2019-2020学年浙江省名校协作体高二(上)第一次联考生物试卷(含答案解析)

1、第17页，共21页2019-2020学年浙江省名校协作体高二（上）第一次联考生物试卷一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）1 .下列关于水在生物体中作用的叙述不正确的是OA.参与物质运输 B.是良好溶剂C.参与化学反应 D.控制生物性状2 .下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是：（）生活在人的大肠内的细菌等生物某一池塘中的全部鱼类某肺炎患者肺部的所有的S型肺炎双球菌一根枯木及枯木上所有生物A.B.C.D.®®3 .下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是（）A. a-鹅膏草碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键B.血红蛋白分子中不同肽链之间是通

2、过肽键连接的C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的D.鸡蛋中的蛋白质可直接承担人体的生命活动4 .糖类和脂肪都是生物体内的能源物质。下列关于它们的说法正确的是A.各种糖类都是生物体内的能源物质B.糖类和脂肪释放的能量可以被生命活动直接利用C.同质量的糖类和脂肪比较，氧化分解时脂肪能释放更多的能量D.糖类也叫碳水化合物，各种糖类分子中的氢、氧原子的个数比均为2：15.涧to帝丹如下图表示细胞膜的流动镶嵌模型，有关叙述不正确的是（）A.具有的一侧是细胞膜的外侧B.组成细胞膜的基本支架是C.生物膜中的是可以运动的D.细胞膜的选择透过性与的种类和数量有关6 .下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述，不

3、正确的是（）A.都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜B.都有膜包被的功能专一的细胞器C.都以核糖体作为蛋白质合成场所D,都在DNA分子中储存遗传信息7 .下列关于动物细胞癌变及癌细胞的叙述，错误的是A.烟草花叶病毒是致癌因素8 .癌细胞可由正常细胞转化而来C.能无限增殖是癌细胞最重要的特点D.细胞癌变后仍保留原细胞的某些特点8.人的肝脏细胞代谢旺盛，下列细胞结构与对应功能描述正确的是（）A.高尔基体：与分泌蛋白的合成和加工有关8 .溶酶体：降解失去功能的细胞组分C.内质网：粗面内质网上有氧化酒精的功能D.叶绿体：光合作用的场所9 .下列关于细胞核的叙述，错误的是A.核被膜为双层膜，把核内物质与细胞质分

4、开B.细胞核是遗传物质储存和复制的中心C.核孔复合体是某些大分子物质进出细胞核的通道D.细胞核内的液体叫细胞液10 .下列能说明某细胞已经发生分化的是。A.进行ATP的合成B.存在胰岛素基因C.存在血红蛋白D.存在纤维蛋白原基因11 . ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物，下列有关ATP的叙述，错误的是（）A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATPC.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用12 .下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度

5、跨膜运输的过程B.细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外的浓度趋于平衡C.葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和协助犷散两种D.抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍甘油进入细胞13 .用含少量钙离子的任氏液（蛙的生理盐水）灌注离体蛙心，发现蛙心可持续跳动数小时：用不 含钙离子的任氏液重复实验，发现蛙心很快停止跳动。以上实验结果表明钙离子A.对维持蛙心细胞pH有重要作用B.对维持生命活动有重要作用C.对维持蛙心形态有重要作用D.为蛙心的跳动直接提供能量14 .下列有关人体细胞衰老和凋亡的叙述错误的是（）A.衰老细胞的体积变小，细胞核体积变大B.衰老细胞膜的通透性降低，使物质运输功能降低C.自由基会

6、攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，致使细胞衰老D.细胞凋亡在维持多细胞生物个体的发育正常进行和内部环境稳定方面起重要作用15 .下列能体现细胞全能性是（）A.种子萌发成新植株B.胚胎干细胞诱导分化成器官C.小蝌蚪发育成青蛙D.花药经过离体培养发育成新植株16 .如图a-d表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述错误的是abedIIIII时间A. a和b为一个细胞周期B.c段结束时，DNA含量增加一倍C. d段主要完成遗传物质的平分D. b段的主要变化是DNA的复制及蛋白质的合成17 .下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述正确的是A.光合作用是细胞呼吸的逆反应B.叶绿体光反应中产生的ATP可用于细胞内各项生

7、命活动C.正常生长的绿色植物光合作用产生的ATP总量大于细胞呼吸产生的ATP总量D.光照下用H2I8O培养绿色植物，一段时间后产生的化合物中具有放射性的只有氧气18 .下列有关减数分裂的叙述错误的是（）A.发生在进行有性生殖的生物体内B.染色体只复制一次，而细胞分裂两次C.均可产生四个成熟生殖细胞D.减数分裂过程不存在细胞周期19 .真核细胞需氧呼吸中含碳物质的变化是：葡萄糖丙酮酸CO?.其中、表示两个 阶段。下列叙述错误的A.和中产生H较多的的是B.和中产生H都用于生成H20C.和是需氧呼吸中释放大量能量的阶段D.和发生的场所分别是细胞溶胶和线粒体20.如图是新鲜菠菜叶中的光合色素纸层析的结

8、果，下列描述中正确的是（）A.溶解度最大的色素带是B.低温对色素带的破坏率最高C.镁元素缺乏影响色素带的含量D.能吸收红橙光的色素带是时间21.将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中，液泡体积的变化如图所示。下列叙述正确的是A.与a点相比，b点时细胞的液泡颜色变深B.与b点相比，c点时细胞的吸水速率大C.c点时细胞膨胀，液泡内没有水分子进出D. b点到c点过程中，细胞的吸水速率受细胞壁的影响22 .下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是（）A.用稀盐酸解离可使细胞相互分散开B.用清水漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性C.常用苏丹DI染液使染色体着色以利于观察D.可

9、用高倍镜观察植物细胞连续的分裂过程23 .下图是减数分裂四分体时期的细胞示意图，有关叙述不正确的是A.该图中共有2个四分体，8条染色单体B. A、B是一对联会的同源染色体也称之为四分体C.a、b'或者c'、d之间可能发生交叉互换D. 一个四分体中含有四条染色体24 .如图是探究酵母菌无氧呼吸产物的实验装置，甲瓶中加入10g酵母菌和 240mL葡萄糖溶液，乙瓶中加入澄清石灰水。相关叙述正确的是（）A.甲瓶中加入酵母菌和偏萄糖溶液后应立即与乙瓶相连通B.使乙瓶中澄清石灰水变浑浊的CO?来自于酵母菌线粒体C.实验中需控制葡萄糖溶液的浓度以保证酵母菌正常的活性D.该实验结果说明酵母菌只

10、有在无氧呼吸时才能产生酒精25 .图示细胞有丝分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系。下列对图示的分析，正确的细胞分裂经过的可期笄条染色体DNA含1A. DNA合成的抑制物能作用于BC段B.BC段包含前期、中期、后期C. DE段的每条染色体含有一个DNA分子D.该图示也可表示细胞分裂过程中线粒体DNA的变化二、探究题（本大题共5小题，共50.0分）26 .植物细胞进行有丝分裂的过程中,DNA的复制和有关蛋白质的合成期：染色体形态固定,数目清晰是期，有丝分裂末期细胞壁的形成和 有关。（填一种细胞器）27 .下图是生物兴趣小组利用两种微生物分泌的纤维素酶进行相关研究的结果。请回答下列问题:

11、（1）据图可知，本实验研究的课题是：。（2）酶的化学本质是,据图分析A酶和B酶中 受高温条件的影响更大。高温条件下，酶容易失活，其原因是高温使酶。（3） A酶和B酶能够将纤维素最终分解成,该产物可与 试剂在加热时生成砖红色沉淀。（4）生物兴趣小组欲进一步探究B酶与pH之间的关系，请对以下实验方案进行补充：取5支试管，依次编号1、2、3、4、5；分别向5支试管中加入2 ml 然后分别加入等量的不同浓度的盐酸、蒸播水或氢氧化钠溶液，使其pH分别为3、5、7、9、11：分别向5支试管中加入2 ml,振荡摇匀，放入 保温5min：取出5支试管，并对产物进行检验。28 .叶绿素b的主要功能是吸收和传递光

12、能。光合系统将光能转化成化学能的过程中，当吸收的光 能超过光合作用所能利用的量时，过剩的光能会引起光合功能下降，即发生光抑制。当叶绿素 b缺失时，不同植物表现出不同的光抑制特性。科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变 体，该突变体和野生型水稻的释放速率与光照强度的关系如图所示。（1）当光照强度为n时，该突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率一（填“大于”、 “等于”或“小于”）野生型水稻。当光照强度为m时，推测该突变体叶片气孔开放程度比野 生型（填“更大"、“相当”或“更小”）。（2）该突变体和野生型水稻相比，对强光照环境的适应能力更强的是，请说明原因（3）科研人员又发现除遗传

13、因素外，缺Mn也可能导致水稻叶绿素b无法合成，请设计实验予 以验证（写出实验思路并预期结果）329 .如图表示某动物体内三个处于不同分裂时期的细胞图象，请据图回答T杂色作上甲乙丙丁（1）甲图表示 分裂 期，甲图细胞的名称为（2）乙图表示 分裂 期，含有 对同源染色体。（3）非同源染色体的自由组合发生于图中 细胞：丙图细胞含有有 对同源染色体。（4）处于丁图中CD段的细胞是 图.个染色单体,30.如图所示，图甲为细胞膜结构示意图，图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图，请结合所学的知 识，分析下图并回答相关问题：细胞外浓度 乙/“细胞外浓度（1）研究细胞膜通常选择哺乳动物成熟的红细胞作实验材料。选择该

14、细胞的主要原因是。（2）假如图甲中的细胞膜表示小肠上皮细胞膜，则该细胞吸收K+的方式为 0这种运输方式也可用图乙中的曲线表示。如果细胞内的K+转运到细胞外，则转运方向是（填“-n” 或 “n一 ”）o（3）功能越复杂的细胞膜，的种类和数量越多（填"a”或"b”或"c”）。（4）人体器官移植时，移植的器官常常被排异，这种反应与细胞膜外表的 具有识别功能有关（填"a”或"b”或"c”）。（5）白细胞能改变形状穿过毛细血管壁，到达炎症部位吞噬病菌。这说明细胞膜具有 结构特点，答案与解析L答案：D解析：【分析】本题考查水在生物体中的作用相关知

15、识，熟记水的存在形式及在生物体中的作用是解答本题的关犍。 解析：水在细胞中以自由水和结合水形式存在。结合水与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分。 自由水以游离形式存在，可以自由流动，占大多数，自由水是良好的溶剂、能运送营养物质和代谢 的废物和参与细胞中化学反应，在生物体的许多化学反应中充当溶剂。综上所述，ABC正确，D错 误。故选D。2 .答案：D解析：【分析】本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，能准确判断各选项所属的结构 层次，再根据题干要求选出正确的答案即可，属于考纲识记层次的考查。【解答】生活在人的大肠内的细菌等生物总和属于群落；某一池塘中的全部鱼类不属于种

16、群，也不属于群落，更不属于生态系统：某肺炎患者肺部的所有的S型肺炎双球菌属于种群：一根枯木及枯木上所有生物属于生态系统。所以，依次属于生命系统结构层次中的种群、 群落和生态系统。综上所述，ABC错误，D正确。故选D。3 .答案：A解析：【分析】本题主要考查蛋白质的相关知识，意在考查学生理解所学知识要点的能力。【解答】A.环状八肽分子中含有的肽键数=氨基酸数=8个，A正确：B.肽键是一条肽链内连接两个皴基酸的化学键，B错误；C.蛋白质变性是由于蛋白质的空间结构发生改变造成的，C错误；D.鸡蛋中的蛋白质不可能直接承担人体的生命活动，D错误。故选A。4 .答案：C解析：略5 .答案：D解析：略6 .

17、答案：B解析：【分析】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同等相关知识，意在考查学生对 所学知识的理解与运用能力。正确解答此题的关犍是了解其原核细胞的结构和区别。【解答】A.所有细胞都具有磷脂和蛋白质构成的细胞膜，A正确：B.原核细胞只有核糖体一种细胞器，核糖体无膜结构，B错误：C.所有细胞内蛋白质的合成场所都是核糖体，C正确：D.细胞生物的遗传物质都是DNA, D正确,故选B。7 .答案：A解析：【分析】本题考查学生对细胞癌变相关知识掌握程度，解决本题的关键是熟记致癌因子和癌细胞的特征。【解答】A.目前认为致癌因子大致分为三类：物理致癌因子，化学致癌因子，病毒致癌因子，

18、烟草花叶病毒 属于植物病毒，不是致癌因素，A错误：8 .癌细胞是由正常细胞畸形分化形成的，B正确，C.癌细胞具有无限增殖的能力，C正确：D.癌细胞是正常细胞转化而来的，癌细胞会保留原来细胞的某些特点，D正确。故选A。9 .答案：B解析：解：A、人的肝脏细胞没有合成分泌蛋白的功能，A错误；B、溶酶体内含有多种水解酶，能够降解失去功能的细胞组分，B正确：C、人的肝脏细胞无氧呼吸只能产生乳酸，不产生酒精，C错误；D、人的肝脏细胞中没有叶绿体，D错误。故选：B。1、动物细胞中，高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，发送蛋白质；植物细胞中 高尔基体与细胞壁的合成有关2、溶酶体内含有多种水解酶

19、：膜上有许多糖，防止本身的膜被水解，能分解衰老、损伤的细胞器, 吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。3、内质网是某些大分子物质的运输通道：加工蛋白质：与糖类、脂质的合成有关。4、叶绿体是光合作用的场所。本题考查了细胞结构和功能的有关知识，要求学生识记细胞器在细胞中的分布以及功能，能运用结 构决定功能的观点准确判断各项。10 答案：D解析：【分析】本题考查细胞核的结构和功能的相关知识。意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综 合分析问题的能力。【解答】A.核被膜为双层膜，把核内物质与细胞质分开，A正确：B.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，B正确：C.核孔复合体是某些大分子物质进出细胞核的通

20、道，C正确：D.细胞核内的液体叫核液，D错误。故选D。10.答案：C解析；【分析】本题考查细胞分化的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形 成知识的网络结构的能力。【解答】A.细胞分化的实质是基因选择性表达，ATP的合成发生在所有活细胞中，A错误；B.所有的正常细胞中都存在胰岛素基因，B错误：C.存在血红蛋白的细胞一定是红细胞，是已经分化的细胞，C正确：D.所有的正常细胞中都存在纤维蛋白原基因，D错误。故选C。11 .答案：B解析：解：A、细胞核无法进行细胞呼吸，细胞核需要的ATP主要由线粒体提供，故A选项正确: B、ATP是生命活动直接的能源物质，机体无时无刻不

21、在消耗ATP,睡眠时生命活动并没停止，也 需要消耗能量，故B选项错误；C、有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都在细胞质基质中有ATP形成，故C选项正确：D、根细胞吸收矿质元素离子主要通过主动运输的形式，其消耗的能量主要是由细胞呼吸所提供的 ATP,故D选项正确。故选:B。本题主要考查ATP的有关知识。ATP又叫三磷酸腺甘，简称为ATP,其结构式是：A-PPP. A-表示腺背、T-表示三个、P-表示 磷酸基团。“”表示高能磷酸键。ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就 储存在高能磷酸键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键。ATP是生命活动能量的 直接来源，但本身在体内含量

22、并不高。本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力。脂肪是生物体中良好的储能物质，糖类是生物体中主 要的能源物质，ATP是生物体所需能量的直接能源物质，根本的能量来源是太阳能。12 .答案：B解析；【分析】本题主要考查物质运输的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系的能 力。【解答】A.细胞吸水和失水的方式都是自由扩散，动力都是浓度差，所以水分子顺相对含量梯度跨膜进行运 输，A不符合题意；B.主动运输能保证细胞按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对 细胞有害的物质，因此细胞膜内外物质浓度并非是趋于一致，B符合题意：C.葡萄糖进入人体细胞的方式有主动

23、运输（如葡萄糖进出小肠上皮细胞）和协助扩散（如葡萄糖进 入红细胞），C不符合题意；D.甘油进入细胞的方式为自由扩散，抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性甘油进入细胞，D不符合 题意。故选Bo13 .答案：B解析：【分析】本题考查无机盐离子的功能，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或 得出正确的结论的能力。【解答】A.从该试验无法的得出Ca 2+参与维持酸碱平衡，A错误；B.由实验可知，Ca?+是维持蛙心心脏跳动的必需成分，说明无机盐对于维持生物体的生命活动具有 重要作用，B正确；C.该实验没有涉及蛙的心赃形态的变化，C错误：D.生命活动的直接能源物质是ATP,无机盐不能提供

24、能量，D错误。故选B。14 .答案：B解析：【分析】本题考查细胞衰老和凋亡的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间 内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。【解答】A.衰老细胞的体积变小，细胞核体积变大，A正确：B.衰老细胞的细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低，B错误：C.自由基会攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，致使细胞衰老，C正确：D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程.有利于人体正常发育，维持内部环境稳定，D 正确。故选B。15 .答案：D解析：略16 .答案：D解析：【分析】本题考查细胞周期的知识，意在考查能理解所学知识的

25、要点，把握知识间的内在联系，能用文字、 图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。正确识图，理解细胞周期 的概念是解题的关键。【解答】A.细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期时间长，分裂期时间短，所以a、c是间期，b、d是分 裂期，故a、b组成为一个细胞周期，A正确：B.DNA复制在c间期完成，所以间期完成后DNA含量加倍，B正确：C.遗传物质平分发生在d分裂期，C正确：D.间期的主要变化是DNA的复制及蛋白质的合成，而b段是分裂期，D错误。故选D。17 .答案：C解析：【分析】本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，要求考生识记光合作用发生的产生、过程及意义：识记 呼吸

26、作用发生的场所及过程；识记ATP的产生途径，明确光合作用产生的ATP只能用于光合作用, 再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。【解答】A.光合作用不是细胞呼吸的逆反应，A错误；B.叶绿体光反应中产生的ATP只能用于暗反应C3的还原，B错误；C.正常情况下生长的绿色植物光合作用产生的ATP总量大于细胞呼吸产生ATP总量，C正确：D.光照下用H2I8O培养绿色植物，一段时间后产生的化合物中具有放射性标记的不仅有氧气（水的 光解），还有二氧化碳（有氧呼吸第二阶段），D错误。故选C。18.答案：C解析：【分析】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握

27、减数分裂过 程中染色体、DNA含量变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。【解答】A.发生在进行有性生殖的生物体内，A正确：B.减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次，细胞连续分裂两次，B正确：C.卵原细胞一次减数分裂只能形成一个卵细胞，C错误；D.减数分裂过程不存在细胞周期，D正确。故选C。19 .答案：C解析：【分析】本题主要考查有氧呼吸的相关知识，意在考查学生理解所学知识要点的能力。【解答】据图分析可知：为有氧呼吸的第一阶段，为有氧呼吸的第二阶段。据此判断：A.和中产生旧较多的的是，A正确；B.和中产生H都用于生成HQ, B正确：C.和都不是需氧呼吸中释放大量能量的阶段，大量释放能量的

28、在第三阶段，C错误：D.和发生的场所分别是细胞溶胶和线粒体，D正确。故选C。20 .答案：C解析：【分析】本题考查叶绿体色素的提取和分离实验以及色素吸收光能的相关知识，意在考查考生对所学知识的 识记和理解能力。【解答】A.溶解度大的色素扩散速度快，所以溶解度最大的色素带是，A错误；B.寒冷时，叶绿素容易被破坏而使叶片呈黄色，所以低温对色素带的破坏率最高，B错误；C.镁元素是叶绿素的组成成分，所以缺乏镁影响色素带（叶绿素）的含量，C正确：D.能吸收红橙光的色素带是（叶绿素），D错误。故选C。21 .答案：D解析：将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中，细胞吸水，液泡体积变大，颜色逐渐变浅， A

29、错误：随水分的进入，细胞液浓度逐渐变小，细胞内外浓度差减小，细胞吸水速率减慢，B错误； C点时，细胞吸水达到平衡，此时进出液泡的水分子达到平衡，c错误；b点到C点过程中，吸水速 率减慢，一方面是因为细胞内外的浓度差减小，另一方而，细胞壁的保护作用会抑制细胞体积的继 续增大，D正确。故选D。22 .答案：A解析：略23 .答案：D解析：【分析】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂前 期：掌握四分体的概念及其中的数量关系，明确四分体是出现在减数第一次分裂前期和中期，再结 合所学的知识作出准确的判断。【解答】A.据图分析可知，该图中共有2个四分体，4条

30、染色体，8条染色单体，A正确：B.A、B是一对联会的同源染色体也称之为四分体，B正确：C.同源染色体的非姐妹染色单体a、b'或者c'、d之间可能发生交叉互换，C正确；D.一个四分体中含有2条染色体，4条染色单体，D错误。故选D。24 .答案：C解析：解：A.探究酵母菌的无氧呼吸时，甲瓶应先密封培养一段时间，目的是消耗瓶中的氧气，然后再连通乙 瓶，A错误：B.使乙瓶中澄清石灰水变浑浊的CO2来自于酵母菌细胞质基质，B错误：C.实验中需控制前萄糖溶液的浓度以保证酵母菌正常的活性，避免因浓度过高，导致失水过多死亡， C正确；D.由于缺少有氧呼吸实验做对比，故该实验结果无法说明酵母菌只

31、有在无氧呼吸时才能产生酒精，D 错误.故选c。1、实验原理：（1）酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来 研究细胞呼吸的不同方式。（2） CO?可使澄清石灰水变混浊，也可使澳麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水混浊程 度或浪麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养CO2的产生情况。（3）橙色的重铭酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿 色。111澄清石灰水或（ BTB）10%Na0H酹母芭咕界流撷有氧呼吸装置图%液澄清石灰水 k CBTR）2、实验装置图无氧呼吸装胃图本题结合实验装置图，考查探究酵

32、母菌细胞呼吸方式实验，对于此类试题，需要考生注意的细行较 多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。25 .答案：C解析：【分析】本题结合细胞分裂的不同时期每条染色体DNA含量变化曲线图，考查有丝分裂过程及其变化规律, 要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化规律，能 准确判断图中曲线各区段代表的时期，再对选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。根据题意和图示分析可知：AB段表示有丝分裂间期，进行DNA （染色体）的复制；BC段表示有丝 分裂前期、中期：CD段表示有丝分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成

33、为染色体：DE段表示 有丝分裂后期和末期。【解答】A.AB段表示有丝分裂间期，此时细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，所以DNA合 成的抑制物能作用于AB段，A错误：B.BC段的每条染色体含有两个DNA分子，表示有丝分裂前期、中期，B错误：C.由于CD表示着丝点分裂，所以DE段的每条染色体只含有一个DNA分子，C正确：D.线粒体DNA不在染色体上，其变化与图示曲线不符，D错误。故选C。26 .答案：间中高尔基体解析：解：植物细胞进行有丝分裂的过程中，DNA的复制和有关蛋白质的合成发生在分裂间期：有 丝分裂中期，染色体形态固定，数目清晰：植物细胞中，高尔基体与细胞有丝分裂末期细胞壁的形

34、 成有关。故答案为：间中高尔基体细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。（1）分裂间期：概念：从一次分裂完成时开始，到下一次分裂前。主要变化：DNA复制、蛋白质合成。（2）分裂期的主要变化：1）前期：出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果：核仁逐渐解体，核膜逐渐消失：纺锤体 形成。2）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。3）后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。4）末期：纺锤体解体消失，核膜、核仁重新形成，染色体解旋成染色质形态；细胞质分裂，形成两 个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。本题考查细胞有丝

35、分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合所学 的知识准确填空，属于考纲识记层次的考查。27 .答案：（1）探究温度对A酶和B酶活性的影响（2）蛋白质或RNA （或“有机物”）：B酶：空间结构被破坏（3）葡萄糖；斐林（4）B酶纤维素；50恒温水浴解析：【分析】本题考查酶的特性等知识，意在考查学生的理解能力，运用已知信息综合分析并作答。【解答】（I）据图可知，本实验研究的课题是探究温度对A酶和B酶活性的影响：（2）酶的化学本质是蛋白质或RNA。据图分析B酶受高温条件的影响更大。高温条件下，酶容易 失活，其原因是高温使酶空间结构被破坏；（3）A酶和B酶能够将纤维素最终分解成

36、葡萄糖，还原糖可与斐林试剂在加热时生成砖红色沉淀: （4）分别向5支试管中加入2mlB酶，然后分别加入等量的不同浓度的盐酸、蒸懦水或氢氧化钠 溶液，使其pH分别为3、5、7、9、11：分别向5支试管中加入2 ml纤维素，振荡摇匀，放入50。 恒温水浴保温5 min。故答案为：（1）探究温度对A酶和B酶活性的影响（2）蛋白质或RNA （或“有机物”）：B酶：空间结构被破坏（3）葡萄糖；斐林（4）B酶纤维素；50 恒温水浴28 .答案：（1）大于；更大（2）突变体（水稻）；突变体水稻叶绿素含量低，捕光能力弱，在强光照下产生过剩光能的可能性 小（或过剩能量较少，），光抑制相对较弱。（3）思路：用完全

37、营养液和缺Mn的完全营养液分别培养水稻，提取分离叶片色素并对比叶绿素b 含量（或在缺Mn的环境中种植水稻，提取分离叶片色素，并与正常水稻对比叶绿素b含量）。结 果：缺Mn组滤纸条最下端色带（或叶绿素b色带）更浅或缺失。解析：【分析】本题考查叶绿体中色素的提取和分离、光合作用的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知 识的要点，把握知识间的内在联系的能力：能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法 对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论：理论联系实际，综合运用 所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。【解答】（1）据图示曲线知，当光照强度为n时，与野生型相

38、比，突变体单位而积叶片中叶绿体的氧气产生 速率较大；光照强度为m时，突变体叶片气孔开放程度比野生型更大，进入叶肉细胞中二氧化碳多， 突变体固定CO2形成三碳化合物多：三碳化合物还原需要消耗的还原氢、ATP增多，光反应加快, 产生更多的氧气。（2）该突变体和野生型水稻相比，对强光照环境的适应能力更强的是突变体（水稻），原因是突变 体水稻叶绿素含量低，捕光能力弱，在强光照下产生过剩光能的可能性小（或过剩能量较少，）， 光抑制相对较弱。（3）科研人员又发现除遗传因素外，缺Mn也可能导致水稻叶绿素b无法合成，思路：用完全营养 液和缺Mn的完全营养液分别培养水稻，提取分离叶片色素并对比叶绿素b含量（或在缺Mn的环境 中种植水稻，提取分离叶片色素，并与正常水稻对比叶绿素b含量）。结果：缺Mn组滤纸条最下 端色带（或叶绿素b色带）更浅或缺失。故答案为：（1）大于：更大（2）突变体（水稻）；突变体水稻叶绿素含量低，捕光能力弱，在强光照下产生过剩光能的可能性 小（或过剩能量较少，），光抑制相对较弱。（3