六年级综合实践活动课第二讲制作简易乐器

1、 综合实践活动综合实践活动第二讲第二讲 制作简易乐制作简易乐器器一、走进乐器一、走进乐器二、了解乐器的发声原理二、了解乐器的发声原理三、动手制作乐器三、动手制作乐器 目录目录Back to schoolBack to school 一、走进乐器一、走进乐器 音乐能给我们带来美好的感受，而每一首优美的音乐能给我们带来美好的感受，而每一首优美的乐曲往往是由一件甚至几件精美的乐器演奏出来乐曲往往是由一件甚至几件精美的乐器演奏出来的。的。中国民族乐器中国民族乐器西洋乐器西洋乐器1 1、中国民族乐器分类、中国民族乐器分类12唢呐葫芦丝埙吹管乐器吹管乐器笛子萧拉弦乐器拉弦乐器二胡二胡高胡高胡板胡板胡京胡京

2、胡古筝23琵琶月琴弹拨乐器弹拨乐器扬琴钹铜锣大鼓打击乐打击乐器器木管乐器：常被用来表现大自然和乡村生活的情景铜管乐器：铜管乐器的音色特点是雄壮、 辉煌、热烈弦乐器：共同特征是柔美、动听键盘乐器：音域宽广、可以同时发出多个乐音打击乐器：主要用于渲染乐曲气氛2 2、西、西洋洋乐器分类乐器分类木管乐木管乐器器 长长笛笛 Flute短笛短笛 Piccolo 短笛短笛 Piccolo 单簧管单簧管Clarinet 萨克斯萨克斯Saxophone铜管乐器铜管乐器Brass 小号小号Trumpet 圆号圆号French Horn弦乐器弦乐器Strings 小提琴小提琴Violin吉他 Guita键盘乐器键盘

3、乐器 钢琴钢琴piano 手风琴手风琴Accordion打击打击乐器乐器 小军鼓小军鼓Snare Drum架子鼓Drum kit三角铁Triangolo二、乐器的发声原理二、乐器的发声原理弓弦乐器的弓弦乐器的发声原发声原理理用琴弓上的弓毛磨擦琴弦而发声。演奏者将弓与弦放成直角，再以适当的速度速度和压压力力拉动琴弦使琴弦振动。木管乐器的发声原理木管乐器的发声原理 演奏者向管中吹气，以吹出的气流使演奏者向管中吹气，以吹出的气流使管中的空气柱发生振动而发声。管中的空气柱发生振动而发声。控制控制用手指直接按孔用手指直接按孔操作按键操作按键管身管身上小上小孔开孔开关键关键管中管中空气空气柱的柱的长度长度

4、音高音高改变改变改变改变敲击乐器的发声原理敲击乐器的发声原理 靠靠 的乐器，的乐器，我们就称它为敲击乐器。我们就称它为敲击乐器。钢琴的发声原理钢琴的发声原理琴弦琴弦振动振动发声发声琴槌打琴槌打击琴弦击琴弦弹按弹按琴键琴键不管是不管是平台式平台式或直立或直立式，它式，它们的发们的发声原理声原理都相同都相同若是就若是就发声原发声原理来说，理来说，钢琴应钢琴应该是属该是属於於击弦击弦乐器乐器。三、动手制作乐器三、动手制作乐器自制简易小乐器作品展示自制简易小乐器作品展示活动活动1 1：制：制作排埙作排埙塑料矿泉水瓶或饮料瓶3-5个透明胶带剪刀或者小刀 1、把塑料瓶瓶口用胶带封住，然后在封口处扎出比吸管

5、稍大的孔，直到能吹出声音为止； 2、把扎好孔的几个小瓶子并排在一起，分别注入不同高度的水，调试出不同的音高； 3、最后用胶带将瓶身粘在一起。活动活动2 2：制：制作古筝作古筝Back to school方形小纸盒1个；有弹性的细绳或者皮筋若干；剪刀或者小刀1把；两根小木棍或者用筷子、铅笔代替；若干小木块或橡皮。 1、在小纸盒的两侧均匀对称地扎上若干小孔； 2、在一根木棍上绑上与小孔同等数量的细绳； 3、把细绳从盒子一侧小孔中穿过，再绕过底部，从盒子另一侧的小孔中穿入，把细绳系在另一根木棍上。 4、翻过盒子，盒底与细绳朝上； 5、把小木块放在细绳的不同位置下，移动木块小心调试音高，一个自制古筝就完成了。制作过程演示制作过程演示课后思考题：请同学们结合本节课学习的知识，以及日常的生活经验，思考一下还有哪些物品可以用来做成其他的一些乐器，可以试着尝试一下。PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板：