统编版五年级语文期中教学情况调研（无答案）

1、部编五年级语文期中教学情况调研第一部分 积累与运用一、读拼音，写词语。（8分）mà zha dù jì duàn liàn shén j miào suàn（ ） （ ） （ ）（ ） nà hn xing táng zn zhòng qíng bù z jn（ ） （ ） （ ）（ ）二、用“”给下列加点字选择正确的读音。（4分）供（gng gòng）水 澄澈（cè chè） 燕（yn yàn）山 迸（bèng b

2、ìng）裂明晃晃（hung huàng） 血泊（bó p） 无垠（yín yíng） 徘徊（huí huái）三、把正确答案的字母填在题后括号内。（8分） 1.下列词语中没有错别字的一组是 （ ）A. 蜻蜓 榆树 水瓢 B. 委托 布置 军令状C. 耻笑 酥软 承认 D. 年龄 由衷 荣兴 2.下列词语理解错误的一组是 （ ）A. 也傍桑阴学种瓜（旁边） B. 童孙未解供耕织（从事）C. 三万里河东入海（黄河） D. 渭城朝雨浥轻尘（湿润） 3.下列说法错误的一项是 （ ）A. 月是故乡明一文作者季羡林表达了对故乡、对祖国的

3、思念之情。 B. 草船借箭一文表现了周瑜重视人才。C. 红楼春趣是我国四大名著之一红楼梦中的章节。 4.我国汉子字体的演变顺序是 （ ）A. 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 B. 甲骨文 金文 隶书 小篆 楷书C. 甲骨文 小篆 金文 隶书 楷书 D. 甲骨文 小篆 隶书 金文 楷书四、按要求完成句子。（8分） 1.小时候，我（ ）对什么花，（ ）不懂欣赏。（填关联词） 2.自习课上，同学们都认真预习，教室里静得 。（补充完整） 3.汉字有着丰厚的历史，蕴含着悠久的文化。 （修改病句） 。 4.黛玉说：“我的风筝也放了，我也乏了，我也要谢谢去了。”（改为第三人称转述） 。五、根据要求填空。（8

4、分） 1.儿童的个性不尽相同：“稚子金盆脱晓冰， ”中的孩子是那样天真活泼，“牧童归去横牛背， ”中的孩子是那样无拘无束。 2. “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。古往今来，爱国就是王昌龄“黄沙百战穿金甲， ”的誓死决心，就是杜甫“ ，初闻涕泪满衣裳”的欣喜若狂，就是陆游 “遗民泪尽胡尘里， ”的望眼欲穿。 3. 我们可是 的，这件事你可不能反悔。（填歇后语） 4.景阳冈一文按照 的顺序，讲述了武松（喝酒） （ ） （ ） （ ）的过程。（2分）六、必读书目考查。（15分）（一）选择题。（10分）1孔子首创了什么教育？ （ ） A、 贵族教育 B平民教育 C、素质教育  

5、D、应试教育2孔子在何处设教？ （ ） A、 杏坛 B、桃坛 C、梨坛 D、田园 3孔子积累了丰富的教学经验，以下不属于此的名句（ ） A、学而时习之  B、巧言令色  C、温故而知新  D、教学相长4. 跳秧歌是在每年的（ ）。 A、七月十五  B、八月十五  C、正月十五 5“毛子人”在呼兰河指（ ）。 A、本地人  B、外地人   C、外国人 （二）判断题。（5分）1论语的作者是春秋时期的孔子。 （   ）2“孔子认为为仁之本是忠义”。 （

6、 ）3论语记录的都是孔子一人的言论。 （   ）4人们都是先到娘娘庙去，打过钟，磕过头，才上老爷庙去。 （ ） 5县官下令，初一、十五，一律把庙门锁起来，不准闲人进去。（ ）七、阅读理解。（21分）（一）(8分)洪教头"把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势"见他却才棒法怯了，肚里平欺他做，提起棒却待要使。柴进叫道："。且住。"叫庄客取出一锭银来，重二十五两，无一时，至面前。柴进乃言："二位教头比试，非比其他，这锭银子权为利物。若是赢的，便将此银子去。"柴进心中只要林冲把出本事来，故意将银子丢在地下

7、。洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道："柴欠官人心里只要我赢他。"也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声："来，来，来!"便使棒盖将入来。林冲往后一退，洪教头赶入一步，提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了，被林冲把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣侧起来?众庄客一头笑着扶了。洪教头羞颜满面，自投庄外去了。 1.这篇短文节选自施耐庵的长篇小说 ，它与 、 、

8、并称中国古代四大名著。（4分） 2.联系上下文，理解词语。（2分）措手不及： 羞颜满面： 3. 短文通过抓住人物的 、 等描写方法表现人物形象，让我们感受到一位 的林冲和一位 的洪教头。（2分）（2） 从甲骨文到口袋图书馆(13分)1 正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做街成膜。把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条(一般 5寸至 2尺长)，削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写 8到 14个字。有的把简膜用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫做“册”，也写作“策”。这个“册”字，像在几X竹筒中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书

9、，竟把这”种穿册的皮条款断了多次。2 现在的书，不光品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料编拍到胶卷上，一般缩到原书大小的l/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。(其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时期就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎.)3 缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种 15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15 公斤。1. 选文第一段第一句中说的“正式的书籍”是指( )。(2分)A. 具有同样长度和宽度的竹片或木片。 B.写有文字的“简”或“牍B. 把竹片或木片用绳子或皮条串编起来的“册”。C. 把“简”或“牍”用绳子或皮条串编起来的“策”。2. 第一段最后一句话引出的一个成语是 ，这里引用孔子勤奋读书的传说主要是为了说明 。(2分)3. 第二段文字说明的对象是，其特征是 。(2分)4. 第二段中“而且有的越来越小”一句在文中起的作用是( )。(2分)、A. 承上启下 B.提起下文 C.总括说明 D.提示中心5. 选文 段文字主要运用了 、