光纸上圆的滴在蜡光纸上圆的无色无色无味无味透明透明不粘手不粘手流动快流动快都是都是液体液体会流动会流动无无固定形状固定形状都都有重量有重量思考：其它液体有没有这些共同特点？思考：其它液体有没有这些共同特点？滴在蜡光纸上扁的滴在蜡光纸上扁的无色无色有味有味透明透明不粘手不粘手流动快流动快总结总结这节课你都学到了什么？这节课你都学到了什么？集练大本营集练大本
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