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文档简介

第1课 建立班级课程表授课：万兴川小学信息技术 第四册电子工业出版社问：今天我们这节课是第几节课？问：今天我们这节课是第几节课？答：第三节问：你们怎么知道这节课要上信息的呢？问：你们怎么知道这节课要上信息的呢？答：从课程表上看到得。同学们，你们知道看课程表，那我们的课程同学们，你们知道看课程表，那我们的课程表是如何制作的你们知道吗？为什么课程表表是如何制作的你们知道吗？为什么课程表要这样制作呢？现在我们来学习这节课。要这样制作呢？现在我们来学习这节课。水电费统计表（单位：元）一月二月三月水费1198电费455042水费 ：一月11 二月 9 三月 8电费：一月 45 二月 50 三月42有表格能够更加清晰明了 有一定的对比性 和直观性。有表格和没表格的区别有表格无表格表格和单元格表格：按项目画成格子。单元格 ：表格的最小单元。表格单元格表格的行与列行：水平的单元格行。列：垂直的单元格列 。行列A观看下图 说说他们是几行几列BCD( )行( )列( )行( )列( )行( )列( )行( )列23443245学习要求 观看课程表 数一数有多少行 数一数有多少列 制作表格有 8 行 6 列插入表格有没有其他方法插入表格呢？填写课程表内容 在第一行合适位置填写星期 在第一列合适位置填写节次 在其他单元格中填写上课的课程名注意注意：填写完成时

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